1、第 20 课 “百花齐放” “百家争鸣” 一、学习目标 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针 讨论并概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训，认识“双百”方针的价值。 感受文艺作品的思想、情感和艺术价值。养育人文精神 教学重难点 重点：“双百”方针提出的背景和目的。 难点：“双百”方针贯彻的经验教训。 二、学习过程 一、 “双百”方针的制定 1、背景： 历史教训 必要性 可能性 2、提出 3、含义前提 “百花齐放” “百家争鸣” 双百方针是提倡 4、影响 5、成果：出现“百花齐放，百家争鸣”的繁荣景象（茶馆 、 蔡文姬 、 青春之歌 、 三里湾 ） 二、挫折：政治运动扩大化；十年“文革” 1
2、、原因： 2、结果 三、艺术的春天 1、背景： 2、内容： 3、结果： 四、经验教训 1、教训： 2、经验： （一） 、 （二） 、 （三） 、 【学思探究 1】 “双百方针”中的“百家争鸣”于战国时期的“百家争鸣”有何不同？ 【学思探究 2】 “百家争鸣，百花齐放”的现实意义是什么？ 当堂检测 1新中国成立初期的十几年中，文学艺术作品创作的主要特点是 A 反映普通劳动人民生活 B 反映时代变化和新人物，新思想 C 反映古代历史人物 D 反映政治生活 2中国共产党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出“双百”方针是在 A 20 世纪 40 年代 B 20 世纪 50 年代 C 20 世纪 6
3、0 年代 D 20 世纪 70 年代 3 “双百”方针中所说的“百花齐放”是指 A 在艺术问题上，可以自由发展 B 在学术问题上，可以自由争论 C 国家着手实施发展高等教育的“211 工程”计划 4著名话剧茶馆是下列哪位作家的作品 A 郭沐若 B 曹禺 C 赵树理 D 老舍 5 “文化大革命”期间，我国文艺事业惨遭摧残，下列说法不正确的是 A 许多优秀的文化典籍被付之一炬 B 无数文艺界知名人士遭到迫害 C“八亿人口八个戏”D“文革”十年，文化艺术工作完全停滞 6毛泽东在一次中共中央政治局扩大会议上作总结发言。他说， “百花齐放，百家争 鸣” ，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上“百花齐放”
4、 ，学术问题上“百家争鸣” 讲学术，这种学术可以，那种学术也可以，不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理，信 的人势必就会越多。这发言应该是( ) A 延安文艺工作座谈会上的讲话 中提到的 B 中国人民政治协商会议共同纲领中 提到的 C 论人民民主专政 中提到的 D是 1956 年社会主义基本制度逐步建立时提到 的 7中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣” ，允许不同的学术思想和文化艺术自由发 展，但是有一个前提，那就是( ) A不能宣传唯心主义错误 B不能违背科学精神 C不能违背国家宪法的基本原则 D不能宣传资产阶级倾向观点 8人们对当时的景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气
5、，看 个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影 新闻简报。该时期最可能是在( ) A反右斗争扩大化中 B “文化大革命”中 C1958 年大跃进中 D人民公社化运动中 9胡锦涛同志在十七大报告中提出，推动社会主义文化大发展；1956 年，毛泽东提 出“百花齐放，百家争鸣”的方针，两者的共同宗旨是( ) A大力弘扬民族传统文化 B强调文艺必须为工农兵服务 C提高人民群众文艺水平 D推动社会主义建设发展 课后练习与提高 一、选择题 1新时期文艺工作的总方向 A 文艺为人民服务，为社会主义服务 B 百花齐放、百家争鸣 C 推陈出新 D 洋为中用，古为今用 2 “
6、双百”方针提出的时间是 A 1949 年 B1950 年 C1956 年 D 1978 年 3建国后的哪一次会议最早提倡文艺为人民服务 A 中国人民政治协商会议 B 全国人民代表大会第一次会议 C1956 年，中共中央政治局扩大会议 D 十一届三中全会 4下面这张剧照属于 1959 年出品的哪部国产影片 A.北国江南 B. 五朵金花 C. 女篮五号 D.青春之歌 5 “双百”方针提倡文学艺术、科研领域的三个自由，鼓励文艺科研工作者大胆创新，自 由发展。这里所说的自由前提是 A、有利于社会主义事业的发展 B、促进有中国特色的社会主义文化的繁荣和发展 C、在中华人民共和国宪法的范围内 D、保证不同
