1、 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 盘泥条 -小学美术教案湘版三年级上册 教学目标： 1、通过本课教学，使学生学会运用泥条盘筑的方法制作陶艺作 品。 2、进一步提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力，发展形象 思维，培养创新意识。 教学重点：学习、运用泥条盘筑的方法制作手形或足形器皿。 教学难点：大胆想象，敢于表现和创造，作品有个性。 教学准备： 教具：幻灯片，范品，示范用的泥料、工具，作品展示台。 学具：泥料，垫布，垫板，刻画工具等。 教学过程： 一、欣赏导入。 1 （出示一件范品）提问： 这件作品是什么形状的？ 仔细看看，你知道它是用什么方法制作
2、而成的？ 2揭示课题，板书课题。 二、教师演示制作方法和步骤。 1制作泥条的方法。 （1）将和熟的泥料取一小块，揉成泥团。 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 （2）用手掌将泥团搓成粗泥条。 （3）将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的 泥条。教师强调在桌上搓泥条时，桌面要垫布，以免泥料粘在桌上； 搓泥条时是从中间往两边均匀用力，而且是用双手手掌搓而不是用 手指。教师还可以将用手掌均匀搓出的泥条与用手指搓出的泥条进 行对比。 2泥条盘筑的方法。 教师：泥条盘筑的方法及技法要领。强调泥条与泥条之间要粘 牢。 3、教师示范手形器皿的制作步骤。 制作器皿底面。 （压一块泥板，切割成手形。 ） 盘筑器皿坯体。 （将搓好的数根泥条，沿着底面的边缘进行盘 筑，按顺序粘接好每一根泥条。 ） 装饰整理作品。 三、作业要求。 运用泥条盘筑的方法，制作一个有趣的手形或足形器皿。 学生练习，教师个别指导。 四、课堂小结。 评议学生作业，学生对自己的作品谈感受； 根据学生要求，收集作品烧制。
