1、班级_小组_姓名_组内评价_教师评价_ 第三单元第 2 课 美国国父华盛顿 【学习目标】 了解华盛顿的成长历程；概述华盛顿在独立战争中的主要事迹；华盛顿在任总统期间为美国 的稳定和民主建设做出卓越贡献的史实； 【课前预习】完成优化指导课前自主预习部分 【使用说明】 自学识记教材主要史实，用红笔勾画批注出重难点，认真完成优化指导的自主学习，并思 考导学案上的问题，解决部分疑点。课前，组长对成员预习情况进行检查。本课学习完后，组长给 予导学案组内评价，并写上依据。导学案题目标记：（A）类题目属于概括类拔高题，需要合作讨 论得出答案；（B）类题目属于基础题目，自己单独完成。 【学习重点】1.华盛顿在
2、美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹 2.评价华盛顿的历史贡献 【学习难点】如何认识华盛顿的历史贡献 【自主学习】 （B） 一、概述华盛顿早期的生活经历。 二、说出华盛顿在独立战争期间的主要贡献。 三、概述华盛顿坚决反对封建专制制度，为维护民主政治所作的努力。 四、说出华盛顿在担任总统时期在内政外交上的措施。 【合作探究】 （A） 合作探究一：有人说：“华盛顿创造了美国历史” ，你同意这种说法吗？为什么？ 合作探究二：1799 年冬，华盛顿病逝。请你为他设计一份悼词。 （要求：越精炼越好） 【课堂小结】 （总结本课知识结构简图） 【测试巩固】（活学活用）(A) 1、 “华盛顿一生都坚决反对专
3、制的立场，主要反映包括（ ） 领导独立战争，推翻英国的殖民统治 独立战争结束后，回乡务农 领导制定宪法，确立三权分立的政治体质 第二届总统任期期满后决定隐退 A. B. C. D. 2. 如果你是美国公民，你投票赞成华盛顿为历史上最受尊敬的总统的理由是 ( ) A他的名字与本国首都名字一样 B他是美国历史上第一任总统 C他起草了独立宣言 D他为美国的独立和民主的建设做出了卓越的贡献 3.华盛顿去世以后，亚伯拉罕林肯曾在一次演讲中指出：“给太阳增添光辉或给华盛顿 的名字增添 荣耀都是不可能的” 。此话的主要含义是 ( ) A借太阳的独一无二，批评华盛顿的专制 B表达对华盛顿的哀思 C告诫人们不要
4、过多抬高华盛顿的地位 D极言华盛顿所得荣誉之多 4、如果说英国资产阶级革命为资产阶级君主立宪制的诞生创造条件是人类历史一个重大进 步的话，那么美国独立战争在推动人类历史继续发展道路上的最大贡献就是（ ） A冲击了英国的殖民统治 B开创了美国崭新的历史 C组建了联邦制的政府 D创立了民主共和政体 5阅读下列材料，回答问题 首先，华盛顿在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。但事实上他决非是一位军事天 才，当然也决不能与亚历山大和凯撒一类的将军相提并论。他的成功至少有一半是由于同 他对垒的英军将领的出人意料的无能，另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其 他美国将领均遭惨败，而华盛顿虽说打了几个
5、小败仗而最终却赢得了战争的胜利。 其次，华盛顿是制宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用， 但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力 量在反对新宪法，要不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能实行得了。 再其次，华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任 总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始 的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国 家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主 动让权的先例一个至今美国仍然奉行的先例。 （1）以上材料分别从哪个角度评价华盛顿的？ （2）在上述华盛顿的第二个历史贡献中制定的这部宪法的名称？它体现了哪位法国启蒙思 想家的什么观点？ （3）从以上材料中可以看出，作为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质？在人类历史 上，你认为能和华盛顿并举的是谁？说说你的理由。
