1、第六单元第 3 课 改革的后果导学案（老师用） 编写人：万济宇 审核人： 时间： 班级： 组别： 组名： 姓名： 【课标要求】认识阿里改革在埃及历史上的作用 【重点难点】穆罕默德.阿里对外扩张及其改革失败的内外原因；穆罕默德。阿 里改革意义的分析与理解 知识结构： 改革的后果：失败 改革后，阿里很快走上了穷兵黩武、对外扩张的道路。 1、背景：改革获得巨大成功的同时，穆罕默德阿里大举对外扩张，遭到英法俄普干涉。 穆罕默德阿里的对外扩张：18111841 年（约 30 年） （1）扩张的原因：改革后国力增强，对内巩固专制政权，对外力争独立和扩张势力。 （2）阶段与特征：（两个阶段） 第一阶段是前
2、20 年（18111831 年）3 次战事，阿里扛的是素丹的大旗，打击分离势 力、实行对叛逆者讨伐的扩张手法。东伐阿拉伯半岛，南征苏丹，西讨希腊。 第二阶段是后 10 年（18311841 年）1 次战事。直接挑战奥斯曼帝国，北战（奥斯曼 帝国）以图取而代之。北击叙利亚，进逼土耳其首都，迫使帝国签约。（第一次埃土战争） （3）影响： 积极：使埃及获得了事实上的独立，建立了一个以埃及为中心，横跨欧亚非的“帝国” 。 消极：连年战争影响了国内改革进程，家中了人民的负担，动摇了阿里政权的根基 阅读材料，请同学们分析穆罕默德阿里改革失败的原因。 材料一 在我第二次（18331835）访问埃及时，农村中
3、体格健全的人已经少见，不 是缺一两颗门牙（这样就无法咬住子弹）或断一节手指，就是少一只眼睛或双目失明，这 样可以不被征召入伍。 英国旅行家兰恩 材料二 为了保证国家工厂获得充足的廉价劳动力，阿里经常发布命令，要求各地官 员征召各类工匠，送到官办工厂去做工。这些工人丧失了挑选工种、工作地点的自由。由 于国家缺乏近代工业所需的机器，因此工厂依靠延长劳动时间来提高产量，工人每天都要 从日出一直做到日落，但是获得的工资报酬却很微薄，还经常被借故克扣，或者是发给一 些不值钱的票据，或者是以一些早已霉烂变质的食物和滞销的工业品作为替代品。 问：根据上述材料，请同学们分析阿里改革失败的原因。 2、失败原因
4、（1）内因：阿里专制残暴，激化了矛盾，加重了危机，致使起义不断。（阿里王朝的专制 性和扩张性） a 捐税苛重。b 劳役繁重。政府和地主频繁强征农民去开挖河渠、修筑道路、建造工厂、修 建宫殿乃至构筑军事工程等，c 兵役无止境。 d 土地荒芜、工厂停业,暴政与天灾陷民众于绝境。e 境内人民起义不断。 改革给人民带来了沉重的灾难，激化了阶级矛盾。 为了对外战争，阿里向人民征收苛重的赋役，强制人民参军，给埃及人民带来了深重的苦 难，激化了阶级矛盾，激起了人民的反抗。 经济改革的困难。一是资金匮乏，工厂的产品大多用于对外战争，没有多少利润；二是 管理不善，工厂的厂长多是现役军官，他们营私舞弊，克扣工人工
5、资。工人带有农奴制烙 印。 阿里改革建立王朝的专制性和扩张性。对缓慢成长的埃及资本主义因素起着抑制作用。 （2） 外因： 外商挟技居奇。外商将老式的、甚至完全报废的机器高价卖给埃及政府；外国技师故意 不向埃及人传授技术，有意破坏生产。 欧洲列强的破坏：英、俄等欧洲列强的干涉，是其失败的直接原因。国外因素 阿里帝国的建立，引起欧洲一些列强的嫉恨，它们想方设法破坏改革。 自由资本主义时期埃及因其地理位置和资源丰富成为列强扩张对象 （自由资本主义阶段的西欧以囊括世界为己任，埃及必定成为列强扩张对象的重要选择。 同时，列强宁可维持腐朽的奥斯曼土耳其，也不愿埃及在中东地区称霸，以避免成为他们 拓展殖民地
6、的障碍。） 根本原因：未能从根本上触及封建制度。 （根本原因） 。没有从根本上触动原有的封建生产 关系。改革根本目的是维护自身专制统治，封建统治本身的弊端：专制与残暴，是其失败 的根本原因。性质局限 3、失败标志：1841 年奥斯曼素丹颁布赦令（家族世袭权、管辖素丹权、军事限制与接受 1838 年条约） 4、历史意义： 积极： 政治上：结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权的国家体制，奠定了近代 埃及民族国家的基础。 经济上：改革发展了农业和商业，建立近代工业，推动了社会生产力的发展和近代化进 程； 军事上：建立了一支强大的军队，遏制了西方殖民主义的入侵。使之成为维护独立主权 的坚强后
