1、恒合民族中心幼儿园 防 震 应 急 疏 散 演 练 方 案 【演练目的】 为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识， 保证全园师生在地震发布信息或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应 急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据上级有关文件精神，我园 根据学校工作要求，结合消防知识制订了紧急疏散安全演练活动方案，通过安 全逃生现场演练，让全体师生在地震灾害等紧急情况发生时能够逃生自救，能 够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时 提高师生的安全意识和逃生能力，特制定如下防震应急疏散演练实施方案： 【演练形式】防震应急疏散演练 【演练地点
2、】恒合中心幼儿园园内 【演练对象】幼儿园全体师生 【演练领导小组及职责】 1、突发事件应急指挥领导小组 总指挥: 熊 伟 徐玉清 副总指挥：张培成 谭登中 成员：各班班主任、保育员、保安人员 2、现场分工： (1)广播信号组：谭志忠 (2)医 务 组：刘英（提前准备好医药） (3)疏散指挥组: 唐琴 扶粤娇 周敏 (4)疏散防护组：吕定琼 谭华忠 冉贞琼 扶晓芳 【演练步骤】 1、让幼儿熟悉应急避震的方法。 2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生地震的演练。 【演练内容】 演练包括应急避震和疏散两个内容。警报声起，代表发生地震，教师带领 幼儿进行应急避震。警报声结束后
3、，代表主震结束，教师迅速组织幼儿进行疏 散，以防余震发生。 （听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在 5 分钟内完成。 ） 1、地震发生时的应急避震方法： 从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会 持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到 地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们 立即开始演练。 2、教会幼儿应该做到： 要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离 房屋。 在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体 尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近
4、窗口。 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用 力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包 或其他保护物品遮住头部和颈部。 卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额 前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻 子呼吸。 在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲 下，用双手保护头部，不要站在窗边。 洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。 在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要 避开建筑物和电线。 老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发
5、现有采取不 正当措施的，要及时纠正。 3、疏散的集中地点和路线： 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏 散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远 离高大建筑物的场地。 警报声结束后，代表主震结束，教师带领幼儿按预定的路线和集中地、有 秩序地进行疏散。 1 疏散线路： 二楼：大（1）班从西楼梯下；大（2）班从东楼梯下，奔向大操场。 一楼：中班从东楼梯通道西侧撤离；小班走东楼梯通道东侧撤离，直接向 学校大操场撤离。 2 集中地点： 园内大操场，从西楼梯通道的班级撤离至操场西侧地面，从东楼梯撤离的班级至操场 东侧。每班排成纵队，集中在一起。 疏
6、散要求： 为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给幼儿造成人身和精神伤害等事 故，因此班主任必须宣传落实、演练到位。 全体师生按幼儿园规定的顺序路线撤离，避免发生拥挤、摔倒、踩踏等 安全事故。 各班幼儿在疏散时，由班主任统一指挥幼儿呈两列下，班主任教师在队 伍最前面，保育员在队伍最后，疏散到操场后组织幼儿抱头蹲下。 疏散防护人员负责查看各楼梯安全以及教室内有无幼儿遗漏。 刘英负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物赶到操场。 【具体时间安排】2016 年 3 月 15 日下午第一次 14：20 应急指挥领导小组及成员各就各位 ，教师训练学生逃生方法。 14：40 演练总指挥宣布防震应急疏散演练开始
7、。 14：43 警报负责人拉响警笛。 14：43 听到警笛后，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在桌下。 14：46 警笛声结束后开始疏散，幼儿在各班主任保育员的指挥下，有秩序 地疏散到学校操场指定地点。 （广播告诫：请大家不要慌张，不得拥挤抢道，更 不能踩踏摔倒的同学。 ） 14：51 待幼儿疏散到操场后班主任负责清点人数，负责疏散防护的人员迅 速到责任班级检查有无滞留幼儿，检查完毕后向总指挥报告疏散总人数。 14：55 防震疏散演练总指挥进行总结讲话，并宣布本次演练结束。 14：58 疏散演练结束后，各班有秩序退场。 【演练结束】 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结
