1、课题 因特网服务类型 课型 新授课 课时 1 教材 分析 本节内容为教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书网络技术应 用（选修）第一章“网络能为我们做什么”的第一节“因特网服务类型”， 课时为 1 节，主要内容是因特网服务类型中的文件传输服务。 学情 分析 本案例的授课对象是高二年级的学生。通过一学年的学习，大部分学生 有了一定的信息技术基础及网络知识，学生上网现象普遍，也能够利用一些 因特网服务，比如利用 QQ 可以传输文件。但同学们都没有用过文件传输（ FTP ）服务，这对他们来说是全新的内容，所以激发学生的兴趣非常重要。 知识和技能目 标 了解因特网服务的基本类型和特点，掌握常用的 F
2、TP 工具的 基本使用方法，了解远程登录。 过程和方法目 标 培养学生分析、解决问题，自主探索学习的能力。 教学目标 情感和态度目 标 通过完成实践活动，激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴 趣，培养学生正确选择、运用信息技术收集、交流信息的能力， 能够利用因特网为我们的学习、生活服务。 教学 重点 文件传输（ FTP ） 教学 难点 文件传输（ FTP ）工具的使用 教学 手段 网络广播交互式 教学 环境 多媒体网络教室 教学过程： 在同学们当中，有好些同学利用过 qq 来传输过图片或者文件，那下面老 师介绍一种新的传输工具，文件传输（FTP）。希望你们掌握之后，给你们的 学习、生活服务。下
3、面大家带着这几个问题去思考，可以借用因特网。 1、文件传输 问题 1：什么是 FTP？它有那些下载工具？你曾用过哪一种？它有几种类 型？你知道匿名 FTP 吗？ 生：借助课本或因特网查找答案。并请学生回答问题。 老师作补充说明，解释。 既然大家对 FTP 有了基本的了解之后呢，那我们就来利用它的下载工具 cuteFTP 进行文件的下载。 2、【学生实践】：安装 cuteftp，并登陆教师服务器，尝试下载文件。感受 FTP 服务的文件下载功能. 教师总结同学们使用的情况，并对个别疑难问题讲解。 3、远程登陆（TELNET ） 现在我们来认识另外一种服务类型，远程登陆（TELNET）。 大家从下面
4、的问题思考： 问题 2：什么是远程登陆？它的产生？请用两种方法登陆并进行比较， Telnet 同学们对文件传输(ftp)和远程登录（telnet ）都有所了解了，那它们之间有 没有区别呢？ 生：借助课本查找答案。并请一些同学回答问题。 4、因特网服务类型的概括 我们认识完这两种服务后呢，现在我们对因特网的服务类型进行概括一下。 现在请同学们说一说你在因特网上经常使用的服务有哪些？ 生：回答问题。 1、WWW（World Wide Web ）（万维网） 2、E-Mail（Electronic Mail）（电子邮件） 3、BBS（Bulletin Board System ）（公告牌系统） 4、Usenet（新闻组） 5、FTP（File Transfer Protocol ）（文件传输） 6、Telnet（远程登陆）
