1、8.2 阿基米德原理 学习目标 通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。 学习要点 1、 是著名的阿基米德 原理，其数学表达式是_。 2、探究阿基米德原理的器材、操作过程、数据分析方法_。 学习过程 一、预习达标 1、液体和气体对浸在其中的物体有 的托力，物理学中把这个托 力叫做浮力。 2、称重法计算浮力公式_。 3、物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的 有关，还与物体排开 液体的 有关，还与 有关，而与 无关。 4、 是著名的阿基米德 原理，其数学表达式是_。 二、交流与合作 做一做 1、介绍课本图 8-2-2 实验中的器材，根据实验目的和提供的器材 进行实验。 2、展现阿
2、基米德实验过程。 3、填写并分析实验数据。 4、得出结论 5、数学表达式_。 补充：阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。 5、阅读“信息窗 ”，拓展知识面。 三、自我检测 1、下列关于浮力的叙述中，正确的是( ) A. 物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大 B. 同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上 的浮力 C. 物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D. 物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 3、将一重为 80N 的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了 30N 的水， 则物体受到的浮力是( ) A80N B30N C50N D. 1
3、1ON 4、将两个物体分别挂在弹簧测力计上，然后都浸没在水中，发现两支弹簧测 力计的示数都减少了 2N，那么这两个物体一定有相同的 ( ) A. 密度 B.体积 C. 质量 D.重力 5、两手分别拿着一小木块和一大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手， 小木块上浮，大石块下沉，则它们受到的浮力( ) A. 因为木块上浮，所以受到的浮力较大 B因为石块下沉，所以受到的浮力较小 C. 因为木块体积较小，所以受到的浮力较大 D因为石块体积较大，所以受到的浮力较大 6、根据下面给出的数据,一定能用阿基米德定律计算出浮力大小的一组数据是 ( ) A 物体体积和液体密度 B物体体积和物体密度 C 液体密度
4、和物体所在处的深度 D. 液体的密度和物体所排开液体的体积 7、将金属块的一半浸没水中，排开了 0.6kg 的水，金属块受到的浮力是 _。 8、物体所受的重力为 5N，体积为 410-4m3，当它浸没在水中时，所受的浮力 为 N，浮力和重力的合力为_N，方向 。(g = 10N/kg) 9、把重 178N 的实心钢球挂在弹簧测力计上，浸没在水中后，弹簧测力计 的示数是 158N，铜球受到的浮力是N，铜球的体积是 cm3( 取 g = 10Nkg)。 【迷你实验室】 15、 以下是小菲和她的同学在日常生活中观察到的现象及提出的问题。 实验器材：量筒一个、可放入量筒内的大小不一的若干冰块、小铁块一根、 水。 请你设计实验： 注入水 后，量 筒水面 的刻度 V1 /cm3 放入冰块 后，量筒 水面的刻 度 V2/cm3 将冰块全 部压入水 下后，水 面的刻度 V3 /cm3 冰块的体 积 V 4/cm3 放入水中， 漂浮时冰 块露出水 面的体积 V5 /cm3 冰块露出 的体积和 总体积的 比值 30 39 40 30 57 60 30 84 90 通过分析表格内的实验数据，你可得到什么结论？请你和同学们交流，试着解 释这一结论。 自我反思 我的收获： 我的疑惑：
