1、Unit2 she looks cute. Lesson11-12 一、 教学目标： 1、 Who is 询问某人是谁？ 他/她是 2、英语中的人称代词 3、四会单词 beautiful handsome 二、教学重难点： 1、描述某人的特点及性格 2、询问远处的人是谁。 三、教学过程： 1、Revision： 提问上节课的课文及四会句子 2、 教师播放录音，学生准备好笔，在不会的词作记号，再次听时认真听。 3、 解决生难词汇，教师带领学生反复读 beautiful 美丽的 handsome 英俊的 教师：Kate 和李燕正在谈论李燕的叔叔婶婶，我们一起去看一下吧 4、学生：好的 5 教师：（
2、再次播放录音，让学生跟读，纠正发音）领读，讲解 Kate: Hi, Li Yan. Whos that policeman? 凯特：嗨，李艳。那个（男）警察是谁？ Li Yan: Hes my uncle. 李艳：他是我叔叔。 Kate: Wow! Hes handsome! 凯特：哇！他很英俊！ Kate: And whos that policewoman? 凯特：那个女警察是谁？ Li Yan: Shes my aunt. 李艳：她是我婶婶。 Kate: Oh, shes beautiful! 凯特：哦，她很漂亮！ Li Yan: Thank you! 李艳：谢谢你！ 6、文中划线句子需
3、带学生反复操练。 7、带领学生认识总结人称代词。 8 借助 PPT 挂图，引导学生会将课文中所学问远处的人是谁并赞美。例 Whos that policeman？Hes my uncle。He is handsome. 英语中的人称代词 主格：I we you you he she it they 宾格：Me us you you him her it them 我 我们 你 你们 他 她 它 他们 主格放在句首，作为主语 宾格一般放在动词，介词后面，作为宾语 Whos that boy？He is my brother. He is smart. 9、总结：本节课重点句子及词汇 10、练习：完成配套练习册 11、作业：单词六英一中，整理错题。
