1、湘教版九年级下美术教案第 7 课 走近收藏教案 电 子 备 课 教 案 学科 美术 课题 第七课走近收藏 1丰富多彩的博物馆藏品 教材（学生） 分析 本课的内容不宜讲授得过于理论化，而应当多结合学生的生活 实际和生活经验，让他们在体验中意识到博物馆的重要价值。 在时间允许的情况之下，教师可以带领学生们到本地区比较有 名的博物馆中去参观，或者直接在那里上课，从而提高学生的 学习兴趣，并且让他们亲身感受博物馆在文物保护、知识传播 方面的重要作用，学会利用博物馆 教学目标 （知识、能 力、情感态 度价值观） 1理解博物馆的功能，尤其是博物馆在保护人类的历史、文 化与艺术遗产方面所具有的独特价值。 2
2、学会利用博物馆来获取知识。 3了解中国博物馆事业发展的概况。 教学重点 何能够有效地利用博物馆来获取知识 教学难点 何能够有效地利用博物馆来获取知识 教具准备 多媒体课件 班班通使用（是、 否） 是 教 学 过 程 一、情景导入： 教师展示一些图片或者一些录像资料片提问：如果我们 想要观看这些作品，可以到什么地方去？ 收藏是一种对于物品的搜集、储存、分类与维护的癖好。 收藏家的收集对象通常是有价值的古董，但也可能是其他的小 物件。如书画、集邮、火柴盒贴画与明信片是较为主流的收集 项目 二、展示本课目标 三、学生探究，尝试完成任务 1.学生分小组，按教材内容，边阅读，边讨论 2.教师巡回检查、指
3、导，收集学生探究学习情况 四、教师精讲： （一）博物馆是保存人类的文化、艺术遗产的地方，我 们在这里可以看到大量有价值的作品，可以丰富我们的知识 （二）中国国家博物馆 中国国家博物馆（National Museum of China）简称国 博，位于北京市中心天安门广场东侧，东长安街南侧，与人民 大会堂东西相对称，是历史与艺术并重，集收藏、展览、研究、 考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。隶属于中 华人民共和国文化部。 截止至 2013 年末，中国国家博物馆总建筑面积近 20 万 平方米，国博藏品数量为 100 余万件，展厅数量 48 个。是世 界上单体建筑面积最大的博物馆，是中华文
4、物收藏量最丰富的 教 学 过 程 博物馆之一，整体规模在世界博物馆中位居前列，2012 年游客 接待量达到 537 万人次，2013 年达到 745 万人次（当年全球第 三） ，是全世界最受游客欢迎的博物馆之一。 东坡肉形石 本词条缺少概述、信息栏、名片图，补充相关内容使词 条更完整，还能快速升级，赶紧来编辑吧！ 东坡肉形石。与翠玉白菜和毛公鼎并称台北故宫的镇馆 三宝 肉石出自内蒙阿拉善左旗,清康熙时供入内府. 这块清代的肉形石，是一块天然的石头，色峰纹理全是 天然形成的，取自一块黄玉，经人的鬼斧神工，竟然就雕成了 一块玉东坡肉。看上去完全是一块栩栩如生的五花肉块。 “肉” 的肥瘦层次分明、肌
5、理清晰、毛孔宛然，相信初次看到它的人 不会把它当成硬邦邦的石头，怎么看它都像是一块连皮带肉， 肥瘦相间的东坡肉。无论是色彩还是纹理，都可以乱真。人们 似乎都能闻到红烧肉的香味真正人间极品，价值连城。其创 意构思之巧妙，雕刻技法之精湛令人叹为观止。 开国大典 （中国画家董希文 1953 年创作油画） 开国大典是中国画家董希文于 1953 年完成的著名油 画，描绘 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国开国大典上毛泽东 在天安门城楼上宣读中央人民政府公告，宣告中华人民共和国 成立的一刻，为董希文最著名的代表作之一。在文革期间，由 于政治上的原因，原作不幸遭到两次修改，破坏了艺术的真实 性。2
