湘教版音乐六年级上册《小纸船的梦》教学设计.doc

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1、 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 6.小纸船的梦 教学目标: 1、指导学生用柔美抒情、圆润连贯的声音,以及有层次变化 的音量表现歌曲的意境; 2、通过歌曲演唱,培养儿童从小树立远大的理想,为实现自 己的梦想理想而发奋学习。 教材分析: 小纸船的梦是一首富有儿童情趣的歌曲,它以优美的 旋律和质朴坦诚的语言展示了一颗纯真的童心,寄寓了孩子美 好的憧憬。 歌曲为主歌与副歌构成二段式。 教学重点: 有感情的演唱歌曲 教学难点: 歌曲二声部的和谐与均衡 教学准备: 电子琴、节奏乐器、CAI 课件 教学安排:二课时 第一课时 教学目标: 、 学生自主学习歌曲小纸船的

2、梦 ; 、 活动与练习(1) 教学过程: 一、 组织教学: 学生随音乐进教室,师生问好。 二、 活动与练习: 、 发声练习 P64、7 德沃夏克致新大陆 要求:声音轻柔,气息均匀 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 、 视唱练习:1=F 3/4 (德) 勃拉姆斯 摇篮曲 要求:1)声音轻柔,气息均匀 三、 新授歌曲 、 新课导入: 师:同学们,小纸船的梦到底是怎样的梦呢? 引导学生 、 学生自主学习乐谱; 、 分成高低声部唱曲谱,纠正错误 注意低声部的降“7”要唱准。 、 分组学习歌词; 、 教师与学生通唱歌词; 、 分组表演; 、 师生评价。 四、 课时小

3、结: 教师:“小纸船的梦”是个怎样的梦? 第二课时 教学目标: 1、引导学生进行歌曲表情处理。 2、活动与练习(1) (2) 教学过程: 一、组织教学 学生听音乐进教室,师生问好。 二、活动与练习 1、发声练习 P64、7 德沃夏克致新大陆 要求:声音轻柔,气息均匀 2、视唱练习 中小学教育资源站( ),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 民间乐曲梅花三弄 、 模击节奏 P30 (2) 三、新授掌握 、 分组讨论歌曲的处理意见; 、 分组表演; 、 学生自我评价,教师补充; 、 引导学生用柔美、圆润的声音,尽情地歌唱。在演唱 中,二声部的音准与和谐是难点,特别是低声部“7” 。 5、全班有感情的演唱。 五、 参与表现 请学生上台表演 六、 课堂总结 教师根据课堂情况总结

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