1、第四节 升华和凝华学案 学习目标： 1、知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热 2、了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。 学习重点：理解升华和凝华的概念 学习难点：解释生活中的升华和凝华现象 学习过程： 一、复习旧知 1.物质从 变为 叫熔化。 2.物质从 变为 叫凝固。 3. 固体分为 和 。 4. 晶体： 5. 非晶体： 6. 熔点： 7. 凝固点： 8.晶体和非晶体的区别： 晶体有 ，非晶体没有 。 晶体熔化时，温度 。 9.晶体熔化的两个条件 10.晶体凝固的两个条件 二、预习导学 物质从 直接变成 叫升华，物质从 直接变成 叫凝华。 三、课堂学习研讨 观察
2、碘的升华和凝华 观察碘发生了怎样的物态变化？物态变化的过程中有没有出现液态的碘？ 我看到了： 实验中加热时，碘由 态直接变成 态，冷却时，碘由 态 直接变成 态 物质由 叫升华，需要 热； 物质由 叫凝华，需要 热。 思考：自然界中的物态变化，如露、雾、云、霜、雪和冰雹分别是哪些物态变 化？ 典型例题 例 1.八年级教材完全解读第 32 页例 1 变式训练：八年级教材完全解读第 33 页速效基础演练第 4 题，知能提升突破第 2 题 小结：判断物态变化，必须明确物质变化前后的状态。 例 2.八年级教材完全解读第 32 页例 2，例 3 变式训练：八年级教材完全解读第 33 页速效基础演练第 1
3、,2 题 小结：升华物态变化的判断方法：物质变化前为固态，变化后为气态。 例 3.八年级教材完全解读第 32 页例 4 变式训练：八年级教材完全解读第 33 页速效基础演练第 3 题，知能提升突破第 1 题 课堂巩固 一，填空： 1物质从固态 变成气态称为 ，这个过程物质要 (选填“吸 热”或“放热”)；物质从气态直接变成固态称为 ，这个过程物质要 (选填 “吸热”或“放热”) 2在锥形瓶 内放人适量的碘晶粒，底部用酒精灯稍稍加热你会看到瓶内出 现 ，而碘晶粒逐渐消失拿走酒精灯，过一会儿在瓶壁上会出现 这说明碘在 时要吸热，在 时要放热 3冬天，冰冻的衣服在低于 O的房间里也会变干，这是因为冰
4、 而变为 水蒸气；白 炽灯用久了灯泡内壁会发黑，这是灯丝先 后 的缘故 4为了加强演出效果，舞台常 出现 一团团的白雾，这是利用干冰 时 大量的热，从而使空气中的水蒸气 成小水珠形成的 5在露、霜、雾，雪中， 是水蒸气直接凝华而形成的， 是水蒸气 液化而形成的 6从冰箱冷冻室中拿出来的冰棒上会有一层白白的霜，这是 现象；卫 生球过一段时间后变小了，这是 现象 7寒冷的冬天，玻璃窗上结有冰花，这是 现象冰花与水雾一样总是 出现在玻璃窗的 (选填“内”或“外”)表面 8为了缓解北方某些地区的旱情而实行人工降雨，飞机在高空撒干冰(固态二 氧化碳)，干冰进入云层，就很快 成气体，并从周围吸收大量的热，
5、使空 气温度急剧下降，于是高空水蒸气便 成了小冰粒，这些小冰粒逐渐变大 而下降，遇到暖气 流就 为雨水降落 到地面 二，选择题： 9在运输食品的过程中，常用干冰作为冷却剂，这是因为 ( ) A。干冰熔化时可吸热 B干冰升华时可以吸热 C 干冰汽化时可吸热 D.干冰先熔化后汽化时要吸热 10为了防止虫蛀，我们往往在衣箱内放入一些卫生丸，夏天过后，卫生丸 会逐渐变小甚至消失，其原因是 ( ) A卫生丸熔化了 B卫生丸汽化了 C 卫生丸蒸发了 D卫生丸升华了 11下列现象中属于凝华的过程是 ( ) A露 水的形成 B雾的形成 C水结成冰 D.雪的形成 12下列现象中，属于升华现象的是 ( ) A.冬
6、天人呼出的“白气” B初冬早晨草叶上的霜 C 冬天室外冰冻的衣服干了 D冬天室外的水结成冰 13下列物态 变化中，在吸、放热的条件上与凝华要求相同的是 ( ) A.熔化、汽化 B液化、熔化 C凝固、液化 D凝固、汽化 14火箭在飞行时，外壳与空气发生摩擦而产生高温，为防止火箭舱内温度 过高，在外层涂有一层特殊材料，这层特殊材料的作用是 ( ) A材料升华吸热，使外壳温度不易升 高 B材料升华放热，使热量散失 C材料是良好的导热体，使热量很快分散 D. 材料是良好的隔热层，使热传不进舱内 15下列说法中，正确的是 ( ) A严冬，冰冻的衣服也会干，这是因为冰升华为水蒸气 B饭桌上冒出的热气是水蒸
7、气 - C 初冬的早晨常见到的霜是由水蒸气凝固而形成的 D夏天看到棒冰冒的“白气” ，这是棒冰熔化后蒸发的水蒸气 16文娱演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以若隐若现的舞台 效果这种烟雾实际上是 ( ) A向舞台喷射真实的烟雾 B利用干冰升华形成的二氧化碳 C.利用干冰升华吸热，使空气放热液化成的“雾” D.利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的 “雾” 三，计算与论述： 17夏天，小宝为了解渴，从冰箱中拿出一支冰棒，他发现硬邦邦的冰棒上 粘有白色的“粉” ，一剥去包装纸，冰棒就冒“烟” ；他把这支冰棒放进茶杯中， 不一会儿，茶杯外壁上就会出“汗” ， 你能帮他解释这些现象吗?
