1、第六单元 生物的繁衍和发展 第一章 生物的繁殖 第一节 被子植物的生殖 一、有 性 生 殖 1.结合生活经验,学习绿色开花植物的有性生殖过程以及农业上的应用。 2.重点:通过识图辨认花的结构认识植物的双受精和果实的发育过程。 知识点一:花的结构 阅读课本,结合课本中“桃花和白菜花的结构示意图”,认识花各部分的结构并完成下列 填空。 1.写出图中标号所示的花的结构名称:1 花柄 ,2 花托 ,3 萼片 ,4 花瓣 ,8 柱头 ,9 花柱 ,12 子房 。 2.图中的12由10 胚珠 和11 子房壁 组成。 3.图中5 花药 中生有 花粉 。5与6 花丝 共同组成7 雄蕊 。 4.一朵花中 雄蕊
2、和 雌蕊 与传种接代有关。 知识点二:植物的受精过程 1.植物的受精过程中,精子是通过 花粉管 进入胚珠的。 2.请将下列过程排序: 。 精子与卵细胞、中央细胞融合 花粉管进入子房 花粉管进入胚珠 花粉萌发 出花粉管 花粉管末端破裂放出两个精子 3.在植物的受精过程中,一个精子与 卵细胞 融合,形成 受精卵 ;另一个精子与 中央 细胞 结合。 知识点三:果实和种子的发育 结合“花与果实的关系示意图”,辨别果实和种子分别是由子房的哪一部分发育成的。 1.植物果实中有多少粒种子决定于一朵花中 胚珠 的数量。 2.连线: 知识点四:传粉 1.传粉的方式有 自花传粉 和 异花传粉 。 2.我们吃煮玉米
3、时,经常发现顶端有空瘪的现象,这是因为 传粉不足 引起的,减少空瘪的 办法是 人工授粉 。 知识点五:有性生殖 1.植物的两性生殖细胞包括 精子 和 卵细胞 。 2.向日葵的繁殖方式是 有性 生殖。 请在课前准备关于 13 题的图片或实物,课上展示并说明相关问题。 1.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。右图是桃花的结构示意图,请回答: (1)图中 ( 或) 构成雌蕊,花粉位于 中。(均填序号) (2)花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫 传粉 。 (3)图中 发育成种子; 被害虫吃掉后将不能结出果实。 2.切开一个桃子,指出果实的各个部分都是由花的哪部分结构发育来的。图中1是由 子 房壁
4、发育而来,2是由 胚珠 发育而来,3是由 子房 发育而来。 3.和同学合作制作一个能反映植物受精过程的活动图片,并回答问题。 图中1所示的结构是花粉,2是由1萌发的 花粉管 ,当2深入到珠孔时,释放出 两个 精子 ,其中一个与4 卵细胞 融合,形成受精卵,另一个与5 中央细胞 融合。 4.用实验法探究:人工授粉能否提高作物的产量?请你为学校试验田或者家里种植的向日葵 完成一次人工授粉,体会植物的自然传粉和人工授粉。 (1)提出问题: 人工授粉能提高作物的产量吗 ? (2)作出假设: 人工授粉能提高作物的产量 。 (3)制订并实施计划: .选择 10 株向日葵花盘(花盘大小差不多),分成几组,分
5、别是什么组? 两组,各 5 个花盘,分别是实验组和对照组,实验组人工授粉 ,对照组自然状态下传粉。 .实验组处理:向日葵开到第 4 天时,每天早晨 9 点可进行人工授粉,用纸板剪一个花盘大 小的圆盘,用纱布包上,对着花盘轻擦一遍,纱布上沾满了黄色的物质,连擦 35 天,操作时切 忌用力过大。根据所学知识回答以下问题。 纱布上沾着的是什么? 花粉。 连续擦花盘,这些黄色物质沾到了花的哪个结构,从而完成了授粉? 柱头。 .收获后实验组和对照组的产量如下: 每盘籽粒数量 1 2 3 4 5 实验组 1210 1196 1142 1168 1165 对照组 867 996 938 1103 962 通过数据你能得出的结论是 人工授粉能增加作物产量 。