8、束。老师要及 时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。 万州区恒合民族中心幼儿园 2016 年 3 月 恒合民族中心幼儿园 消 防 应 急 演 练 预 案 为提高防火意识，坚持“关爱生命、无险防险、升级防范、常备不懈”的 安全工作指导思想，做到安全防火警钟长鸣，如遇火情能及时处理，制定如下 防火预案： 一、健全组织，成立防火领导小组 组长：熊 伟 徐玉清 副组长：张培成 谭登中 成员：刘 英 唐 琴 扶粤娇 周 敏 全体保育员 炊事员 二、领导小组成员分工： 园长、各班主任保育员负责组织疏散班内幼儿。 保安黄国明负责拨打火警电话 119 报警。 门卫谭志忠负责组织后勤人员灭火。 三、具体行
9、动方案： 1、全体班主任、保育员负责组织疏散本班幼儿； 2、班内两位教师具体分工：如发生火灾，带班教师迅速组织幼儿撤离现场， 保育员迅速从保育员室回到教室，共同组织幼儿撤离，班主任在前面带幼儿从 教室撤离，保育员在后护送幼儿。 3、疏散线路： 二楼：大（1）班从西楼梯下；大（2）班从东楼梯下，奔向大操场。 一楼：中班从东楼梯通道西侧撤离；小班走东楼梯通道东侧撤离，直接向 学校大操场撤离。 4、集中地点：园内大操场，从西楼梯通过的班级撤离至操场西侧地面，从 东楼梯通道撤离的班级至操场东侧。每班排成纵队，集中在一起。 5、谭志忠组织后勤人员迅速灭火。具体分工：黄国明用一楼灭火器灭火； 谭志忠用二楼
10、的灭火器灭火，其他人员用灭火器或水进行灭火。 万州区恒合民族中心幼儿园 2016 年 3 月 恒合民族中心幼儿园 突 发 暴 力 事 件 应 急 预 案 为有效预防幼儿园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事 件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大老师和孩子的生命安全，维护幼儿 园正常的教育教学秩序，特制定本预案。 一.可能引发幼儿园暴力事件的主要原因： 恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的 恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复 性行为、精神病人的严重失控行为等。 二.预防措施： 1.专职保安担任门卫，配备警用钢叉、强光电击
11、警棍、长棍棒等安保器械。 严格门卫登记、验证制度，控制外来人员入园。 2.为防止非法侵入，严格值班监视制度，24 小时巡逻，开启安全监控、 报警系统。 3.严格执行接送制度，在接送孩子时段，教师、保育员、保安人员在门 口执勤站岗。可疑人员一律不准越警戒线，一旦进入警戒区马上采取措施控 制其接近孩子。 4.加强对幼儿园周边环境及危险人物逐一排查，登记造册，将安全隐患 消灭在萌芽中。 5.加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 6.积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。 三.事件的处理： 一旦发生学校暴力事件，务必以保护孩子的生命安全为主要目的，一般
12、按 照下列程序处理： 1.报警：可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话或恒合派出所报警电话： 58696110。 2.选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋， 对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 3.利用园内备用的警械控制歹徒，保护有关对象及全体孩子，并迅速将孩 子护送到安全处。 4.一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往恒合卫生院进行抢救，并 及时通知家长。同时将情况速报上级主管部门。 5.在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。 四.组织机制： 幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责 制，一旦发生事故，实行逐级负责。 万州区恒
13、合民族中心幼儿园 2016 年 3 月 万州区恒合民族中心幼儿园 安 全 应 急 预 案 一、应急预案的要求 1.园内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案 （1）切断各楼层电源。 （2）发生火警，先以灭火器扑火；火势蔓延，急打“119” ；房屋倒塌且有 师生被埋入，急打“110” ，并有组织地进行抢救。 （3）速向园长和中心校负责人报告。 a) 开通全部安全通道，幼儿园教师、保育员、门卫和其它员工组织学生 撤至安全地带，并阻止学生救灾。 b) 配合消防、医院等单位，做好自救工作。 c) 尽可能保护好现场，做好有关涉及本案的有关证人证据记录。 2.幼儿园食堂发生中毒事件的应急预案 （
14、1）凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、 水泻等症状，各班主任、值周老师应马上报告园长或中心校领导。 （2）迅速与幼儿园医务室取得联系，采取就地救护。 （3）由园长和保健员就事态情况迅速采取救护措施。 （4）对食堂中的预留食品、蔬菜样品由后勤人员负责送交园保健室，由园长 对这些预留样品迅速实行封存。 （5）园长或保健员就事态发展情况迅速与家长联系，并由中心校向上级主管 部门报告。 3.园外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。 （1）来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。 （2）来人已强行闯入园内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导， 及