8、18据新民晚报载 2001 年 5 月 10 日，阴天，气温约为一 15，在新疆 罗布沙漠的沙丘上覆盖着约 510cm 厚的积雪，然而过了约 20min，雪不见了， 而脚下却是干爽的沙地，这一现象令在场的科学考察队员瞠目，请你用所学过 的知识回答：这雪为什么不见了 19中国有个 谚语说“霜前冷，雪后寒” ，请你从热学的角度来试解释这一 现象 课后作业 1.物质由 态直接变为 态叫做升华.升华要 热量. 2.物质由 态直接变为 态叫做凝华.凝华要 热量. 3.我市今年春季出现严重干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨，用火箭弹 把干冰( 固 态二氧化碳)投撒到高空，干冰进入云层时，很快 成为气体，
9、并从 周圈吸收 大量的热，空气的温度激剧下降，使高空中许多水蒸气 成小冰晶， 这些小 冰晶逐渐变大而下降，遇到暖气流吸热而 变为雨点落到地面 上(填写物态 变化名称) 4.白炽灯泡用久了，灯丝会变细，是因为钨_ _了，同时灯泡会变黑，是因 为钨蒸气又_了(填“升华”或“凝华”) 5.小明做了一个实验：在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些樟脑丸碾碎后的 粉末，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，可以看到，粉末越来越少，停止加热 后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造“雪景” ，对以上实验现 象，下列说法中正确的是( ) A “雪景”是樟脑丸升华而成的 B “雪景 ”是樟脑丸凝华而成的 C “雪景
10、”经历了汽化和液化两个物态变化过程 D “雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程 6.下列物态变化的事例中，正确的是 （ ） A.电冰箱冷冻室内出现白色的霜，这是凝固现象 B.夏天荫凉地方的石头比较湿润，这是液化现象 C.舞台上用干冰制作“云雾” ，这是汽化现象 D.衣柜中的樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象 7.下列物态变化中，属于液化现象的是 ( ) A春天，冰封的湖面解冻 B夏天，打开冰棍纸看到 “白气” C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 D冬天，冰冻的衣服逐渐变干 8.在下列物态变化过程中，吸热的是 ( ) A.冬天，河面上的冰层增厚 B.冬天，屋顶的瓦上霜层增厚 C.冬天，戴眼镜
11、的人从室外进入温暖的室内，镜片上蒙水珠 D.冬天，室外冰冻的衣服变干 9.冬天展览的冰雕没有熔化，但会逐渐变小，原因是冰发生了 ( ) A蒸发 B升华 C凝华 D凝固 10.夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态 变化过程是 （ A） A.先液化后汽化 B.先升华后蒸发 C.先液化后升华 D.先凝华后升华 11.在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于升华现象的是 ( ) A.室外冻冰的衣服会变干 B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花 C.正在跑步的人，口中呼出“白气” D.河面上结了一层厚厚的冰 12.下列自然现象中，属于凝华的是 （ ） A.深秋的早晨，大雾
12、弥漫 B.冬天的早晨，霜打枝头 C.春天，河里的冰雪消融 D.夏天早晨，花草上附着露水 13.某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示试分析： （1）这是熔化图像还是凝固图像？ （2）这种晶体的熔点是多少？ （3）这种物质固态时是什么名称？ （4）固液共存的时间有几分钟？ 14.在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图所示 的图像， 从图像可知 段表示的是水沸腾的过程，在 此过程 中，水的温度 （填 “上升” 、 “不变”或 “下降， ”） ， 但需要 热，此实验所得水的沸点是 . 15.阅读下列文字，完成表格内的填空 缥渺的雾 晶莹的露 凝重的霜 轻柔的雪 同样的水分子 装点着我们生活的时空 物
13、态可以变化 犹如生活需要色彩 16.夏天，刚从冰箱里拿出的冰棍上面挂了一层白花花的“粉” ，剥去包装纸， 冰棍上面冒出“白烟” ，当把它放在玻璃杯里时，玻璃杯的外壁出“汗” ，解 释这些现象分别发生的物态变化 参考答案 一1直接，升华，吸热，凝华，放热 2.碘蒸气,固态的碘,升华,凝华 3. 升华,升华,凝华 4.升华,吸热,液化 5.霜,露、雾 6.凝华,升华 7.凝华 ,内 8.升华,凝 华,熔化 二.9.B 10.D 11.D 12.C 13.C 14.A 15.A 16.D 三.17.白色的“粉”是因为空气中的水蒸气遇冷凝华；“烟”是空气中的水 蒸气遇冷液化；“汗”是空气中的水蒸气遇到冷的茶杯外壁液化 18.雪遇热升 华成为水蒸气 19.霜是由水蒸气遇冷凝华而成,当时温度低,雪熔化时要吸热,所以 温度低 杨老师，上面有典型例题需要贴题目的，谢谢！
