2016沪科版物理九年级第12章第2节《熔化与凝固》word教案.doc

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资源描述

1、第 2 节 熔化与凝固 【教学目标】 知识与技能: 1、理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。 2、了解物质的固态和液态 之间是可以转化的。 3、了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。 4、了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。 过程与方法: 通过探究固体熔化是温度变化的规律,感知发生状态变化的条件。了解有没有 固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。通过探究活动,使学生了解 图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。 情感、态度和价值 观通过教学活动,激发学生对自然现象的关心,产生乐于探索自然现象的情感。 【教学重难点】 教学重点: 通过观察晶体与非晶体的熔化、凝固过程培养观察能

2、力,实验能力和分析概括 能力. 教学难点: 指导学生通过对实验的观察,分析概括,总结出固体熔化时温度变化的规律, 并用图象表示出来. 【导学过程】 【创设情景,引入新课】 同学们,请帮我解决一个问题上:黑龙江省北部一月份的平均气温在负 30以 下,漠河镇的最低气温达到过负 52.3,在这样冷的地区测气温应该用水银温 度计还是酒精温度计?根据什么来选择?有同学说对了,今天,就让我们一起 研究物质的熔化和凝固的知识。(引出课题) 【自主预习案】 1、水有三种状态,它们分别是: 、 、 。水的三种状态在 一定条件下是 相互转化的。 (选填 可以或不可以) 。像上面的物质在 固态、液态、气态之间发生变

3、化的过程叫做 。 我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰,再把冰块放入饮料中后冰又变成水。 生日上的蜡烛受到高温变成蜡液,一部分蜡液落在桌上后变成固体。路桥施工 中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体,液体的沥青洒在路面上以后变成变 为固态 上面的过程中可以分为两类: 2、熔化的定义:_ 凝固的定义:_ 3、生活中常见的物质中哪些属于晶体?哪些属于非晶体? 4 熔化 热,凝固 热 【课堂探究案】 一、固体熔化时的温度变化规律 1、提出问题 (1)在熔化过程中温度是怎样变化的? (2)是不是每一种物体熔化时温度都相同? 2、猜想和假设 你的猜想是什么?请大胆写出你的猜想: 实验中注意的事项: (1)

4、温度计要完全浸入被测物体中。 (2)验时让物体受热均匀要不断搅拌。 (3)注意酒精灯的使用安全。 3、设计并进行实验: 参照课本图 4.2-1 所示组装好实验装置,并用酒精灯加热。观察并记录实验结 果(将观测结果填人表中) 根据实验数据,分别作出海波和石蜡的熔化曲线图像 4、分析和论证 (1)从图像可知,海波和石蜡在熔化前、熔化中、熔化后这 3 个阶段的温度特 点? 海波在熔化前温度 ,熔化中温度 ,熔化后温度 石蜡在熔化前温度 ,熔化中温度 ,熔化后温度 时间 min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 海波温度 / 状 态 时间 min 0 1 2 3 4

5、 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 石蜡温度 / 状 态 时间/min 温度/ 时间/min 温度/ (2)根据海波和石蜡在加热过程中温度随时间变化的情况,并结合实验分析, 海波和石蜡在熔化过程有什么特点?从中可以找出什么规律? 给海波加热,海波的温度不断 ,当温度上升到 时,开始熔化。 在熔化过程中虽然继续吸热,但海波的温度却保持 不变,直到完全熔化 后温度才继续上升(换句话说:海波在一定的温度下 ,在熔化过程中 热量,温度保持 )。 给石蜡加热,在整个过程中石蜡的温度不断 (换句话说:石蜡没有一 定的 ,在熔化过程中 热量) 。 (3)根据以上实验海波和蜡熔化过程中有什么不