15、时将闯入者查清逐出。 （3）园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、劫持人质、放火、破坏公 私财物，应立即采取下列处置方法： 迅速报警（110） 。 迅速报告园领导。 对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。 为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭园门。 立即将受伤师生送往附近医院进行救治。 （4）记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴凶器， 保护好案发现场。 （5）组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。 4.突发公共卫生事件的应急预案 当社会上流行病疫时（如“非典” “流感” “伤寒” 等） ，凡师生中出现与 该病相似的症状时，各班主任要马上报告园长，并及时与该生家
16、长联系，在家 长的陪同下去医院诊治，一经确认为是传染性流行病或疑似传染病人时，幼儿 园采取下列应急措施。 （1）迅速如实报告万州区教委体艺卫科及万州区疾控中心。 （2）对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全园公共场所，尤 其是布控区域进行严格的消毒。 （3）坚决杜绝染病幼儿带病来园，必须在医院出具诊断证明已康复并不再 存在传染危害后方准来园上课。 （4）对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照区教委及区疾控中心 指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。 5.校外重大集会活动应急预案 为保证临时重大集会活动中的人员安全，幼儿园在活动前，应制定临时应急 方案，并将具
17、体内容填入临时应急计划书中，该计划书在得到应急指挥部 总指挥的批准后方可实施。 （1）外部集会活动应重点关注以下重大事故 a、突然停电引起入会人员混乱，造成多人伤亡 b会议场所发生火灾 c活动期间发生孩子走失 d活动期间导致孩子感冒 e不法分子进入会议场所导致人员伤害 （2）成立临时应急小组 每举办重大活动前，幼儿园都应成立临时应急小组，指定小组组长和应急 小组成员，并将应急小组成员的名单和联络方式告诉家长和其它入会人员。 （3）应急小组就准备应急照明灯和手持式扩音喇叭，以便发生紧急情况时 临时照明和组织疏散入会人员。 （4）会议举办前，应急小组组长就提前与会议承办方进行协商和交流，了 解活动
18、场所的安全和应急疏散要求，进一步取得承办方的协助和支持。 （5）会议进行期间，应在活动场所关键疏散出口按排人员执勤，应急联络 手机应保持畅通。 （6）在会议进行过程中如发生孩子走失，应急小组人员应立即通知应急小 组长，小组组长采取应急措施，并及时向应急指挥部总指挥报告；在此期间要 做好家长的思想工作，并及时取得当地公安部门的协助。 （7）为预防孩子在活动期间发生感冒，园办要提前将活动举办过程中的注 意事项告诉学生家长。 （8）为预防不法分子进行活动场所，应急小组应安排人员对入会人员进行 登记，并并确认入会员身份。 6.幼儿园其它突发事件应急预案。 如遇食堂停水，造成午餐不能供应时。 食堂人员应
19、马上报告园长； 全体班主任应延迟离岗，重新组织学生在教室，安排有相关活动； 迅速与供水单位联系，摸清情况； 迅速组织相关食品，分发给幼儿； 严禁幼儿私自外出就餐。 二.应急事故的处理 （1）在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事 件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以幼儿园利益、师生利益为 重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的 交通工具、通讯工具及时做好组织抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿等， 一律视为玩忽职守、失职或渎职。幼儿园视失职情况追究失职者的责任。造成 严重后果的，报上级给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。 （2）突发
20、事件发生后，全园教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一 要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严 重违反教师行为规范 ，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果 的，报上级依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。 （3）突发事故发生后，由当事（第一个报告者或知情者） ，在应急预案领导 小组中主管负责人的召集下，在案发 2 小时内，认真、仔细、如实填写事故 报告书 ，以备查用。 （4）全园教职员工要认真学习本应急预案，认真有效贯彻，遇事要冷静应 对，及时报告，确保师生平安。 三.应急预案的演练 1、园长每年上期和下期应组织应急小组的成员进行应急预案演练，对应急 演练过程用录像带或照片形式进行记录，并将应急预案活动的相关内容填写到 应急预案演练活动报告中。 2、对于比较专业的应急预案，比如消防和救护等，可请专业人员进行指导。 万州区恒合民族中心幼儿园 2016 年 3 月
