1、 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 小 伞 花 教学案例 教学目标： 1有感情地演唱歌曲小伞花 。 2能与其他同学共同合作表现歌曲。 3通过演唱表现歌曲，体会友谊的美好。 教学重点： 学唱歌曲小伞花 。 教学难点： 与其他同学共同合作表现歌曲。 教具准备： CAI 课件、卡片。 教学过程： 一、拍手问好！老师拍节奏（学生听后拍节奏） 1跺脚 跟老师跺脚 学生边跺脚边用手拍节奏（手脚要协调） 2唱音阶 1 2 3 4 5 6 7 1 3复习歌曲春来了 师指挥，学生听旋律复习歌曲 春来了 。 二、拍节奏 征集 案例 中小学教育资源站（ )，百万免费教育
2、资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 4242 0 三、听歌曲小伞花 ，学生边听歌曲边用、 0 节 奏型拍手。 1学生说出 拍节奏型，学生拍各种节奏型。42 2听旋律将旋律节奏模击出来。 （重复一次） 3提出难点节奏进行练习。 6 6 6 6 6 4 6 5 3 5 3 5 3 5 4 3 2 0 0 0 5 4 3 1 5 0 2 0 1 0 4跟琴唱节奏类型的旋律。 四、音乐小游戏。 1听老师唱旋律，判断旋律的前后顺序。 3 5 3 5 3 5 4 3 2 6 6 6 6 6 4 6 5 5 4 3 1 5 0 2 0 1 0 2学生按照正确顺序跟琴唱。 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 五、听歌曲小伞花 1提出顿音记号，强调学生要唱得活跃、有弹性。 2学生分句唱，老师边教边处理歌曲。 （师指挥，生唱） 3老师教学生呼吸动作。 4老师说悄悄话引导学生唱好“还有咱的悄悄话 ”这句歌词。 六、学生跟伴奏唱歌曲。 1歌曲表现唱。 2提出学生不足之处进行练习。 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 备注： 题目：小伞花案例（三年级下册 湘艺版） 作者：李立丽 杨志敏 通讯地址：湖南省汨罗市汨罗镇中心小学 邮编：414400 联系电话：13874078481 15873045590