6、011 年 6 月，为庆祝建党 90 周年，油画真迹首度向公众 开放。该作品收藏于中国国家博物馆。 2014 年 12 月， 开国大典草图首面世，并将在 2015 年 1 月 8 日的“油画中国风董希文百年诞辰纪念展”中展 出 （三）中国国家博物馆参观方案 五、思考练习： 邮票玉器古钱币奇石等都是热门收藏品，除此之外，你 还能想到什么 六、学生活动 收集资料参观本地博物馆或网上博物馆，写观感。 七、成果展示： 1.学生分小组讨论本组任务书完成情况，推荐本组代表 展示作品 2.学生自评、互评，教师总结性点评，根据学生完成情 况提出新要求。 安全教育：进出微机室不要拥挤，课间注意安全，放学 途中注
7、意安全，不乘坐三无车等。 板 书 第七课走近收藏 1 丰富多彩的博物馆藏品 设 计 教学后 记 20 电 子 备 课 教 案 2012016 学年度第 二 学期 学科 美术 课题 第七课走近收藏 2选购藏品 教材（学生） 分析 学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等 美术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知 道学习的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。 教学目标 （知识、能 力、情感态 度价值观） 1. 我国博物馆大体上可分为哪些类型 2. 怎样选择收藏品，了解哪种收藏品适合自己收藏 3.培养对美的鉴赏 教学重点 1. 我国博物馆大体上可分为哪些类型2.
8、怎样选择收藏品，了解哪种收藏品适合自己收藏 教学难点 怎样选择收藏品，了解哪种收藏品适合自己收藏 教具准备 多媒体课件 班班通使用（是、 否） 是 教 学 过 程 一、情景导入： 二、展示本课目标 三、学生探究，尝试完成任务 1.学生分小组，按教材内容，边阅读，边讨论 2.教师巡回检查、指导，收集学生探究学习情况 四、教师精讲： （一）目前我国博物馆大体上可分为哪些类型? 现今在我国各种各样、形形色色、大大小小的博物馆有 几千座。这些许多令人眼花缭乱，叹为观止的博物馆，需要分 门别类，才能对它们研究利用。根据博物馆的定义和范围，根 据我国博物馆的主要性质，我国博物馆的类型可划分四大类。 即：社
9、会历史类、自然科学类、文化艺术类和综合类。 A 社会历史类博物馆：是以研究和反映社会历史的发 展过程，历史上的重要事件和重要人物等为主要内容 的博物馆。 1、历史考古博物馆：包括通史、断代史、地方史、专史、 教 学 过 程 历史遗迹、古陵墓、庄园等。 2、革命史博物馆：包括全国的或地方的革命史、革命军 事史等。 3、纪念类博物馆：纪念重要的历史人物和重要的历史事 件的博物馆。 4、民族、民俗博物馆：包括民族史、少数民族历史遗迹 等，反映某一地区人民的风俗习惯、生产、生活、文化的博物 馆。 B 自然科学博物馆：是以自然界和人类认识、保护和 改造自然为内容的博物馆。 1、自然博物馆： （1）一般性
10、的自然博物馆，如各地自然博物馆。 （2）专门性的自然博物馆，如天文、地质、生物等。 （3）园囿性的自然博物馆，如动、植物园、水族馆、自 然保护区等。 2、科学技术博物馆： （1）科学技术博物馆，如现代科学技术和工农业、国防、 交通等。 （2）科学技术史博物馆，如古代科学成就。 C 文化艺术类博物馆：包括绘画、书法、工艺美术、 文学、戏剧、建筑等。 D 综合类博物馆：是兼具社会科学和自然科学双重性 质的博物馆。 （二）怎样选择收藏品 1、要具有一定的鉴别能力。想在收藏的过程中从一窍不 通学起，要付出的代价太大，切不可尝试。在决定收藏某种品 种前一定要先学习一定的相关知识。 2、要有一定的资金储备