7、学派之间的团结与合作 6 “双百”方针在 20 世纪 50 年代就提出，但直到改革开放后才真正迎来了发展的春天， 造成这种局面的最主要原因是： A、当时复杂的国际环境影响 B、我国把工作重心放在恢复国民经济上 C、 “左”倾错误的持续发展 D、文化大革命使科学文化事业蒙受沉重打击 7社会主义时代文化艺术发展的根本目的是 A文艺为人民服务，为社会主义服务 B 百花齐放 C推陈出新 D 洋为中用，古为今用 8 “双百方针”提出的根本目的是 A促进文学艺术发展 B团结积极因素进行社会主义建设的需要 C调动知识分子积极性 D正确处理人民内部矛盾的客观需要 9下列哪些作品是贯彻“双百”方针的出色作品 茶
8、馆 蔡文姬 青春之 歌 三里湾 A B C D 10下列关于“百花齐放，百家争鸣”的表述，不正确的是 A.与科学研究工作没有任何关系 B.是中共领导文艺的基本方针 C.是 20 世纪 50 年代提出来的 D.至今仍然具有指导意义 111956 年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在( ) A大力弘扬民族传统文化 B强调文艺必须为工农兵服务 C提高人民群众水平 D繁荣社会主义科学文化事业 121956 年毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，这一方针主要在哪两个领 域展开( ) 政治领域 文学艺术领域 经济领域 科学研究领域 A BC D 13在国庆十周年电影展中，共展出 35 部
9、电影，其中大部分为 1959 年拍摄的，被称 为“难忘的 1959 年” 。你认为出现这种现象的主要原因是( ) A社会主义制度的建立 B “双百”方针的提出 C文艺为无产阶级专政服务 D文艺界出现繁荣局面 14史学家费正清观察中国一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在阶级 斗争的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋 友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言”费正清笔下的历史事件( ) A维护了民主法制和社会公正 B促进了中国思想文化的发展 C使文艺界出现了八大“样板戏 ”D体现了启蒙思想的自由平等 15某班学生高冉的爷爷说：“那段日子里，在电影院我们只能看到
10、这些(下列) 影片， 哪像你们现在看美国片，看韩剧等，丰富多彩。 ”爷爷说的那段日子是指( ) A社会主义过渡时期 B新中国成立前 C“文化大革命”时期 D社会主义建设新时期 16 “双百”方针重新成为中国社会主义科学文化事业的指导方针始于( ) A反右派斗争开始后 B“文化大革命”开始后 C“文化大革命”结束后 D 改革开放开始 后 171980 年，中断 17 年的电影“百花奖”恢复举办。选票是随大众电影发出的， 每本只有一张选票，不少工厂、学校、机关团体、两千人中只有一两份大众电影 。评选 结果是：故事片吉鸿昌得票 14 万张，纪录片敬爱的周恩来总理永垂不朽得票 21 万张，美术片哪吒闹
11、海得票 42 万张。这种情况主要反映了( ) A “百花奖”促进了大众电影 的销售 B人们相对更喜欢美术片 C人们对文化生活的迫切需要 D电影事业获得了巨大发展 1820 世纪 80 年代，为推动文学创作的发展，我国设立了( ) A全国作家协会 B茅盾文学奖 C冰心文学奖 D巴金文学奖 二、材料解析题 19阅读下列材料： 材料一 “百花齐放，百家争鸣” ，我看这应该成为我们的方针。艺术上百花齐放，学术 问题上百家争鸣。l 956 年 4 月 28 日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话 材料二 我们提倡百家争鸣，在各个学术部门可以有许多派、许多家，可是就世界观 来 说，在现代，基本上只有两家
12、：就是无产阶级一家，资产阶级一家。 毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话 材料三 许多部门还是死人统治者。许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺 术，却不热心提倡社会主义的艺术。 1964 年 6 月 27 日毛泽东关于文艺界整风的讲 话 结合毛泽东前后不同的讲话，分析“双百”方针提出的正确性和后来在执行中遭到挫 折的原因。(12 分) 第 20 课 “百花齐放百家争鸣”学案答案 一、 “双百”方针的制定（略） 二、挫折：政治运动扩大化；十年“文革” 1、原因：政治运动扩大化，特别是“文化大革命”，学术问题当成政治问 题遭到批判。 2、结果：百花凋零,许多文学艺术作品遭到政治批判 三