7、盾； 外交：摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程； 文化：引进了先进的科技，培养了第一批新型知识分子，促进了文化繁荣。 总述：引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发展， 推动了埃及历史的进步。促进埃及技术、思想近代化 局限性 没有触动封建政治体制 给人民带来灾难.在他统治时期，农民仍然受到封建地主的剥削，工人也带有农奴制的烙 印，残暴的统治和连年的对外战争，给埃及人民带来了深重的灾难。 【概括梳理】 一、穆罕默德阿里的扩张 1、原因： 2、概况：第一阶段（18111831 年）：东征 半岛，使其成为埃及属 地；发动对 的战争；出兵 。 第二阶段（1
8、8311841 年）：入侵 ，挑起与奥斯曼帝国的战争。 3、影响：使埃及获得了事实上的独立；建立了以 为中心，横跨 三洲的“帝 国” ；连年战争影响了国内改革进程，动摇了政权的根基。 二、穆罕默德阿里改革失败原因 1、内因： 2、外因： 三、改革的意义 1、积极意义：结束了埃及长期混乱状态，确立了 ，奠定 了近代埃及民族国家的 根基；推动了近代化和和社会生产力的提高；文化繁荣，经济军事实力增强； 推动埃及的历史进步。 2、消极影响：改革的目的是 ；农民仍受 到 的剥削，工 人也带有 的烙印；残暴的统治和连年的对外战争，给埃及人 民带来的沉重的灾难。 【强化训练】 阅读下列材料 1、有学者认为阿
9、里改革时在西方工业文明的冲击下做出的回应，试图通过 各方面的改革， 使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有取得成功的原因是：现代化的结构改 革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的 整体效应。由于阿里的注意力量集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有 和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有 根本性的全面结构改革，任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事，传 统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进 展，阿里改革的悲剧之一就在于此。 挑战与应战对埃及早期现代化探索 的思考请回答： （1）据材料概括阿里改革的外在
10、因素是什么？ 【答案】 （1）西方工业文明的冲击和影响 （2）据材料概括穆罕默德阿里改革没有获得成功的原因，并结合所学知识举 例说明。 答案:（2）没有进行根本性的全面结构改革，只是进行局部改革，未产 生巨大的整体效应。如政治改革不仅未变革封建政治体制，反而加强了封建专 制；试图通过军事工业的建立、军队的改革与欧洲列强并驾齐驱。 2、阅读下列材料： 材料 1：穆罕默德阿里“致力于把埃及建设成为一个工业国。他坚信埃及 人民要富强起来，必须在国内生产自己所需的一切，而尽可能地减少进口” 。 1837 年俄国驻埃及领事 杜哈梅尔 材料 2：穆罕默德阿里建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。 埃及人民中流
11、传的一句 话 材料 3：穆罕默德阿里是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾(指奥斯 曼土耳其)的人” ，他统治下的埃及是“奥斯曼帝国唯一有生命力的部分” 。 一一马克思 材料 4：100 多年来，国内外史学家对穆罕默德阿里的评价众说纷纭，莫 衷一是。有的认为他是“现代埃及的奠基者” ，有的认为他是“异族统治的代表” ，是一个“十足的暴君” 。综观穆罕默德阿里的一生，应该说他是埃及近 代史上一位杰出人物，他比其前辈确实提供了不少新的东西，建立了许多功勋。 一一杨濒城埃及近代史 请回答： (1)根据以上材料，分析穆罕默德阿里改革的动机。 【答案】(1)实现埃及的富强；维护埃及的独立。 （2）通过阅读
