湘教版音乐六年级下册《祝你快乐》教学设计.doc

中小学教育资源站（ )，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 祝你快乐 聆听祝你快乐 教学基本要求 1. 聆听乐曲。 设问：这首歌曲给你什么感受？ 2. 再细听乐曲。 请你合着乐曲轻轻拍手或敲击打击乐。 当你听到音乐（情绪）变化时，就变换另一种形式或停止拍击；在听到相同的音乐再 现时，用相同的方法再次拍击，以示乐曲的分段及结构。 3. 讨论演奏该曲的形式及乐器。 合奏、铜管乐合奏，指导学生观看教材中的演奏图。 4. 边看教材中的图形谱及其歌词，边跟音乐哼唱（如有条件，最好展示歌曲曲谱） 。 5. 再深入讨论乐曲的情绪（包括乐曲分段的情绪） ，并根据三段不同的情绪，设计集体 舞动作。 6. 合着乐曲声，试跳集体舞，并群策群力进行修改。 7. 完整地合着乐曲边跳边唱。 8. 小结：我们互相祝贺快乐，装点江山，献给祖国。