1、2.1 地壳的物质组成和物质循环 教学重点 地壳的物质循环 教学目标 1.能说出矿物的概念、存在形态及其分类。并能利用肉眼和简单的工具，识别一些常见的 矿物。 2.能说出岩石的概念，并能按照成因将岩石进行分类、列举常见的具有代表性的岩石；同 时能分析说明沉积岩的两个特征。 3.能解释地质循环的能量来源，并通过绘制三大类岩石转化示意图，分析地壳物质的循环 过程。 4.通过科学地分析地质循环过程，树立辩证唯物主义观念，提高科学素质，强化科学的人 地观念。 教学方法 淡话法、小组讨论 法、实验观察法 教学过程 教师在第一章，我们从宇宙的角度了解了地球，现在让我们回到地球，站在地球 上来认识人类的唯一
2、家园-地球。我们知道，地球从形成至今经历了 46 亿年，而在这漫长 的时间里，其地表形态、大气环境等都发生了巨大的变化，而这些变化是由于什么引起的 呢？ 启发学生思考回答 （答略） 教师引起这些变化的主要因素就是自然环境中的物质运动和能量交换。那么自然 环境中的物质是怎样运动的？能量又是如何 进行交换的呢？ 板书 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 一、地壳的物质组成（板书） 通过前面的学习我们已经地壳和上地幔顶部都是由岩石组成的，合在一起形成了岩石 圈。那么岩石又是由什么组成的呢？下面我们先一起看书，了解组成岩石的基本单元 矿物。 （一）矿物（板书） 【看书、分析】什么是矿物？什么是矿产
3、？矿物的存在有哪三种基本形式？矿物可以 分为哪两大类？常见 的矿物有哪些？ 【教师总结】 1、概念：矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物，是化学元素在岩石圈 中存在的基本单元。 2、矿产：有用矿物在自然界富集到有开采价值时，就称为矿产。 3、矿物的基本存在形式有三种：气态、液态和固态。如天然气是气态矿物，石油和天 然汞是液态矿物，绝大多数的矿物都以固态形式存在，石英是自然界中最多的矿物。 4、矿物的分类：金属矿和非金属矿两类。常 见的金属矿有：赤铁矿、磁铁矿、黄铁 矿、黄铜矿和方铅矿等。常见的非金属矿有：石英、长石和云母（这三种常见于花岗岩中） 、 方解石（主要在石灰岩和大理岩中）
4、，滑石、石膏和磷灰石等。 【小组活动】常见矿物的简易识别 1、常见矿物的鉴别特征：结晶形态、透明度、 颜色、光泽、密度、硬度、条痕等 2、利用肉眼和简单的工具（如指甲、曲别针、玻璃、小刀） ，识别一些常见的矿物。 实验一：用观察颜色和对磁铁的反应方法，区分磁铁矿与 赤铁矿。 观察颜色 磁铁反应 磁铁矿 铁黑色 有磁性，能吸小铁钉 赤铁矿 钢灰色或暗红色 无磁性，但能被磁铁吸 实验二：快速区别滑石、石膏、方解石、萤石、石英。 先根据透明度把五种常见矿物分为两类，一类是透明或半透明的：方解石、莹石、石 英；另一类是不透明的：滑石、石膏。然后用相互刻画的办法再进行区分：滑石刻不动石 膏，而石膏能刻动
5、滑石；萤石能刻动方解石，而刻不动石英。经过这两个步骤能迅速地区 分开以上五种矿物 师：地球上的矿物有些是单独存在的，但大部分都是有几种矿物集合在一起，这种集 合体我们称其为什么呢？ 生：岩石。 （二）岩石（板书） 【看书、分析】什么是岩石？按照成因，岩石可以分为哪三类？请列举出代表性岩石。 【教师总结】 1、概念：岩石是岩石圈（地壳）中体积较大的固态矿物集合体，由一种或多种矿物组 成。 2、分类：岩石按照成因，可以分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三类 岩浆岩：岩浆冷凝而成，可分为二种，一是侵入岩，如花岗石；一是喷出岩，如流纹岩、 安山岩、玄武岩。 沉积岩：裸露在地表的岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积、
6、固结作用而形成。如砾岩、砂 岩、页岩、石灰岩。 沉积岩有两个突出的特征：具有层理构造、常含有化石。 变质岩：由于岩石存在的条件，如温度、压力等产生变化，导致岩石原先的结构、矿物成 分等发生变化而形 成。如花岗岩 片麻岩、石灰岩大理岩、砂岩石英岩、页 岩板岩 【课外活动】搜集岩石标本，分析岩石成因、矿物成分、主要用途。 二、地壳物质的循环（板书） 地壳物质的运动，构成了大大小小的物质循环过程，其中规模最大、历时最长、影响 最为深远的就是地质循环。 （一）地质循环（板书） 【看书、分析】什么叫地质循环？地质循环的能量来源如何？地质循环产生了什么影 响？ 【教师总结】 1、地质循环：是指岩石圈和其下