12、材料并结合教材，概括阿里改革对埃及的影响 【答案】(2)经济上，大力发展近代工业，保护民族工业，使埃及民族工业获得 很大发展；政治上，改革行政制度，镇压马木路克势力，整顿社会治安，有利 于巩固国家统一、社会安定；军事改革使埃及维护了民族独立。但是改革中存 在的大量问题激化了阶级矛盾，引起人民的反对，改革失败了。 （3）提到穆罕默德阿里，你首先想到用哪些词语来形容他。(从正反两方面 各写一词即可) 【答案】(3)冒险家、暴君、穷兵黩武，民族国家的缔造者，开启埃及近代化第 一人，现代埃及奠基者，东方拿破仑等。(从正反两方面各写一词即可) 【当堂检测】 1下列穆罕默德阿里改革的叙述不正确的是 D A
13、 是近代非洲历史上一次较为成功的改革 B 改革顺应了历史发展的潮流,符合埃 及当时的国情 C.改革推动了埃及经济的恢复和发展 D.是一场资产阶级性质的改革 2“穆罕默德阿里是唯一的能在一崩溃的奥斯曼帝国的土地建立起有生命力 的国家的一个人。”对上述材料认识不准确的是 D A奥斯曼帝国已经腐朽没落分崩离析 B阿里开创了埃及革故鼎新国力大增的崭新的局面 C阿里对外抗衡宗主国和西方列强是帝国内充满生机活力的一部分 D阿里政权统治时间较长 3穆罕默德阿里改革的进步之处在于 B 建立了封建专制统治 引进了西方资本主义的科技和思 想文化 推动了停滞不前的埃及社会历史的进程 结束了埃及长期的混乱状态，实 现
14、了国家的统一 A B C D 4.18 世纪末，英法等西方殖民者加紧侵略埃及，原因包括（ A ）A 埃及的战略位置十分重要 埃及拥有丰富的自然资源 埃及社会动荡，国力衰弱 马木路克同侵略者相互勾结 解析:在埃及遭受外来侵略前，马木路克是埃及的实际统治者，他们没有同外国 侵略者相互勾结。 A. B. C. D. 5.下列有关阿里改革的评价，不正确的是（ B ） A 阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治 B 阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削 C 阿里改革使埃及政权在较长时间里得以维护 D 阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展 6.在穆罕默德阿里统治埃及的大部分时间里，埃及与奥斯曼帝国之间
15、关系的 实质是（ A ） A 埃及获得了事实上的独立 B 埃及是奥斯曼帝国的行省 C 埃及是奥斯曼帝国的殖民地 D 奥斯曼帝国是埃及的属地 7.默罕默德阿里改革对埃及的近代化做出的最重要的贡献是 A A经济方面引进西方先进的技术，建立近代工业 B改革后建立其完备的 行政机构 C改革中大力发展军事力量 D改革时不断进行对外 扩张 8挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考一文中提到：“由于阿 里认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐 驱他不懂传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化 无法取得实质性的进展。”据此，你认为，阿里改革失败的根本原因是 B A马木鲁克势力的
16、破坏和反扑 B未从根本上触动原有的封建生产关 系 C穷兵黩武、对外扩张 D欧洲列强的干涉 9.从社会发展角度看，穆罕默德阿里政治改革所取得的最大成就是 D A摆脱了奥斯曼土耳其帝国的统治 B社会秩序空前好转 C资本主义发展起来 D埃及走上了近代化道路 【高考真题】 （选做） 1、(汕头测试)阅读下列材料： 材料一 思泽子弟，痒序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任 其行文义，而朝廷辄以予之，而任之以事。 王安石 材料二 在穆罕默德阿里统治之前，埃及的教育十分落后，全都是宗教性的， 缺乏世俗教育。各地有一些私塾，只教儿童背诵古兰经 。高等学府是爱兹哈 尔清真寺，只开设宗教、语言、伊斯兰教法
