1、鲁教版七年级下 Unit8Period5 参考导学案 Section B(1a2c） 学 习 目 标 1.Vocabulary: s nack, teenager, borrow, invite, player, care, feed, mine, take care of (重 点) 2. Learn to make polite request and ask for permission. （难点） 3. Learn the usage of the Modal Verbs.(情态动词的用法) （难点） 学 习 导 航 一、点滴积累 预习单词，翻译下列短语 1) borrow some
2、money 2) teenager 3) invite to 4) go to the store 5) CD player 6) drinks and snacks 二、合作研讨: 举例辨析三个“借“ 的用法： Could I borrow some money from you？ Could you please lend your bike to me? How long can I keep your dictionary? （1） “borrow”意为 “借进”，是短暂性动词,“从 处借” 应为 （2） “lend” 意为 “借出 ”，是短暂性动词， “把 借给” 应为 (3） “keep” 意为 “借” ,表借某物一段时间。 三、能力培养 认真阅读 1a 中的短语，判断谁将请求 谁做这些事情，将你的答案写在横线上。 四、 口语练习： 请你和同伴分别以孩子和家长的身份，向对方提出自己的请求，并应答。 问 题 发 现