6、同点? 有什么相同点? 我们 可以把固体分为_和_。 像海波这样的固体叫做晶体 晶体的定义:_。 像石蜡这样的固体叫做非晶体 非晶体的定义:_。 二、熔点和凝固点 1、晶体在 时的温度叫做 。晶体 熔点(选填 有 或 没有) ,非晶体 _熔点 2、 晶体除熔化时有一定的温度,在凝固时也有一定的温度,晶体在 时的温度叫做 。晶体 凝固点(选填 有 或 没有) ,非晶体 凝固点。 熔化需要 (选填 吸热 或 放热) ,凝固需要 。 思考:如何区别晶体和非晶体? 。 三、熔化凝固的应用 (1)指导学生阅读图 2-31 至图 2-34,回答熔化、凝固的应用 (2)学生列举熔化、凝固在日常生产、生活中的

7、应用,如秦王的水晶宫;在 我国寒冷的北方,为防止冬天地窖里的蔬菜被冻坏,常在地窖内放几桶水等。 (3)讨论熔化、凝固对我们产生的不利影响,应如何避免? 三、知识总结 2.3 熔化和凝固 定义:物质从固态变成液态 达到熔点 熔化 晶体 吸收热量 熔化时温度不变 吸收热量 熔化和凝固 非晶体 熔化时温度升高 定义:物质从液态变成固态 达到凝固点 凝固 晶体 放出热量 凝固时温度不变 放出热量 非晶体 凝固时温度下降 【当堂训练案】 1、下列现象属于什么物态变化? 春天,冰雪消融是:_; 铁水浇入模子铸成铁件是:_。 2、固体分晶体和_两类。在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中,属于晶 体的是:_,它们

8、都有固定的_。 3、一同学做某种物质熔化的实验。当这种物质的温度达到 36时,每隔 1 分 钟记录一次温度,得到下面一组记录数据:36、39、42、45、48、 48、48、51、54、57,这种物质是:_体,这种物质是: _。 4、夏天喝饮料常加些冰块,这种做法用到的物理知识是: _。 5、人们用钨做灯丝,是因为钨具有:_。 6、有甲、乙两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴 凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度_乙盆水的温度。 7、下列现象中,不属于熔化的是:( ) A、40的水银变成 0的水银 B、冰变成水 C、食盐放入水中化成盐水 D、玻璃在高温状态下变成液态玻璃

9、 8、萘的熔点是 80,则 80的萘:( ) A、一定是固态 B、一定是液态 C、一定是固液共存的状态 D、以上情况都有可能 9、水结成冰的条件是:( ) A、水和周围的温度都是 0 B、水和周围的温度都低于 0 C、水的温度是 0,周围的温度低于 0 D、水的温度可以高于 0,周围的温度必须不高于 0 10、用质量相等的水或冰冷却食品时:( ) A、用水效果好,因为水容易流动 B、用冰效果好,因为冰温度低 C、用水和冰的效果一样 D、用冰的效果好,因为冰熔化时吸热 11、在寒冷的北方,使用酒精温度计而不使用水银温度计,是因为:( ) A、酒精的熔点高 B、酒精的沸点低 C、酒精的凝固点低 D

10、、酒精可染成红色 12、水的凝固点是 0,如果把 0的冰放在 0的房间里,则:( ) A、冰一定会熔化,但不会全变成水 B、冰一定不会熔化 C、冰可能会熔化也可能不会熔化 D、冰将全部熔化 13、下列属于熔化的是:( ) A、糖放在水中逐渐化成了糖水 B、露水的形成 C、夏天放冰棒的杯子外壁的小水珠 D、冰棒变成糖水 14、关于物质的熔化和凝固,下列叙述中正确的是:( ) A、各种固体都有一定的熔点 B、各种固体都有一定的凝固点 C、各种晶体的熔点相同 D、非晶体熔化要吸热,温度不断上升 15、纯净的 48的海波是:( ) A、液态 B、固态 C、固液混合 D、以上状态都可能 16、在铅的熔化过程中:( ) A、铅的温度升高,同时吸热 B、铅的温度降低,同时放热 C、铅的温度不变,不吸热也不放热 D、铅的温度不变,同时吸热

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