1、热机 教案 【教学设计】 本节课的教学内容是热机，在教学过程中主要运用多媒体向学生展示日常 生活中常见的汽油机和柴油机的工作原理及过程，让学生真正体会到从生活走 向物理，从物理走向社会这样的理念，使他们真正懂得学习物理的重要性，明 白学好物理知识对解决实际问题的作用。 【 教材分析】 本节主要通过四冲程内燃机工作原理的学习，使学生了解内燃机的主要结 构；大致了解内燃机工作时，能量的转化与转移情况；了解内燃机在现代生活， 特别是交通方面的应用。 【教学目标】 一、知识与技能 1、了解汽油机和柴油机的基本构造和工作原理。 2、了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。 二、过程与方法 1、通过观察汽油
2、机、柴油机的工作过程，能够简单地描述它们的主要特征，培 养和提高学生的观察能力。 2、通过对汽油机、柴油机结构的观察，有对观察到的现象做出判断的意识。 三、情感、态度与价值观 通过对本节课的学习，培养学生乐于探究机械中的物理学道理的良好习惯。 教学重点：热机的工作原理，四冲程汽油机的工作过程。 教学难点：四冲程热机的工作冲程的异同点和能量转化。 教学方法：自主探究、观察分析、讨论交流 自主阅读 【教学过程】 一、情境引入 物体吸收的热量与物体的质量、物体本身和升高的温度有关，人们烧水都 需要热量，这些热量是怎么得到的？（由生活中的常识引入新课，学生更容易 理解和接受。） 二、新课教学 1、 讨
3、论：用燃料燃烧来烧水，常常看到壶盖被顶起来，这是为什么呢？ 2、多媒体动画播放：在试管中装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到 什么现象？讨论这一过程中能量的转化情况、安全性和改进的方向。（注意： 软木塞不要塞得过紧，免得试管炸裂伤人） 在热机中能量转化的基本过程就是这样的。 3、学生阅读教材 17-18 页回答问题 （1）什么是热机？热机的种类有哪些？ （2）内燃机分为哪两类？分别按照什么来分的？ （3）什么是冲程？一个工作循环包括几个冲程？（培养学生归纳总结和阅读的 能力） 4、汽油机： （1）让学生看课本 18 页图 14.1-3，了解汽油机的构造：进气门，排气门， 火花塞，气缸，活
4、塞，连杆，曲轴。 （2）多媒体播放四冲程汽油机工作过程的动画 （3）分析归纳： 、吸气冲程中为什么能将汽油和空气的混合物吸入汽缸？ 、压缩冲程中压缩的是什么？压缩到最后会有什么结果？为什么？它的能量 是如何转化的？ 、做功冲程中能量是如何转化的？ 、排气冲程中为什么能将废气排出？ 、结合生活实际同学们还有什么问题？ 5、柴油机： （1）指导学生阅读课本 19-20 页有关柴油机的内容。 做功 燃料的化学能 气体的内能转化 燃烧 转化 塞子的机械能 （2）分组讨论汽油机和柴油机的异同 总结：内燃机完成一个工作循环活塞往复两次，曲轴转动两周，飞轮转两周，向外输出一 次功。其他三个冲程都是由飞轮的惯性来完成的。 6、学生阅读课本 【科学世界 】现代汽车 三、反馈练习：多媒体课件展示 四、课堂小结：通过今天的学习，你有什么收获？ 五、作业：【动手动脑学物理】第 3、4 题 【板书设计】 热机 1、原理： 2、汽油机： （1）、构造： 进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴 （2）工作原理： 3、柴油机：与汽油机的异同点 4、总结 异同点 类别 汽油机 柴油机 相同点 构造 有火花塞 有喷油嘴 吸入气体 空气和汽油的混合 物 空气不同点 点火方式 点火式 压燃式 用途 小汽车等轻型机械 拖拉机、载重汽车等重型机 械 做功 燃料的化学能 气体的内能转化 燃烧 转化 塞子的机械能
