1、第三节 “伏安法”测电阻 第 1 课时 “伏安法”测电阻 【学习目标】 1学会正确使用电压表和电流表测电阻。 2会分析实验数据，发现规律，加深对电阻概念的认识。 3通过探究，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦。 【学习重点】 根据实验原理设计电路图，并能用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压。 【学习难点】 引导学生分析实验数据，发现规律，加深对电阻概念的认识。 情景导入 生成问题 自学互研 生成能力知 识 模 块 一 测 量 导 体 的 电 阻 自主阅读教材 P104105 内容，完成本探究。 实验目的：利用电压表、电流表测导体电阻。 实验原理：R 。 UI 实验器材：电池组、待测电阻、单刀开关
2、、电流表、电压表和滑动变阻器、导线若干。 实验电路图：(画出实验电路图 ) 解：如图所示 实验步骤： (1)断开开关，连接电路； (2)接入电路的滑动变阻器调到最大处； (3)闭合开关，调节滑片，读取并记录几组电流表、电压表数据； (4)计算导体阻值； (5)求电阻的阻值的平均值。 实验数据： 实验次数 电压 U(V) 电流 I(A) 电阻 R() 平均值 R() 1 2 3 分析与论证：电阻是导体本身的一种性质，和导体中的电流及导体两端的电压无 关。 知 识 模 块 二 测 量 小 灯 泡 的 电 阻 自主阅读教材 P81，完成本探究。 【临摹仿做】 实验目的：用电压表、电流表测小灯泡的电阻。 实验原理：R 。 UI 实验器材：电池组、小灯泡、单刀开关、电流表、电压表、滑动变阻器、导线若干。 实验电路： 实验步骤： (1)断开开关，连接电路； (2)接入电路的滑动变阻器阻值调到最大； (3)闭合开关，调节滑片，读取并记录几组电流表、电压表数据； (4)计算小灯泡的阻值。 实验数据： 实验次数 电压 U(V) 电流 I(A) 电阻 R() 1 2 3 分析与论证：在不同的电压下，小灯泡的电阻是变化的，说明灯丝的电阻随温度 的升高而增大。 交流展示 生成新知 方案一 利用伏安法测定值电阻。 方案二 利用伏安法测小灯泡的电阻 当堂演练 提升能力 见学生用书课后反思 查漏补缺
