1、 中小学教育资源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 第 13 课 幸福乐园 教学目标: 1、 画一张少年宫的记忆画或想象画,能合作布置教室或主题队会场地。 2、 培养合作精神 3、 培养热爱生活,热爱学习的情感。 教学重点:画少年宫 教学难点:布置舞台、布置教室的人员安排 教学过程; 第一课时 一、 谈话 小朋友们,你们去过少年宫吗?你在少年宫参加了什么样的活动呢?生答:参加各类学习 (绘画、舞蹈等),还有玩耍。 你们喜欢少年宫吗?那我们就来画我们的少年宫吧。 板书课题:幸福乐园少年宫。 二、 回忆、想象 1、 回忆和想象:少年宫的外形是什么样子的?和平常的房子有
2、些什么不同? 2、 出示一些小朋友画的少年宫外形(课件图片),有的是机器人外形,有的像蚂蚁,有 的像巨大的太空船。 3、 回忆和想象:少年宫里有一些什么活动场所(阅览室、电脑机房)(游泳馆、形体房 ,滑滑梯,画室,武术馆等) 4、 回忆和想象:你最喜欢少年宫的哪项活动?你是怎么玩的? 5、 出示课件图片学生作业,看看别的小朋友怎样表现在少年宫的活动。 三、 讨论 1、 讨论:少年宫的活动项目这么多,你能都画下来吗? 2、 讨论:你准备表现哪项你最感兴趣的呢? 四、 学生作业,教师巡回指导 五、 展评作业 六、 布置作业:回家向妈妈学一学化妆,下次元旦节表演的时候给同学和自己化妆。 中小学教育资
3、源站( ),百万免费教育资源当下来,无须注 册! 中小学教育资源站 第二课时 一、 马上要开元旦庆祝会了,同学们准备怎样大阪我们的教室? 二、 学校也要为元旦开一个文艺表演会,你能给学校的文艺表演设计一个舞台吗? 三、 欣赏舞台的图片,分析舞台设计必须鲜明区主体,再进行相关装饰 板书:主题 装饰 四、 趣味主题大征集比赛:你能为即将到来的元旦晚会像一个有意思的主题吗?如:快 乐新年,闹新春等。 五、 在纸中央写好主题,还可以画出舞台的幕布以及舞台地面等。 六、 进行装饰:装饰应该醒目,明了,不花哨,但吸引人。应用比较亮丽的颜色。(出 示学生作品,欣赏分析及学习) 七、 学生作业,教师巡回指导 八、 评比:最美的舞台设计