17、律等课程。阿里执政以后，大力推 行教育改革，在各地新建许多专科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、 医学院、兽医学校和农学院等，用来培养各种专门人才。为了向这些孩子输送 具有一定科学文化知识的学生，他还创办了世俗学校和中学。这些学校属陆军 部管辖，实行免费教育，学生食宿在校，还能领取少量津贴和衣服。阿里还聘 请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校，同时派遣留学生出国学习。阿里还开 办了一所言学校，培养埃及本国翻译人员，把大批军事和科技书籍翻译成阿拉 伯文和土耳其文。 请回答： （1）材料一反映了宋朝选拨人才的什么制度？结合史实，指出王安石对教育进 行了怎样的改革? 【答案】(1)恩荫制度。改革措
18、施：废除死记硬背的明经诸科规定进士科不 考诗赋，专考经义和时务策设明法科专考断案等太学生成绩优异者不经 过科举考试可直接为官重新编撰教科书，内容为儒家经典；还设置武学、 医学、律学等专门学校，培养专门人才。 （2）依据材料二，概括阿里教育改革的措施 【答案】(2)措施； 建立各类专科学校为改革和建设培养人才 创办世俗中小学 聘请外国专家来埃及讲学和传授技术 选派埃及青年学生出国留学； 开办语言学校； 培养翻译人才。 (3)以上两个国家不同时期的教育改革分别发挥了什么作用? 【答案】 (3)作用 王安石教育放革为变法选拔和培养了大量人才，进一步扩大了统治基础。 阿里教育改革有利于埃及了解世界，加
19、快了埃及近代化的步伐。 参考答案 【概括梳理】 一、1、改革后埃及国力增强，阿里扩张欲望强烈. 2、阿拉伯、苏丹、希腊；叙利亚。 3、埃及、欧、亚、非 二、1、阿里专权的封建专制与残暴及对外扩张战争，造成国内外形势的恶化， 改革难以推行下去。2、英国等列强进行殖民扩张并助土反埃，埃及变成英国等 列强的半殖民地。 三、1、统一的中央集权国家体制。2、为了巩固封建统治和对外扩张；封建地 主、农奴制 【重点难点】 【解析】回答第（1）问时要注意关键词“工业国” “富强起来” ，改革的目的比 较明显。回答第（2）问时不要漏掉“消极影响” 。 【答案】 （1）动机：发展埃及经济，使埃及 走上了富强的道路
20、，巩固了自己的 统治。 （2）影响：积极影响：阿里改革促进了埃及社会的发展，为维护国家主权，争 取民族独立起了重大的作用，顺应了历史发展的趋势，在客观上是符合埃及人 民利益的，因而是进步的。消极影响：阿里为建立一个庞大的帝国，不断对外 扩张，几十年的战争耗尽了全国人力和物力，把广大人民推向苦难深渊，最终 葬送了改革的成果。 【强化训练】 1、 【解析】本题考查学生运用知识去论证和探讨问题的能力。解答本题关键要 从材料中提炼有效信息，加以概括、整合。该题所给的材料能获取的有效信息 有：一是西方工业文明的冲击下，阿里进行改革；二是改革存在着相当大的局 限性，这一因素导致了悲剧的发生。 【答案】 （
21、1）西方工业文明的冲击和影响 （2）没有进行根本性的全面结构改革，只是进行局部改革，未产生巨 大的整体效应。如政治改革不仅未变革封建政治体制，反而加强了封建专制； 试图通过军事工业的建立、军队的改革与欧洲列强并驾齐驱。 2、 【解析】本题考查学生的分析、理解能力。第(1)问，注意其改革的背景。第 (2)问，应一分为二地看待其改革。第(3)问，应从不同角度、结合其改革来组 织。 【答案】(1)实现埃及的富强；维护埃及的独立。 (2)经济上，大力发展近代工业，保护民族工业，使埃及民族工业获得 很大发展；政治上，改革行政制度，镇压马木路克势力，整顿社会治安，有利 于巩固国家统一、社会安定；军事改革使