7、的软流层之间的大规模物质循环。 2、地质循环能量来源:推动地质循环的能量,主要来自地球内部放射性物质衰变产生的 热能。 3、地质循环产生的影响：在地质循环过程中，有一些地方岩石圈不断地诞生，在另一 些地方岩石圈则逐渐消亡。与之相伴 的是大地的沧桑巨变以及地壳物质形态的持续转化。 （二）岩石的转化（板书） 教师从前面所学的各类岩石的形成过程中不难看出，三大类岩石可以互相转化，组成 地壳的物质处于不断的运动和变化之中。地球内部的岩浆，在岩浆活动过程中上升冷却凝 固，形成岩浆岩。岩浆岩在地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积作用下，形成沉积岩。 同 时，这些已生成的岩石经过变质作用形成变质岩。而岩浆岩经过
8、变质也可以形成变质岩， 变质岩随地壳的隆起，突出地表，在地表外力的风化、侵蚀、搬运、沉积作用下形成沉积 岩。各类岩石在地壳深处或地壳以下被高温熔化，又成为新的岩浆。 风化、侵蚀、搬运、沉积 岩浆岩 沉积岩 上 变 变 风化 升 熔 质 质 侵蚀 冷 融 作 作 搬运 凝 熔融 用 用 沉积 岩浆 变质岩 熔融作用 教师同学们阅读这张图，我们会发现从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的产生，这 一运动变化过程就形成一个循环，不断循环下去，这就是常说的地质循环。 提问同学们阅读课文 33 页的第四段，思考地质循环发生在哪里？其能量是怎样转化的？ 学生阅读回答 教师在岩石圈和其下的软流层之间存在着大规模
9、的物质循环，即地质循环。推动地质 循环的能量，主 要来自地球内部放射物质的衰变，放射能转化为热能，热能再转化为推动 岩石圈和软流层物质运动的机械能。 小结 今天我们学习了地壳的组成物质岩石，通过识别和分析，了解了三大类岩石的成 因和特征。同学们要重视岩石的成因、特征。从岩石的成因可以知道，各类岩石并非稳固 不变，而是有着相互的转化。而各类岩石的相互转化关系、地壳物质的循环过程是这一节 的重点。 【教师总结】指导完成课本 P34/活动题。 1、 （1）略 （2）A岩浆上升冷却凝固 B风化（崩解、分解、溶解） 、侵蚀、 搬运、沉积、埋藏、成岩 C变质作用 D高温熔化 2、 （1） 形成条件 分布位
10、置 侵入岩 岩浆上升到一定位置，停 留在地壳之中冷凝而成 最初的分布位置较深， 在地壳之中 喷出岩 岩浆喷出地表冷 凝而成 最初分布于地表之上 （2）沉积物必须经过埋藏和成岩作用，才能变成坚硬的岩石 （3）已经形成的岩石随着地壳运动下沉，或者与炽热的岩浆接触，温度、压力升高， 从而发生变质作用 （4）地壳运动、岩浆活动、变质作用等内力作用，风化、侵 蚀、搬运、沉积、固结成岩等外力作用。 四、板书提纲 一、地壳的物质组成 （一）矿物 1、概念 2、矿产 3、矿物的基本存在形式有三种 4、矿物的分类 5、常见矿物的简易识别 （二）岩石 1、概念 2、分类 二、地壳物质的循环 （一）地质循环 1、地
11、质循环 2、地质循环能量来源 3、地质循环产生的影响 （二）岩石的转化 知识链接 （一）课本 P3031 活动题参考答案： 实验一：用观察颜色和对磁铁的反应方法，区分磁铁矿与赤铁矿。 观察颜色 磁铁反应 磁铁矿 铁黑色 有磁性，能吸小铁钉 赤铁矿 钢灰色或暗红色 无磁性，但能被磁铁吸 实验二：快速区别滑石、石膏、方解石、莹石、石英。 先根据透明度把五种常见矿物分为两类，一类是透明或半透明的：方解石、莹石、石英；另一类是不 透明的：滑石、石膏。然后用相互刻画的办法再进行区分：滑石刻不动石膏，而石膏能刻动滑石；莹石能 刻动方解石，而刻不动石英。经过这两个步骤能迅速地区分开以上五种矿物。 （二）课本
12、 P34/活动题参考答案： 1、 （1）略 （2）A岩浆上升冷却凝固 B风化（崩解、分解、溶解） 、侵蚀、搬运、沉积、 埋藏、成岩 C变质作用 D高温熔化 2、 （1） 形成条件 分布位置 侵入岩 岩浆上升到一定位置，停留 在地壳之中冷凝而 成 最初的分布位置较深，在地壳之中 喷出岩 岩浆喷出地表冷凝而成 最初分布于地表之上 （2）沉积物必须经过埋藏和成岩作用，才能变成坚硬的岩石 （3）已经形成的岩石随着地壳运动下沉，或者与炽热的岩浆接触，温度、压力升高，从而发生变质 作用 （4）地壳运动、岩浆活动、变质作用等内力作用，风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等外力作用。 （三）三大类岩石的形成、特点
13、及其所含有用矿物举例 类型 形成 特点 有用成分举例 侵入岩 地下岩 浆在内压力作用下,侵入地壳上部,冷却凝结而成岩石 矿物结晶颗粒较大岩 浆 岩 喷出岩 地下岩浆在内压力作用下沿地壳薄弱地带喷出地表冷凝而成岩石 矿物结晶颗粒细小,有的有流纹或气孔 花岗岩是 坚固美观的建筑材 料,多种金属矿是工业生产 的原料 沉积岩 地表岩石在外力作用下受到破坏 成为碎屑物质，被搬运到低处沉 积、固结而成岩石 层理构造、化石 石灰岩是建筑材料和化工原 料,钾盐是化工原料，煤、 石油是当前世界最重要能源 变质岩 岩石受地壳运动、岩浆活动等影响，在一定温度、压力条件下， 片理构造 大理岩是建筑材料，铁矿是钢铁工业重要原料 使原来成分、结构发生改变而成 新岩石
