1、课题：中图版必修 3 第一章区域地理环境和人类活动 第三节人类活动对区 域地理环境的影响 1、课程标准：举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 2、学习目标： 通过阅读西气东输等资料，能结合具体案例，说出影响资源跨区域调配的主要因 素； 通过对西 气东输案例的分组讨论，概括出资源跨区域调配对输出地与输入地的地 理环境所产 生的主要影响。 通过对南水北调相关资料的分析，归纳水资源跨区域调配对不同区域的影响， 并 尝试对不同地区提出相应对策。 3、教学重、难点： 重点：资源跨区域调配对输出 地和输入地的地理环境的影响 难点：资源跨区域调配的条件与影响因素 4、教学方法：案 例分析法、分组讨论
2、法 5、学时安排：1 学时 6、教学流程 教学环节 教师 学生 设计意图 导入新课 读“中国天然气资源分 布图” 归纳中国天然气 分布特点 读图回答问题 引入新课 能结合具体案例， 说出影响资源跨区 域调配的主要因素 引导学生阅读资料，分 析我国东西部地区能源 生产和能源消费的特点， 归纳板书 影响资 源跨区域调配的 主要因素 分析，回答问题 落实课标，培养学生 分析资料、图表的能 力 通过分组讨论 ， 概括出 资源跨区 域调配对调出地与 调入地的地理环境 所产生的主要影响 指导 读图 运用西气东输 南水北调等案例，分析 资源跨区域调配的原因 和作用， 归纳板书 学生分析，讨论 归纳 引深学生
3、对课标基础 知识的理解和落实 课题小结 巩固练习 整理课堂教学重点提出 雷 同资源的案例思考问 题 完成练习 落实课标，巩固新知 7、板书设计： 资源跨 区域调配 资源 地区 分布 不均 和消 费地 区不 平衡 西气东输 输入地 输出地 改变东部地区以煤 炭为主的能源结构， 提高清洁能源使用， 带动城镇基础设施 建设，改善城市环 境。 把资源优势转化为 经济优势， 加快天然气的综合 利用，拉动相关产 业。 南水北调 使缺水区增加水域，利 于水循环改善气候，缓 解生态缺水 使受水区增加地表水的补 给，和土壤含水量，形成 湿润地区， 从地质方面，减少地下水的 开采有利于水土保持防止地 面沉降 为社会、 经济的发 展，为生 态环境的 改善提供 了充足的 水源，对 区域的人 文环境影 响非常大。