22、埃及维护了民族独立。但是改革中存 在的大量问题激化了阶级矛盾，引起人民的反对，改革失败了。 (3)冒险家、暴君、穷兵黩武，民族国家的缔造者，开启埃及近代化第 一人，现代埃及奠基者，东方拿破仑等。(从正反两方面各写一词即可) 【高考真题再现】 【解析】本题主要考查了学生的阅读分析能力。第（1）问结合材料和所学知识 回答。第（2）问要最大限度地从材料中获取有效信息，注意概括要点要简练。 第（1）问要结合所处时代及对社会的进步性考虑。 【答案】(1)恩荫制度。改革措施：废除死记硬背的明经诸科规定进士科不 考诗赋，专考经义和时务策设明法科专考断案等太学生成绩优异者不经 过科举考试可直接为官重新编撰教科
23、书，内容为儒家经典；还设置武学、 医学、律学等专门学校，培养专门人才。 (2)措施；建立各类专科学校为改革和建设培养人才创办世俗中小学聘 请外国专家来埃及讲学和传授技术选派埃及青年学生出国留学；开办语言 学校；培养翻译人才。(3)作用王安石教育放革为变法选拔和培养了大量人 才，进一步扩大了统治基础。阿里教育改革有利于埃及了解世界，加快了埃 及近代化的步伐。 参考答案 【概括梳理】 一、1、改革后埃及国力增强，阿里扩张欲望强烈. 2、阿拉伯、苏丹、希腊；叙利亚。 3、埃及、欧、亚、非 二、1、阿里专权的封建专制与残暴及对外扩张战争，造成国内外形势的恶化， 改革难以推行下去。2、英国等列强进行殖民
24、扩张并助土反埃，埃及变成英国等 列强的半殖民地。 三、1、统一的中央集权国家体制。2、为了巩固封建统治和对外扩张；封建地 主、农奴制 【重点难点】 【解析】回答第（1）问时要注意关键词“工业国” “富强起来” ，改革的目的比 较明显。回答第（2）问时不要漏掉“消极影响” 。 【答案】 （1）动机：发展埃及经济，使埃及 走上了富强的道路，巩固了自己的 统治。 （2）影响：积极影响：阿里改革促进了埃及社会的发展，为维护国家主权，争 取民族独立起了重大的作用，顺应了历史发展的趋势，在客观上是符合埃及人 民利益的，因而是进步的。消极影响：阿里为建立一个庞大的帝国，不断对外 扩张，几十年的战争耗尽了全国
25、人力和物力，把广大人民推向苦难深渊，最终 葬送了改革的成果。 【强化训练】 1、 【解析】本题考查学生运用知识去论证和探讨问题的能力。解答本题关键要 从材料中提炼有效信息，加以概括、整合。该题所给的材料能获取的有效信息 有：一是西方工业文明的冲击下，阿里进行改革；二是改革存在着相当大的局 限性，这一因素导致了悲剧的发生。 【答案】 （1）西方工业文明的冲击和影响 （2）没有进行根本性的全面结构改革，只是进行局部改革，未产生巨 大的整体效应。如政治改革不仅未变革封建政治体制，反而加强了封建专制； 试图通过军事工业的建立、军队的改革与欧洲列强并驾齐驱。 2、 【解析】本题考查学生的分析、理解能力。
26、第(1)问，注意其改革的背景。第 (2)问，应一分为二地看待其改革。第(3)问，应从不同角度、结合其改革来组 织。 【答案】(1)实现埃及的富强；维护埃及的独立。 (2)经济上，大力发展近代工业，保护民族工业，使埃及民族工业获得 很大发展；政治上，改革行政制度，镇压马木路克势力，整顿社会治安，有利 于巩固国家统一、社会安定；军事改革使埃及维护了民族独立。但是改革中存 在的大量问题激化了阶级矛盾，引起人民的反对，改革失败了。 (3)冒险家、暴君、穷兵黩武，民族国家的缔造者，开启埃及近代化第 一人，现代埃及奠基者，东方拿破仑等。(从正反两方面各写一词即可) 【高考真题再现】 【解析】本题主要考查了
27、学生的阅读分析能力。第（1）问结合材料和所学知识 回答。第（2）问要最大限度地从材料中获取有效信息，注意概括要点要简练。 第（1）问要结合所处时代及对社会的进步性考虑。 【答案】(1)恩荫制度。改革措施：废除死记硬背的明经诸科规定进士科不 考诗赋，专考经义和时务策设明法科专考断案等太学生成绩优异者不经 过科举考试可直接为官重新编撰教科书，内容为儒家经典；还设置武学、 医学、律学等专门学校，培养专门人才。 (2)措施；建立各类专科学校为改革和建设培养人才创办世俗中小学聘 请外国专家来埃及讲学和传授技术选派埃及青年学生出国留学；开办语言 学校；培养翻译人才。(3)作用王安石教育放革为变法选拔和培养
