1、 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 八年级下册教案 第五单元 第一节从尊重宪法开始第一课时 一、教学重点难点： 【教学重点】知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。 【教学难点】学会运用宪法 有关知识来分析现实中的问题，培养学 生自 觉遵守和 维护宪 法的意识。 二、教学设计： 第一课时： （一） 、导入：图片；请学生用一句话来说说这张图片表达的意义是什么？ 提问 ：要使一个国家井井有条，你认为最重 要的是什么？ 通过以上的问题来引导学生认识“依法治国”的内容和目的 （二） 、新课学习： 猜 谜游戏：“排行我老大，国法之根本；子由母产生，冲突我有效。
2、 ” 这是我国的哪一部法律 出示材料：中华人民共和国宪法的第一条、第二条、第十五条、第二十四条的有关规 定。 提问：（1）从上述材料中，你可以知道中华人民共和国宪法规定的基本内容是什么？ （2）与你所知道的未成年人保护法 、 刑法等普通法律的内容比较， 中华人民共 和国宪法有什么不同的地方？ （3）如果用上面的 这个谜语中的一句话来概括的话，应该用哪一句话？ 教师归纳：宪法规定的是我国的国家性质、国家的根本制度、国家的根本任务等国家带有 根本性的问题。宪法在内容上 大于其他的普通法，因此它在整个国家法律体系中处于根本 法的地位。即“国法之根本” 。 议一议：阅读教材 P73中华人民共和国民法通
3、则第一条的规定，说一说他与中华人 民共和国的宪法有什么联系？你 可以用谜语中的哪一句话来概括这种联系？ 教师归纳：宪法为普通法提供了立法原则，是制定其 他法律、法规的依据。即“子由母产 生” 案例分析：（1） 、阅读教材 P73“某县公安局设卡收费” 提问：该县公安局在国道上的 设卡收费的行为是否合法？为什么？ 教师归纳：宪法是一切国家机关的最高行为准则 （2） 、 阅读教材 P74 “周恩来总理的事例” 提问：周恩来总理为什么要这么做？ 他遵守了宪法中的什么规定？ 教师归纳：宪法是一切社会团体和组织以及全体公民的最高行为准则 提问：谜语中的哪句话是以上两个案例的概括？ （“排行我老大” ）
4、案例分析：阅读课本 P72“苍茫村村委会的村规民约”的事例 提问：1、村委会的行为违反了宪法的什么规定？ 2、法庭的判决 印证了谜语中的哪句话 教师归纳：违法了宪法的“公民婚姻自由”的规定。印 证了“冲突我有效” 。 讨论：通过以上的学习，你知道宪法与普 通法相比，有 什么不同吗？ 教师归纳：宪法是国家的根本大法，是最高的行为准则。 过渡：因为宪法所具备的权威性，要求宪法具备一定的稳定性，所以宪法的修改程序与其 他普通法也不一样。 出示材料：宪法的修改 程序与普通法的修改程序 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 提问：宪法的 这种修改程 序说明了什么 教师提示：宪法的制定或修改比普通法严格。来 源:Zxxk.Com 课堂小结：依法治国的核心是依宪治 国，宪法作为我国的根本大法，是一切国家机关、社 会团体以及全体公民的最高的行为准则。
