湘教版音乐二下《天天好心情》互联网搜索教案.doc

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1、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 “教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景: 1、面向学生:中学 小学 2、学科:音乐 3、课时:第 1 课时 一、教学课题(也可分知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三目标) 教养方面: 、1、能用自然流畅的声音和欢快的情绪演唱 (1) 你喜欢学校吗?你喜欢来上学吗? (2) 说说你现在的心情 (3) 小组讨论 3、学唱歌曲 (1) 讲解歌词大意 (2) 轻声朗读歌词 (3) 歌曲介绍: 这首歌曲表现的是新学期到了,小朋友快快乐乐来上学的情景,表现了少年儿童在校园里分享开 中小学教育资源

2、站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 学快乐的喜悦心情 (4) 听老师范唱 (5) 随琴模唱 (6) 加歌词进行演唱 二、集体舞快乐小舞曲 (1) 同学们,我们来到了操场上,那么下面我们就来跳一段集体舞吧 (2) 学生边听音乐边自己想象的动作 (3) 指导学生编新动作 (4) 小组讨论 (5) 派代表上台来表演 (6) 自己设计道具和动作 (7) 请同学上台表演 (8) 评价表扬 三、课堂小结 。 五、教学反思 本课是湖南文艺出版社出版的小学二年级下册第一课这节课我在本课中没有运用复杂的教 具,用简单易行的小笑脸就给学生带来快乐使学生没有感觉自然、亲切。通过学生在“参和表 现”的活动中提高了学生的表现力和对音乐的感受力、使学生在轻松愉快的课堂中学习到了知 识。 不足之处:在歌表演的环节中大部分学生不能充分发挥自己的想象力,对歌曲只有个别同 学能够创编些简单的动作,在今后的教学中有待提高。 六、教师个人介绍 省份: 学校: 姓名: 职称: 电话: 电子邮件: 通讯地址: 请提供 100 字左右个人介绍,个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。

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