28、了大量人 才，进一步扩大了统治基础。阿里教育改革有利于埃及了解世界，加快了埃 及近代化的步伐。 第六单元第 3 课 改革的后果导学案（学生用） 编写人：万济宇 审核人： 时间： 班级： 组别： 组名： 姓名： 【课标要求】认识阿里改革在埃及历史上的作用 【重点难点】穆罕默德.阿里对外扩张及其改革失败的内外原因；穆罕默德。阿 里改革意义的分析与理解 知识结构： 改革的后果：失败 改革后，阿里很快走上了穷兵黩武、对外扩张的道路。 1、背景：改革获得巨大成功的同时，穆罕默德阿里大举对外扩张，遭到英法俄普干涉。 穆罕默德阿里的对外扩张：18111841 年（约 30 年） （1）扩张的原因：改革后国力
29、增强，对内巩固专制政权，对外力争独立和扩张势力。 （2）阶段与特征：（两个阶段） 第一阶段是前 20 年（18111831 年）3 次战事，阿里扛的是素丹的大旗，打击分离势 力、实行对叛逆者讨伐的扩张手法。东伐阿拉伯半岛，南征苏丹，西讨希腊。 第二阶段是后 10 年（18311841 年）1 次战事。直接挑战奥斯曼帝国，北战（奥斯曼 帝国）以图取而代之。北击叙利亚，进逼土耳其首都，迫使帝国签约。（第一次埃土战争） （3）影响： 积极：使埃及获得了事实上的独立，建立了一个以埃及为中心，横跨欧亚非的“帝国” 。 消极：连年战争影响了国内改革进程，家中了人民的负担，动摇了阿里政权的根基 阅读材料，请
30、同学们分析穆罕默德阿里改革失败的原因。 材料一 在我第二次（18331835）访问埃及时，农村中体格健全的人已经少见，不 是缺一两颗门牙（这样就无法咬住子弹）或断一节手指，就是少一只眼睛或双目失明，这 样可以不被征召入伍。 英国旅行家兰恩 材料二 为了保证国家工厂获得充足的廉价劳动力，阿里经常发布命令，要求各地官 员征召各类工匠，送到官办工厂去做工。这些工人丧失了挑选工种、工作地点的自由。由 于国家缺乏近代工业所需的机器，因此工厂依靠延长劳动时间来提高产量，工人每天都要 从日出一直做到日落，但是获得的工资报酬却很微薄，还经常被借故克扣，或者是发给一 些不值钱的票据，或者是以一些早已霉烂变质的食
31、物和滞销的工业品作为替代品。 问：根据上述材料，请同学们分析阿里改革失败的原因。 2、失败原因 （1）内因：阿里专制残暴，激化了矛盾，加重了危机，致使起义不断。（阿里王朝的 专制性和扩张性） a 捐税苛重。 b 劳役繁重。政府和地主频繁强征农民去开挖河渠、修筑道路、建造工厂、修 建宫殿乃至构筑军事工程等， c 兵役无止境。 d 土地荒芜、工厂停业 ,暴政与天灾陷民众于绝境。 e 境内人民起义不断。 改革给人民带来了沉重的灾难，激化了阶级矛盾。 为了对外战争，阿里向人民征收苛重的赋役，强制人民参军，给埃及人民带来了深重的苦 难，激化了阶级矛盾，激起了人民的反抗。 经济改革的困难。一是资金匮乏，工
32、厂的产品大多用于对外战争，没有多少利润；二是 管理不善，工厂的厂长多是现役军官，他们营私舞弊，克扣工人工资。工人带有农奴制烙 印。 阿里改革建立王朝的专制性和扩张性。对缓慢成长的埃及资本主义因素起着抑制作用。 （2） 外因： 外商挟技居奇。外商将老式的、甚至完全报废的机器高价卖给埃及政府；外国技师故意 不向埃及人传授技术，有意破坏生产。 欧洲列强的破坏：英、俄等欧洲列强的干涉，是其失败的直接原因。国外因素 阿里帝国的建立，引起欧洲一些列强的嫉恨，它们想方设法破坏改革。 自由资本主义时期埃及因其地理位置和资源丰富成为列强扩张对象 （自由资本主义阶段的西欧以囊括世界为己任，埃及必定成为列强扩张对象
33、的重要选择。 同时，列强宁可维持腐朽的奥斯曼土耳其，也不愿埃及在中东地区称霸，以避免成为他们 拓展殖民地的障碍。） 根本原因：未能从根本上触及封建制度。 （根本原因） 。没有从根本上触动原有的封建生产 关系。改革根本目的是维护自身专制统治，封建统治本身的弊端：专制与残暴，是其失败 的根本原因。性质局限 3、失败标志：1841 年奥斯曼素丹颁布赦令（家族世袭权、管辖素丹权、军事限制与 接受 1838 年条约） 4、历史意义： 积极： 政治上：结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权的国家体制，奠定了近代 埃及民族国家的基础。 经济上：改革发展了农业和商业，建立近代工业，推动了社会生产力的发
