1、 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 湖村中学 八 年级 地理 导学案 执笔： 周弋华 审核 ： 审批： 学案编 号： 授课人： 周弋华 授课时间： 姓名： 班级： 小组： 课题：多民族的大家庭 课型 ：新授课 课时：1 教师复备栏 或学生笔记栏 【学习目标】 1.通过读“中国民族的分布图”学会分析民族 分布状况，总结民族分布特点。 2.树立各民族不论大小、一律平等的观点。 【学习重点难点】 重点：中国民族的数量，分布特征，主要的风俗 民情、民族政策 难点：中国各少数民族的分布特征，主要的风俗 民情 【学法指导】 【自主学习】 阅读教材 P15-20 完成下
2、列问题： 1、我国共有 个民族， 族人数 最多，占全国总人口的 %，其他民族人口占 % ，称为 。人口最多的少数民族是 族。 各民族不论大小，都具有 地位 2、我国各民族分布的特点是： “ ”， 居住，汉族分 布最广，主要集中在 和 。少数民族 则分布在 。 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 【合作探究】 “五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是 一家”据我国少数民族的特点，完成下列题目： （1）我国人口总数最多的少数民族是（ ） A、壮族 B、回族 C、蒙古族 D、藏族 （2）下列民族与其民族节目组合正确的是：（ ） A、藏族开斋节 B、蒙古族那达
3、慕大会 C、傣族火把节 D、满族泼水节 （3）下列乐器与创造此乐器的民族对应正确的是： （ ） A、长鼓傣族 B、冬不拉哈萨克族 C、芦笙藏族 D、马头琴朝鲜族 【整理学案】 人口特点:人口 大,人口增长 . 人口问题: 人口增长给 和 众 带来巨大压力。 多 世界上人口 的国家 人口国策: ， 的 基本内容是 ， 人 ； 口 具体要求是 。 人口 多 少 人口密度：东部地区 ，西部地区 人口分布 ：以 为界，人口东 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 西 【达标测评】 1、大家喜爱的歌曲吉祥三宝的前奏主要用了 族创造的乐器马头琴。 A、壮族 B、藏族 C、
4、蒙古族 D、哈萨克族 2、“高空低瞰山成浪，个个峰蒙白玉中。大地苍茫 如锦绣，宝藏开采待新民”。是指（ ） A 蒙古族为主的内蒙 B、彝族为主的云贵高原 C、回族为主的黄土高原 D、藏族为主的青藏高原 3、居住在青藏高原上的少数民族主要是（ ） A、高山族 B、藏族 C、壮族 D、蒙古族 4、读“中国政区示意图”，回答： （1）我国的中部和东部分布的主要民族是 族；在边疆地区，汉族多与各少数民族杂居 在一起。所以，我国各民族的分布特点是 、 ，从而为各民族相互交往、团结合作、 共同繁荣提供了有利条件。 （2）在我国人口超过 400 万的少数民族中，主 要位于东北地区的是 族，土家族、彝族、苗 族主要分布在我国的 地区。 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站
