2016秋广东版开心学英语四上Unit 5《My Body》word教学设计.doc

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资源描述

1、开心学英语四年级上册 Unit 5 My Body 教学设计定稿 第一课时 一、教学内容: 本课的教学内容是开心学英语第三册(四年级上册)Unit 5 My Body。主要学习表示身体部位的单词 (eye,eyes,ear,ears,nose,mouth)和表示指令的句型:Touch your nose!Open your mouth!Close your eyes! 二、教学目标: (一)知识与技能: 1、能四会掌握表示身体部位的单词: eye,eyes,ear,ears,nose,mouth等。 2、三会掌握表示指令的句型:Touch your nose!Open your mouth!C

2、lose your eyes! 3、技能方面:在训练听、说、读、写四项技能的同时,侧重于 培养学生说的能力。根据教师所提供的情景,有所创造地运用所学 过的知识进行表达,进一步提高学生灵活运用知识的能力和口头表 达能力。 (二)过程与方法: 1、学习并掌握新单词,能运用句型进行交流。 2、发展学生听、说、读、写的能力。 3、进一步训练学生进行小组合作学习。 (三)情感态度与价值观: 1、培养学生合作学习的意识,享受合作学习的乐趣,分享成功 的喜悦,从而喜欢与别人共同合作、相互学习。 2、引导学生锻炼身体,保持身心健康。 三、教学重点: 1、读准表示身体部位的单词:eye,eyes,ear,ear

3、s,nose,mouth 等。 2、准确、熟练、流利地运用表示指令的句型:Touch your !Open your !Close your !。 四、教学难点: 1、 “mouth”的发音及“eye/eyes , ear/ears ,arm/arms , leg/legs”单、复数形式的准确运用。 2、a/an 的正确运用。 3、能根据指令做动作。 五、教具准备:图片、powerpoint 课件。 六、教学过程: (一)师生问候。 (二)导入:首先,课件展示人的身体部位,引出本节课将要 学习的单词:eye,eyes,ear,ears,nose,mouth 等。 (三)讲授新课: (1)课件出

4、示 eye的图片,师问:“Whats this?” 生答: “Its an eye.”然后引出“eyes”及学习指令句型 Close your eyes.。 (2)继续学习 ear,ears,nose,mouth等新单词(注重语音教学) 和句型。 (3)巩固单词: 1、以多种形式熟读新单词和句型。 2、游戏: 看图,说出相应的单词。1 把单词和图片用线连起来。2 根据图片写单词。3 (4)听 Vocabulary的单词和 Target部分对话。 (四)课堂小结。 (五)评价总结。 (六)布置作业: 1、熟读今天所学的单词和句型,并尝试边说句型边做动作。 2、抄写本节课的新单词,每个单词抄一行。 附:板书设计: Unit 5 My Body leg eye arm mom outh nose mouth h ears arms legs eyes ear Touch your nose! Open your mouth! Close your eyes 二一四年十月二十三日

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