1、单元备课 年级_初一_ 学科_英语_ 单元或 章节名 称 Unit 2 My favorite subject is science 教 材 分 析 本单元主要学习一周中星期一到星期天的表达方式；掌握学科的表 达；学习用 because 和表示品质的形容词表示理由 ；学习 what，why， who 引导的特殊疑问句。本单元围绕“ 谈论自己所喜欢 的学科”这一话题，设计了三个任务型活动：任务一是：谈论自己所 喜欢的学科，学习 what 引导的特殊疑问句和学科的表达；任务 二是： 一分钟演讲，让学生介绍自己喜欢某一学科的理由，学习 why 等 特 殊疑问句；任务三是：写信，巩固和延伸 所学知识，
2、掌握 星期的表 达方式。 教 学 目 标 1、知识目标： 学习一周中星期一到星期天的表达方式及表示科目的名称的词。 学习用 be cause 和表示品质的形容词表示理由 学习 what，why ，who 引导的特殊疑问句。 2、技能目标： 1）通过学习本单元内容提高自主学习能力和初步具备听说读写 译技能 2）运用所学知识能够用英语简单谈论喜欢的学科，提高的综合 运用能力。 3、情感态度价值观目标： 1）通过本单元的学习使学生学会谈论自己喜好的学科或自己喜好的 其它事情并给出理由。 2）通过学习，学会合理地安排自己的作息时间 。 教 学 重 点 星期一到星期天的表达方式及表示科目的名称的词 学习
3、 用 because 和表示品质的形容词表示理由。 学习 what，why ，who 引导的特殊疑问句。 教学难点 To use the useful expressions to ask and answer questions or express ones ideas in the right way. 教学方 Active cooperation. Self-study by using what you know and inferring content. Cooperate in groups 学生情况分析来 单元学科知识 体系构建 课时分配 Period One: Section A (1a2c) Period Two: Section A (2d3c) Period Three: Section B (1a 1d) Period Four： Section B (2a2c) Period Five: Section B (3aSelf Check) Period Six: Revision
