Module 4 Library Unit 2 Where can you find out about animals? 一、教学目标 Where can you find out about？ You can find out aboutin/on 二重难点 询问和寻找相关信息 三、教学过程 （一） 、热身复习 教师问候学生，学生之间相互问好，教师出示第一单云活动 1 的挂图或 播放教学片 VCD，学生四人一组，分别扮演 Amy，Lingling，library 和 Ms Smart，看图说话或给动画片配音，复习上一单元学过的语言。 鼓励学生在配音过程中添加适当的动作和表情。 （二） 、课文导入 教师请学生说一说平时查找自己需要的资料和信息时，他们都是通过什么 途径找到的，请几名学生说一说，教师最后总结出学生的答案，可能是看 电视、去图书馆、上网或是询问长辈等。 （三） 、课文教学 教师请学生翻开 SB 第二单元活动 1，播放录音，请学生边听边把生词勾画 出来，根据图片及上文猜测其含义 教新授单词 教师播放领读带,请学生跟读。然后通过全班齐读，分组齐读，小组开火车 等多种机械操练的方式帮助学生练习发音，熟练句型“You can find out aboutin/on”