34、展和近代化进 程； 军事上：建立了一支强大的军队，遏制了西方殖民主义的入侵。使之成为维护独立 主权的坚强后盾； 外交：摆脱了奥斯曼帝国的统治，推迟了欧洲列强侵占埃及的进程； 文化：引进了先进的科技，培养了第一批新型知识分子，促进了文化繁荣。 总述：引进了西方资本主义的科学技术和思想文化，客观上促进了埃及资本主义的发 展，推动了埃及历史的进步。促进埃及技术、思想近代化 局限性 没有触动封建政治体制 给人民带来灾难.在他统治时期，农民仍然受到封建地主的剥削，工人也带有农奴制 的烙印，残暴的统治和连年的对外战争，给埃及人民带来了深重的灾难。 【概括梳理】 一、穆罕默德阿里的扩张 1、原因： 2、概况
35、：第一阶段（18111831 年）：东征 半岛，使其成为埃及属 地；发动对 的战争；出兵 。 第二阶段（18311841 年）：入侵 ，挑起与奥斯曼帝国的战争。 3、影响：使埃及获得了事实上的独立；建立了以 为中心，横跨 三洲的“帝 国” ；连年战争影响了国内改革进程，动摇了政权的根基。 二、穆罕默德阿里改革失败原因 1、内因： 2、外因： 三、改革的意义 1、积极意义：结束了埃及长期混乱状态，确立了 ，奠定 了近代埃及民族国家的 根基；推动了近代化和和社会生产力的提高；文化繁荣，经济军事实力增强； 推动埃及的历史进步。 2、消极影响：改革的目的是 ；农民仍受 到 的剥削，工 人也带有 的烙印
36、；残暴的统治和连年的对外战争，给埃及人 民带来的沉重的灾难。 【强化训练】 阅读下列材料 1、有学者认为阿里改革时在西方工业文明的冲击下做出的回应，试图通过 各方面的改革， 使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有取得成功的原因是：现代化的结构改 革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的 整体效应。由于阿里的注意力量集中在建立海军和兴办军事工厂，他认为拥有 和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐驱；他不懂得没有 根本性的全面结构改革，任何局部的改革从长远看对富国强兵都无济于事，传 统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进 展，阿
37、里改革的悲剧之一就在于此。 挑战与应战对埃及早期现代化探索 的思考请回答： （1）据材料概括阿里改革的外在因素是什么？ （2）据材料概括穆罕默德阿里改革没有获得成功的原因，并结合所学知识举 例说明。 2、阅读下列材料： 材料 1：穆罕默德阿里“致力于把埃及建设成为一个工业国。他坚信埃及 人民要富强起来，必须在国内生产自己所需的一切，而尽可能地减少进口” 。 1837 年俄国驻埃及领事 杜哈梅尔 材料 2：穆罕默德阿里建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。 埃及人民中流传的一句 话 材料 3：穆罕默德阿里是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾(指奥斯 曼土耳其)的人” ，他统治下的埃及是“奥斯曼帝国唯
38、一有生命力的部分” 。 一一马克思 材料 4：100 多年来，国内外史学家对穆罕默德阿里的评价众说纷纭，莫 衷一是。有的认为他是“现代埃及的奠基者” ，有的认为他是“异族统治的代表” ，是一个“十足的暴君” 。综观穆罕默德阿里的一生，应该说他是埃及近 代史上一位杰出人物，他比其前辈确实提供了不少新的东西，建立了许多功勋。 一一杨濒城埃及近代史 请回答： (1)根据以上材料，分析穆罕默德阿里改革的动机。 （2）通过阅读材料并结合教材，概括阿里改革对埃及的影响 （3）提到穆罕默德阿里，你首先想到用哪些词语来形容他。(从正反两方面 各写一词即可) 【当堂检测】 1下列穆罕默德阿里改革的叙述不正确的是
