1、子长县齐家湾中学课堂教学设计表 学科 地理 主备人 景中奇 授课班级 授课教师 课题 国际经济合作 授课时间 课型 新授课 自读课 复习课 试卷评析 其它 第 2 课时 学习 目标 知识与能力 知道经济全球化带来的影响以及经济合作的重要性，知道联合国、世界贸易组 织、二十国集团等国际组织的作用 过程与方法 学会用实例说明国际经济合作的重要性 情感态度和价值观来 培养学生开放的心态和合作精神，以及维护世界和平、全球共同发展的观念 学习 重点 国际经济合作中的重要组织 学习 难点 国际经济合作与经济全球化的理解 教学 准备 1. 教师准备 精心设计活动，提供充足的地图和资料，制作多媒体课件。 2学
2、生准备 根据教材的活动题自学课文，课前搜集资料，认识和了解国际间的经 济合作。 教法 学法 讲授、提问、讨论、多媒体辅助 知识 链接 学习活动 学法指导 备注 一、情境导入 - （一）经济全球化 （二）国际经济合作中的重要组织 小组合作，课前搜集资料，分组展示： 图片展示联合国国徽、联合国国旗、联合国大厦 明确：联合国（UN）是世界规模最大、最有影响力的 学 教 过 程 全球性国际组织，总部设在美国纽约。 多媒体展示：联合国机构组织示意 提问：安理会的职能是什么？（学生回答） 明确：安理会的主要职能就是维护国际和平与安全 提问：联合国有哪五个常任理事国？（学生回答） 明确：中国、英国、美国、俄
3、罗斯、法国 拓展延伸： 提问：联合国重点关注的问题有哪些？（学生回答） 明确：提高人口素质，改善卫生条件，保护生态环境， 反对国际恐怖主义活动打击毒品犯罪，减轻自然灾害，解 决发展中国家的困难，提供紧急人道主义援助等。 播放视频：联合国宪章 展示世界贸易组织标志 明确： 世界贸易组织（WTO） 总部：瑞士日内瓦。 宗旨：促进世界经济发展和福利进步，主张贸易自由 与公平。 中国与 2001 年 12 月 11 日正式加入世贸组织。 展示国际货币基金组织标志 明确： 国际货币基金组织（IMF）职责：监察货币汇率和各国 贸易情况，提供技术和资金协助，确保全球金融制度动作 正常。 总部：美国华盛顿 展
4、示欧洲联盟标志 明确：欧洲联盟（简称欧盟，EU）是由欧洲共同体发 展而来，是一个集政治实体和经济实体于一身，在世界上 具有重要影响的区域一体化组织。1993 年 11 月 1 日， 欧 洲联盟条约正式生效，欧盟正式诞生。总部设在布鲁塞 尔。 展示亚太经合组织 明确： 亚太经济合作组织(APEC）1989 年 11 月 57 日，澳、 美、日、韩、新西兰、加拿大及东盟六国在澳大利亚首都 堪培拉召开亚太经济合作组织（APEC）首届部长级会议， 亚太经济合作组织成立。总部设在新加坡。1991 年中国加 入该组织。 课堂练习 3.规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（ B ） A.欧盟 B.联合国 C.红十字会 D.亚太经合组织 4. “WTO”代表的重要国际组织是（ A ） A.世界贸易组织 B.国际奥委会 C.联合国 D.国际红十字会 课堂 小结 通过本节课学习，我们了解了经济全球化使世界各国各地区的联系越来越紧密， 竞争也越来越激烈。因此需要在合作交往中建立必要的国际规则和经济秩序。随着 大量的国际经济组织不断出现，世界各国的经济更加相互依赖、相互融合。 课后 作业 板书 设计 作业 反馈 教后 反思 国际经济合作 经济全球化 国际经济合作中的重要组织