13、、艺术的春天 1、背景：“文革”结束后，文学艺术和学术领域清算极“左”路线。邓小 平指出，艺术要为人民服务。中共中央提出加强社会主义精神文明建设，“五 讲”“四美”。 2、内容：出现以“文革”为主题 “反思文学”“伤痕文学”；“改革” 为主题；社会生活为主题。 许茂和他的女儿们被爱情遗忘的角落 3、结果：中国文艺再次繁荣，走向世界 四、经验教训 1、教训：政治运动扩大化，学术问题政治化 2、经验：（一） 、纠“左” ； （二） 、处理好三个关系：科学、文艺工作和政治的关系，和人民生活 的关系（最基本） ，以及继承传统与不断革新的关系； （三） 、坚持“双百”方针。 【学思探究 1】：从背景、含
14、义、内容、性质、意义方面回答。 【学思探究 2】：略。 (四)当堂检测 1-5 BBADD6 解析：选 D。本题考查学生的分析判断能力。 1956 年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花 齐放，百家争鸣”的方针。 7 解析：选 C。 “双百”方针的提出，并不是意味着可以随心所欲地表达自己的观点， 前提是不能违背国家宪法的基本原则。 8 解析：选 B。本题考查学生获取和解读信息能力。由 “沙家浜” 、 “红灯记” 、 “越南 电影飞机大炮”可看出“双百”方针受到严重冲击和破坏，文艺界呈现出“百花凋零”的 局面，这是“文革”中的景象。 9 解析：选 D。本题主要
15、考查 “双百”方针的宗旨。无论什么方针政策的制定必然是 为了解决社会现实问题，适应社会发展的需要。我们知道“双百”方针是在社会主义制度 初步建立，我国开始大规模建设社会主义、中共中央号召知识分子为社会主义建设做出更 多贡献的背景下提出的，而胡锦涛十七大报告的主旨也是强调如何建设中国特色社会主义， 因此推动社会主义建设发展必然是两者的共同宗旨。 课后练习与提高 1-5 ACABC 6-10 CABDA11 解析：选 D。 “双百”方针提出是在 1956 年，当时社会主义改造基本完成，为了使知识分子在社会 主义建设中发挥更大的作用，毛泽东提出了“双百”方针。12 解析：选 D。本题主要考查 学生对
16、“双百”方针内涵的理解。 “百花齐放”主要适用于文艺领域，而“百家争鸣”主要 适用于科学领域。 13 解析：选 B。材料直接反映了 1959 年电影界出现的繁荣局面，1956 年“百花齐放” 方针的提出及实施促进了文艺界的繁荣发展。 14 解析：选 C。据所学知识可知，费正清在 观察中国中所描述的历史事件是“文 化大革命” 。符合“文化大革命”时期史实的只有 C 项。 15 解析：选 C。注意题干材料中的关键信息 “只能看到这些影片” “你们现在看美国 片，看韩剧等” ，高冉的爷爷只能看到的影片属于“八大样板戏” ，因此那段日子应该是指 “文化大革命”时期。 16 解析：选 C。本题考查学生分
17、析判断问题的能力。 “文革”结束后文学艺术和学术 领域清算了林彪、江青的极“左”路线，重新贯彻了“双百”方针。17 解析：选 C。本题 考查学生透过现象看本质的能力。从观众对“百花奖”选票的热情可以看出人们对文化生 活的迫切需要。A、B、D 的观点都有片面性，不能全面，准确地反映题目的要求，故应排 除。 18 解析：选 B。本题旨在考查考生的再认再现能力，茅盾文学奖于 1981 年设立，首 届评选在 1982 年确定，评选范围限于 1977 年至 1981 年的长篇小说。 19. 【参考答案】 “双百”方针是指在科学上的不同学派，可以自由争论。具体地说就是提倡 在文学艺术、科学研究领域，有独立
18、思考和辩论的自由，有创作和批评的自由， 有发表意见和辩论的自由，它的提出，不仅是巾。同共产党领导文学艺术的基 本方针也是党领导科学研究 T 作的基本方针 20 世纪 50 年代党在指导文化 作的实践中逐步提出米的，至今仍具 有深远的意义。 “双百”方针的提出使人们的眼界开阔了思想活跃起来，学 术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。 后来，在执行过程中，由于反右派斗争扩大化和“文革一些学术问题被当成 政治问题甚至把学术争论说成是阶级斗争不同的学术观点被看作是代表 不同阶级的利益，一些正确的甚至是优秀的作品被当成错误的受到批判，妨碍 了文化的正常发展。 “双百“方针在贯彻过程有什么经验教训？ 经验： A.凡是坚持双百方针，广大科技和文艺工作者就会心情 、活力 , 科技和 文艺就会出现 局面。 B.实践证明, 双百方针符合 发展的客观规律，是促进 发展的 方针。 教训： A.凡是践踏“双百”方针, 科技、文艺及其工作者就会 。 B.必须正确处理科技、文艺与 的关系, 不能将学术问题 化。
