1、 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 永年实验高中高二地理学案 执笔人：王雪霞 编号：12 日期：2010.12.09 4、1 我国防灾减灾的主要成就 学习目标： 1了解我国我国防灾减灾的方针、相关法律 2掌握我国防灾减灾的主要措施 学习重、难点： 掌握长江防洪体系建设工程、“三北”防护林体系工程和淮河流域治 理工程的相关内容 学习过程： 一、 非工程性防灾减灾成就 1、我国防灾减灾的方针是：“_、_” 2、为了加强对防灾减灾工作的协调管理，我国于_年_月成立了 中国“_”委员会，并颁布实施了与防灾减灾有关的专门性 _ 二、重大工程项目 1、长江防洪体系建设
2、工程 长江防洪体系的全面加强，使长江中下游地区战胜了_年和_年的 洪水，1998 年大水之后，我国政府及时作出了灾后重建、 _、_的重大决策，洞庭湖水系的湘江、_水、 沅江、_水，鄱阳湖水系的_江、抚河、信江、 _水、饶河，以及 _江、岷江、 _江等支流相继 得到了治理，整理后的长江中下游_堤防建设已基本达标 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 长江上游地区实行的_、_ 措施全面改善了长江源头 的生态环境状况，有效遏制了长江上游不断加剧的_ 2、“三北 ”防护林体系工程 “三北”防护林体系工程地跨东北、_、华北_和西 北_地区，涉及我国北方_ 个省（自治区、
3、直辖市），建 设范围东起_，西至_ ，总面积 407 万平方千米，占国土 总面积的 42% “三北”防护林工程通过采用人工造林、_育林、_造 林等措施，实行乔、_、_结合， _、_、网结合，多树种、多林种结合，建设一个功能完备、 结构合理、系统稳定的大型防护林工程体系 目前，该工程重点治理区，_效益、经济效益和_效益明 显 3、淮河流域治理工程 20 世纪 _年代，淮河流域开展了大规模的治理工作 1991 年江淮流域大水，淮河两岸损失严重，受灾人口_多万 治理工程的目标是： _ _ _ 总结：主要工程建设 工程名称 主要措施 成就 长江防洪体系建 设工程 中下游：疏浚河道、加固大堤； 平垸行洪
4、、退田还湖、移民建镇 上游：退耕还林、封山育林 三峡工程建设 提高了防洪标准和能力， 减轻了洪水对中下游地区 的威胁，改善了生态环境 “三北”防护林 体系工程 实行乔、灌、草结合，带、片、 网结合，多树种、多林种结合的 大型防护林工程体系 防风固沙，荒漠化和水土 流失治理成果明显，实现 了一定的生态效益、经济 效益和社会效益 淮河流域治理工 治理上中游水土流失除险加 经历洪水和干旱考验，治 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 程 固病险水库、河堤疏通河道 理任务仍然艰巨 课堂练习 选择题 1、 减防灾的核心是 （ ） 减少灾害发生的次数 战胜自然灾害 杜绝自
5、然灾害 减轻灾害发生的损失 A B C D 2、 下列有关我国减灾防灾的说法，不正确的是 （ ） A、“以防为主，防抗救相结合”的方针 B、面临重大灾害，要各自为战，无需统一行动 C、严密组织各种力量，全民参与抗灾 D、中央统一决策，部门地方要分工协作 3、 防灾减灾的作用有 （ ） 具有稳定作用，能产生经济效益 有利于保持政治、社会的稳定 有助于人类思想、文化、道德水平的提高 有助于实现人类的可持续发展目标 A B C D 4、 “国际减灾十年 ”活动与“国际减灾战略活动的共同性是 （ ） 中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 A、提高各国减轻自然灾害的能力 B、加强社区减灾网络建设 C、在减灾实施活动中确保公众参与 D、战胜各种自然灾害 问答题： “三北”地区主要的环境问题有哪些？造成该环境问题的人为原因 有哪些？