39、 A 是近代非洲历史上一次较为成功的改革 B 改革顺应了历史发展的潮流,符合埃 及当时的国情 C.改革推动了埃及经济的恢复和发展 D.是一场资产阶级性质的改革 2“穆罕默德阿里是唯一的能在一崩溃的奥斯曼帝国的土地建立起有生命力 的国家的一个人。”对上述材料认识不准确的是 A奥斯曼帝国已经腐朽没落分崩离析 B阿里开创了埃及革故鼎新国力大增的崭新的局面 C阿里对外抗衡宗主国和西方列强是帝国内充满生机活力的一部分 D阿里政权统治时间较长 3穆罕默德阿里改革的进步之处在于 建立了封建专制统治 引进了西方资本主义的科技和思 想文化 推动了停滞不前的埃及社会历史的进程 结束了埃及长期的混乱状态，实 现了国
40、家的统一不着 A B C D 4.18 世纪末，英法等西方殖民者加紧侵略埃及，原因包括（ ） 埃及的战略位置十分重要 埃及拥有丰富的自然资源 埃及社会动荡，国力衰弱 马木路克同侵略者相互勾结 解析:在埃及遭受外来侵略前，马木路克是埃及的实际统治者，他们没有同外国 侵略者相互勾结。 A. B. C. D. 5.下列有关阿里改革的评价，不正确的是（ ） A 阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治 B 阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削 C 阿里改革使埃及政权在较长时间里得以维护 D 阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展 6.在穆罕默德阿里统治埃及的大部分时间里，埃及与奥斯曼帝国之间关系的 实
41、质是（ ） A 埃及获得了事实上的独立 B 埃及是奥斯曼帝国的行省 C 埃及是奥斯曼帝国的殖民地 D 奥斯曼帝国是埃及的属地 7.默罕默德阿里改革对埃及的近代化做出的最重要的贡献是 A经济方面引进西方先进的技术，建立近代工业 B改革后建立其完备的 行政机构 C改革中大力发展军事力量 D改革时不断进行对外 扩张 8挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考一文中提到：“由于阿 里认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备，就可以与欧洲并驾齐 驱他不懂传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化 无法取得实质性的进展。”据此，你认为，阿里改革失败的根本原因是 A马木鲁克势力的破坏和反扑 B未从根本
42、上触动原有的封建生产关 系 C穷兵黩武、对外扩张 D欧洲列强的干涉 9.从社会发展角度看，穆罕默德阿里政治改革所取得的最大成就是 A摆脱了奥斯曼土耳其帝国的统治 B社会秩序空前好转 C资本主义发展起来 D埃及走上了近代化道路 【高考真题】 （选做） 1、(汕头测试)阅读下列材料： 材料一 思泽子弟，痒序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任 其行文义，而朝廷辄以予之，而任之以事。 王安石 材料二 在穆罕默德阿里统治之前，埃及的教育十分落后，全都是宗教性的， 缺乏世俗教育。各地有一些私塾，只教儿童背诵古兰经 。高等学府是爱兹哈 尔清真寺，只开设宗教、语言、伊斯兰教法律等课程。阿里执政以后，大
43、力推 行教育改革，在各地新建许多专科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、 医学院、兽医学校和农学院等，用来培养各种专门人才。为了向这些孩子输送 具有一定科学文化知识的学生，他还创办了世俗学校和中学。这些学校属陆军 部管辖，实行免费教育，学生食宿在校，还能领取少量津贴和衣服。阿里还聘 请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校，同时派遣留学生出国学习。阿里还开 办了一所言学校，培养埃及本国翻译人员，把大批军事和科技书籍翻译成阿拉 伯文和土耳其文。 请回答： （1）材料一反映了宋朝选拨人才的什么制度？结合史实，指出王安石对教育进 行了怎样的改革? （2）依据材料二，概括阿里教育改革的措施 (3)以上两个国家不同时期的教育改革分别发挥了什么作用?
