1、 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 鸽子教学教案 一、教学内容： 1、学唱轮唱歌曲白鸽 2、欣赏西班牙歌曲鸽子和舞蹈和平鸽片断 二、教学目标 1、有感情的演唱歌曲白鸽 ，表现出白鸽的可爱，同时引导学生更加的热爱生活、感受 到身边事物的美好。 2、通过律动、模仿白鸽歌唱等方式，使学生充分感受歌曲、学习歌曲。 3、掌握轮唱这种演唱方式。通过欣赏同主题的异国歌曲，区别不同的风格。 三、教材分析 白鸽这首歌曲是一首轮唱歌曲，共有三个乐句组成。歌曲旋律采用音阶基级进的 方式，上升、下降，旋律清晰明了，但同音反复处等地方，音准还是有一定难度。旋律的 走向和力度
2、的变化紧密结合，对于三年级学生还是要做很好练习的。 四、教学重难点 重点：准确有感情地学唱歌曲。 难点： 准确、有层次地轮唱歌曲。 五、教学准备：多媒体课件、钢琴 六、教学步骤 （一）激情引趣 1、律动：在嘀哩嘀哩歌声中开始音乐课，走进美丽的春天。 2、聆听小鸟的声音，猜猜是谁。 （鸽子） 3、声音练习，模仿鸽子的声音。 （1）师:“谁能够学学这只可爱的小鸟歌唱？ ”-（咕咕咕咕） ，老师引导轻声地模仿。 （2）引导学生在老师手势指挥下生动的模仿白鸽歌唱。 4、感受旋律：师生共同在歌曲的伴奏音乐中感受旋律的高低走向，感受乐句。 5、视唱旋律：老师带领同学们慢速的认唱音符，在跟琴视唱旋律。 （二
3、）欣赏歌曲：揭示课题，同时引导学生欣赏歌曲，了解歌曲的内容。 （三）学习新歌 1、 轻声地用“咕”哼唱歌曲旋律。 2、轻声地唱歌曲，再自然演唱。 3、纠正不当之处后再次演唱歌曲。 4、 老师通过范唱引导学生进一步处理歌曲，更好的演唱。 5、完整的演唱并跟上伴奏音乐。 （四）歌曲轮唱与提高 1、老师和学生配合尝试演唱，并发现这种不同的演唱方式。 2、让学生们来尝试，通过多练习更好的完成歌曲、表现歌曲。 （五）欣赏 1、欣赏来自西班牙的民歌鸽子 ，感受另一首以鸽子为主题歌曲的风格。 2、欣赏舞蹈片断和平鸽 ，学习其中简单的动作，并将这些动作运用到今天学习的歌曲 白鸽之中。 3、歌表演白鸽 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 （六）总结 在歌曲声中，引导学生边表演、边演唱歌曲，废除音乐教室，结束这一节音乐课。
