2016沪科版物理九年级第18章第1节《电能的产生》word教案.doc

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资源描述

1、第 1 节 电能的产生 【教学目标】 知识与技能 1.了解常见电池的结构、性能及注意事项、能量转化 2.了解各种发电方式中的能量转化 过程与方法 通过观察实物知道干电池的电压是 1.5V、蓄电池电压是 2V 情感态度与价值观 通过学习提高学生的环境保护意识 【教学重难点】 教学重点: 1.常见干电池、蓄电池、太阳电池和燃料电池的能量转化特征和对环境的影响; 2.各种发电方式中有关能量转化过程、影响可持续发展的因素,以及是否存在 环境污染隐患等内容。 教学难点:常见干电池的的结构及性能。 【导学过程】 【创设情景,引入新课】 同学们,当你看到夜晚明亮的街灯、电视机屏幕上绚丽的画面、收音机中播放

2、出悠扬的音乐、电饭锅煮出香喷喷的米饭,是否想到这些现象都与电有关,那 么你知道电能是从哪里来的呢? 【自主预习案】 1、电池是一种把 能转化为 能的装置,电池提供的是 电。 2、根据所用的材料不同,化学电池分为 、 、 、 、 等。 3、太阳能电池是将 转化 能的装置。 4、电池提供的电能是有限的,更充足,更强大的虬能要通过 获取。发 电机也是一种把 能转化为 能的装置。 【课堂探究案】 你见过的干电池有哪些?请列举出来。并说出它们的用途。 答:锌锰干电池、镍镉电池、锂电池、银锌电池等。 教师结合学生回答出示各种电池的模型、实物及挂图,并进行讲评。 请说出干电池、蓄电池、太阳电池及燃料电池在使

3、用过程中的能量转化。 答:化学电池是把化学能转化为电能的装置;蓄电池要先充电,把电能转化为 化学能储存在电池内;太阳能电池是将太阳能转化成电能的装置;燃料电池是 通过电化学反应产生电能的装置。 你听说过水果电池吗?怎样可以制成水果电池,请同学们利用桌上的器材做一 做。 1. 电池给人们生活带来了方便,在使用时应注意什么问目前常用的发电方式 有哪些? 答:火力发电;水力发电;核能发电; 2. 请说出常用发电方式中的能量转化是怎样的? 答:火力发电:能量转化过程:燃料的化学能水和水蒸气的内能发电机转子的机械 能电能。 水力发电:水的机械能水轮机的机械能发电机转子的机械能电能。 核能发电:核能水和蒸

4、汽的内能发电机转子的机械能电能。 3. 从对环境的影响来看,分析常用发电方式的利与弊。 答:目前主要的发电方式为:火力发电、水力发电和核能发电。电能同其他能源相比有 很多优点,比如便于输送,使用方便和使用时不会产生二氧化碳、二氧化硫等污染环境的 物质。 4. 请列出你所知道的新型发电方式。 答:风力发电;地热发电等题? 答:化学电池、蓄电池含有不易降解的汞、铅、镉等重金属元素,这些重金属 元素进入环境后,会对人类健康造成很大危害,丢弃时要集中分类处理。 目前常用的发电方式有哪些? 答:火力发电;水力发电;核能发电; 请说出常用发电方式中的能量转化是怎样的? 答:火力发电:能量转化过程:燃料的化

5、学能水和水蒸气的内能发电机转子的机械 能电能。 水力发电:水的机械能水轮机的机械能发电机转子的机械能电能。 核能发电:核能水和蒸汽的内能发电机转子的机械能电能。 从对环境的影响来看,分析常用发电方式的利与弊。 答:目前主要的发电方式为:火力发电、水力发电和核能发电。电能同其他能源相比有 很多优点,比如便于输送,使用方便和使用时不会产生二氧化碳、二氧化硫等污染环境的 物质。 请列出你所知道的新型发电方式。 答:风力发电;地热发电等 【当堂训练案】 1.电池是一种把 能转化为 能的装置,它提供的是 流电,电池的 种类很多,主要有 、 、 、 等。 2.葛洲坝是我国目前最大的 发电站,它主要由 、 、 、 及坝体等组成,除了发电外,葛洲坝工程还提高了长江的 能力和 条件。 3. 火力发电的能量转化过程是:燃料的 能转化为水和水蒸气的 能,再转化为发电机转子的 能,最后转化为 能。 4.根据你对火力发电和水力发电的了解,分析这两种发电方式对环境的影响。

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