1、第一课输入文稿 教学目标： 1、认识 word 窗口。 2、掌握输入与修改文稿的方法。 3、养成及时保存文件的习惯。 教学重点：修改文稿 教学时间安排：2 课时 第一课时： 教学内容：认识 word2003 窗口，设置页面，输入文稿。 教学重点：word 窗口的认识。 教学过程： 一、引入：教师出示一张打印的课程表：这就是使用 word2003 文字处理软件编 辑并打印出来的。 二、认识 word 窗口。 1、word 启动 可以双击桌面的 word2003 图标，也可以从开始菜单中找出。 2、word2003 窗口 标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、切换按钮 *单击菜单栏各个菜单，在下拉菜单中看
2、看出现的内容。 *工具栏中重点是“新建、保存、剪切、复制、撤销、字体、字号、颜色、还有 加粗、倾斜、居中等工具” *切换按钮。即页面切换，在页面的左下角，逐个单击几个按钮，看看有什么不 同，默认的页面显示方式是哪一个。 三、设置页面 教师出示一张考试卷：这是我们期末考试卷，那么在编辑时我们应该怎样去设 置呢？ B4 设置：执行“文件页面设置”命令，出现设置对话框。打开“纸型”选 项卡，在下拉菜单中选择 B4。单击页边距，在几个修改框中填写适当的数据， 然后单击确定按钮。 下面大家练习一下 B5 纸张的页面设置。 四、输入文稿。 启动 word2003 切换输入法 正确输入标点符号 完成朱自清荷
3、塘月色两段短文的输入。 完成后保存起来。 五、小结：回顾本节所学习的内容。 第二课时 教学内容：修改文稿、关闭文稿 教学重点：修改文稿 教学过程： 一、修改文稿 1、打开荷塘月色一文 2、在文稿中不同位置上单击，观察插入点位置的变化 3、敲击键盘上的方向键，观察插入点位置的变化 4、如果发现输入的文稿有错误，可以进行修改 可以使用“删除键、退格键”删除错误的字符，然后进行修改。 附：荷塘月色 朱自清荷塘月色节选 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的 叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的，正如一粒粒的明 珠，又如碧天里的星星，又
4、如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与话也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮 住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿 佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不 能朗照，但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树 照过来的，高处丛生的灌木，落下参差斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般，弯弯的杨柳的稀疏 的倩影却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲 上奏着的名曲。 注：选自朱自清散文集上集（江苏教育出版社 1996 年版） 二、关闭文稿 关闭：单击窗口右上角的关闭按钮，当现实出“是否保存对荷塘月色节选.doc 的修改”时，在出现的对话框中选择需要的按钮单击；如果修改需要保持，可 以先单击保存按钮，然后关闭文稿。 打开：一种是直接在磁盘里找到需要的文件，双击即可打开；另一种是打开 word2003，然后在常用工具栏里找到打开按钮，之后在对话框中找到并双击要 打开的文件。 三、小结：1、改写 2、word 的自动恢复功能。
