1、 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 课题 中国的人口 课 型 新授 课 使用时间 主备教师 李义辉 李培贤 2011、9 知识目标: 能力目标 情感目标： 1、 了解中国人口的数量及增长状况，原因和分布。掌握中国的人口政策 2、 培养学生使用“人口分布图”和“人口增长曲线图”等地理图表的能力，以及计算 能力和分析问题的能力、绘制曲线图的能力等。 3、使学生养成正确的对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。 重点 中国的人口政策 教 学 过 程 【情境导入】： 【自主学习】： 一、数量世界第_： 1、 根据 2000 年全国第五次人口普查结果，我国总人
2、口为_亿，约占世界总人口的_%，是世 界上人口最_的国家。 2、 山东人口大约有_人。 二、增长速度较_： 1、课本 11 页，绘制人口增长曲线图，思考新中国成立后，人口增长呈_线上升的趋势。 2、原因是：新中国成立后，由于人民_水平的提高和_条件的改善，人口_率大大下降， 人口_率不断上升，使我国人口迅速增长。 3、2010 年 11 月 1 日零时进行的第六次人口普查，我国总人口达_人。 三、分布疏密_： 1、读课本 12 页图 1-9，思考中国人口的地理分布特点是：以黑龙江省的_市和云南省的_县画 一直线为界，_部人口多，_部地区人口少。 原因是_。 2、山东人口为_万人，面积为 15.
3、71 万平方千米，人口密度为_。 3、我国城镇人口增长_。但是，从全国看， （课本 13 页图 1-10）2005 年农村人口占_% ， _（农村、城镇）人口比重大。 四、我国的人口政策： 20 世纪_年代初期我国大力推行_政策以来，人口过快增长的势头得到有效遏制。特别是人口 的_率和_率明显下降。由于我国人口_大，青少年的比重_，在今后一段较长的时期 内，人口总量还将持续增长。因此，_，_人口数量，_人口素质是我国一项长 期的基本国策。 【合作探究】：P13 活动 4 计算人口密度，分析变化规律_。 【反思总结】： 人口数量：我国是世界上人口_的国家 人口突出特点：基数_，增长_ 中小学教育
4、资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 中国人口 人口分布特点：以_为界，_多，_少 基本国策：_是我国一项长期的基本国策。 【达标检测】： 1、我国人口最多的省是（ ） A、山东省 B、广东省 C、四川省 D、河南省 2、下列属于我国一项长期的基本国策的是（ ） A实行计划生育 B积极发展人口 C设法减少人口 D逐渐增加人口 3、根据 2000 年全国第五次人口普查结果，我国总人口为( ) A1285 B1295 C1275 D、13.00 4、我国人口的突出特点是： A、人口基数大，人口增长快 B、人口分布疏密不均，东多西少 C、大杂居，小聚居 D、人口数量大，素质高 5、下列作为我国重要人口分界线的是（ ） A、漠河-腾冲 B、黑河 -腾冲 C、黑河-昆明 D、黑河-南宁 6读我国人口增长曲线图，回答下列问题。 (1)1949 年以后，人口增长基本呈直线上升，原因是( 至少 3 条)。 (2)我国人口的突出特点是 ， 。 (3)我国人口增长过快带来了一系列的问题， 因此，我国把 作为一项基本国策， 其基本内容是 ， 。 (4)使人口的增长同社会、 的发展相适应， 同 、 相协调。 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站
