1、 主备人：徐娟 审核：七年级英语备课组 班级 姓名 _ 一、 【学习目标】 1 能认知几种宠物的名称及其典型特征。 2 能了解这些宠物的基本习性。 二、 【学习重难点】 掌握下列四会内容：bring me sth to eat swim around sleep on my knees Hold it in my hand feed her carrots play with teach him to speak 三、 【自主学习】 译出下列词汇 1.宠物_2.粗鲁的，不礼貌的_3.金鱼 _ 4.老鼠_5.鹦鹉_ 6.膝盖_ 7.握住，拿_ 8.喂养_ 9.教_ 四、 【合作 探究】 1.听第
2、 92 页漫画内容的录音，并回答问题： Is Hobo a good pet? 2.学生再次听录音并跟读，回答问题：What does Eddie want Hobo to do? Is Hobo happy? Why?Why does Eddie want a new pet? 3.学生两人一组分角色表演对话。 4. 指导学生朗读 A 部分的内容，并根据图片完成配对练习。 5.让学生独立完成 B 部分的练习，然后请六位学生开展下面的对话： 五、 【达标巩固】 （一）将下列词组译成英语 1. 把报纸带给我 _ 2 说“请_ 3.看它游来游去_ 4.在他的膝盖上_ 5 用你的手拿这个苹果_6 用
3、鱼喂猫_ 7.与玩耍 _8.教他开车_ ( 二 )句型 1. Please bring me a cup of tea.(同义句) Please bring _ _ _ _ _ me. 2. The boy is feeding the monkey a banana.（同义句） The boy is _ _ _ _the monkey. 3. He wants a new pet (否定句) He _ _ _ a new pet. 4.I love my parrot because he can sing and I want to teach him to speak(提问) _ _ _ _ your parrot? 5. She loves to sleep on my knees.(提问) _ _ _ she love to sleep on ?
