1、辛锐中学六助教学法实施教案 课题 电从发电厂输送 到家里 课型 新授 第 1 课时 备课补充材料 教学目标：1.知道交流发电机的简单结构、工作原理，知道产生的 是交流电。 2.知道采用高电压输电的目的。 3.了解电弧触电和跨步电压触电，提高学生的安全防范意识。 重 点：1.交流发电机的结构及原理。 2.采用高压输电的目的。 难 点：交流发电机的工作原理。 教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助） 教学过程： 导课：（实用、新颖、简洁） 前面我们学习了电 磁感应现象，通过发电机我们可以大量地生产电能。 比如，葛洲坝电站通过发电机把水的机械能转化为电能，发电功率可达 271.5
2、万千瓦，这么多的电能当然要输到用电的地方去，今天，我们就 来学习发电机的工作原理和输送电能的有关知识。 讲授： 教学内 容 教师活动 学生活动 备注 一、发 电机工 作原理 一.发电机是根据什么原理制成的？ 二.引导学生观察课本插图了解交流发电机 的构造和工作原理。 1.交流发电机的主要构造有哪些？ 2.线圈何时切割磁感线？ 3.线圈中的电流方向何时改变？ 4.线圈转动一周线圈中的电流方向改变几次？ 三、教师展示交流发电机的活动挂图并通 过闭合线圈来演示交流发电机的工作过程， 让学生进一步体会和理解交流发电机的工 作原理。 交流、合 作、回答 观察、讨 论、交流 本堂课要 求学生积 极参与，
3、教师要调 动学生的 积极性， 让学生积 极讨论、 交流、回 答。 来源: 二、电 能的输 送 四、发电站发出的电能通过怎样的途径输 送到用电单位？ 五、为什么要采用高压输送电能？ 教师演示高压电能输送器，让学生观察并 领会高压输送电能的原因。 交流、合 作、回答 观察、讨 论、交流 三、高 压触电 及防护 六、用电器为会么不能直接使用高压呢？ 七、什么叫电弧触电？ 八、什么叫跨 步电压触电？ 九、安全用电的原则是什么？ 教师演示电弧发生器和跨步电压演示器， 让学生领会这两种触电方式的原因。 交流、合 作、回答 观察、讨 论、交流 四、练 习巩固 十、课堂练习 1.发电机是根据 原理制成的。工作
4、时 将 能转化为 能。 2.手摇发电机的线圈转一圈，线圈中的电流 方向改变了 次，由此可见，它产生的 是 流电。 3.远距离输电应采用 ，因为这样可 以减小电能在 上的损失。 4.高压输电线都架得很高，原因是（ ） A.防止高压电弧触电 B.防止跨步电压触电 C.防止阻碍交通 D.减小电能损失 完成练习 五、学 生小结 引导学生对本节进行总结，归纳知识。 小结本节 六、课 外作业 上网或查阅有关资料了解电能输送及发电 机的知识。 课外调查 作业 板书设计： 第一节 电从发电厂输送到家里 一、交流发电机的构造及工作原理 二、电能的输送：1.电能输送的途径：发电 厂升压变压器高压 线路降压变压器用电单位 2.高压输送以减小电能的损失。 三、高压触电方式：电弧触电和跨步电压触电 教后札记：
