Unit2 单元分析 【内容来源】人民教育出版社（一起点）三年级上册 Unit2 My Body 一、语言技能目标 第一层次： 1. 能够听懂、会说 body, head, hair, arm, hand, leg, foot 等单词；能在四线三 格中基本规范地抄写单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。 2. 能够听懂、会说用来询问某人身体有何不适的功能句：Whats the matter?及 其答语：My . hurts. 初步学会在恰当的情境中运用，并通过描摹句子来体会 句子的书写规范，为正确抄写句子和独立写句子打基础。 3. 能够读懂有关“糟糕的一天”的小语段；并根据语境选择恰当的词填空， 把摘要补充完整。 4. 能够借助熟悉的旧单词和图片感知字母 e 在闭音节单词中的发音规律， 并利用该规律拼读新单词，进而尝试拼写出单词。 第二层次： 1. 能够借助图片了解狗各身体部位的名称，并尝试进行介绍。 2. 学唱与本单元话题相关的歌曲。 3. 能够借助图片读懂 Story Time 的小故事，并在教师的指导下进行表演。 二、其他目标 1. 能够积极参与课堂上的各种活动或游戏，积极使用英语进行交际。 2. 能够在活动中认真倾听同伴发言，并与同伴合作进行结对问答等活动。 3. 通过故事启发学生：看待问题要全面，不能只见树木不见森林。