11、。不然在收藏爱好培养成后突然 发现资金不足，使自己陷于遇到好东西买不起、放弃又不忍的 境地。所以收藏要量力而行。 3、要有坚强的后方支持。进行收藏活动前一定要得到家 人的支持，这样才能无后顾之忧，并且会得到众人拾柴火焰高 的效果，还能与家人一起分享收藏的乐趣。 （三）确定收藏方向 1、了解自己的爱好。 2、了解哪种收藏品适合自己收藏。比如说家里的收藏空 间、收藏条件、经济条件、收藏渠道等等。 3、不与国家政策相违背。比如飞机、武器、弹药等在我 国是禁止民间收藏的。 5、了解想要收藏藏品的升值趋向，当然非保值升值收藏 品除外。 （四）收藏方法 1、最常见的是到市场上购买藏品。 2、与藏友交换，所
12、谓“欲与取之，必先予之” 。 3、从真、善、美三个方面着手进行收藏。所谓“真”指 藏品的真实性；所谓“善”指藏品的完善，残缺的美大概只适 用于维纳斯，一般的收藏品还是越完整越好，比如邮票要成套， 紫砂壶不要缺盖等；“美”当然是指藏品的审美属性，也就是 说藏品的品相一定要好，不管藏品的经济价值如何，但它一定 要有收藏价值，否则就失去了收藏的意义 五、1.学生分小组讨论本组任务书完成情况，推荐本组 代表展示作品 2.学生自评、互评，教师总结性点评，根据学生完成情况 提出新要求。 板 书 设 计 第七课走近收藏 2 选购藏品 教学后 记 21 电 子 备 课 教 案 2012016 学年度第 二 学
13、期 学科 美术 课题 第七课走近收 3 拍卖为以此为收藏注入新的 活力 教材（学 生）分析 学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等 美术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知 道学习的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高 教学目标 （知识、能 力、情感态 度价值观） 1.了解文物怎样拍卖 2.了解 文物拍卖注意事项 3. 培养法制意识 教学重点 1.了解文物怎样拍卖 2.了解 文物拍卖注意事项 3. 培养法制意识 教学难点 文物拍卖注意事项 教具准备 多媒体课件 班班通使用（是、 否） 是 教 学 过 程 教 学 过 程 一、情景导入： 你知道世办最贵的 10
14、 大拍卖吗？ 阿尔及尔的女人 2015 年 5 月 11 日，美国纽约佳士得拍 卖会上，西班牙画家巴勃罗毕加索的 油画作品阿尔及尔的女人（版） 以 超过 1.79 亿美元价格成交 二、展示本课目标 三、学生探究，尝试完成任务 1.学生分小组，按教材内容，边阅读，边讨论 2.教师巡回检查、指导，收集学生探究学习情况 四、教师精讲： （一）中秋帖 编辑 锁定 中秋帖为晋代王献之所书纸本手卷，纵 27cm，横 11.9cm。 中秋帖是著名的古代书法作品，曾被清高宗弘历 （乾隆皇帝）誉为“三希”之一，意即稀世珍宝，现藏故宫博 物院。行书 3 行，共 22 字，释文：中秋不复不得相， 还为即 甚省如，何
15、然胜人何庆,等大军，无署 此帖曾经宋代宣和、绍兴内府，明项元汴，清内府收藏。 民国时溥仪将其携出宫外，流散民间。建国前和王珣伯远帖 一起被典当于香港一家外国银行。1951 年底，典当期将满时， 国外有人意图购获，周恩来总理闻讯，当即指示有关部门购回， 入藏故宫博物院 （二）文物怎样拍卖 可委托有文物拍卖资质的拍卖公司拍卖。文物拍卖资质分 一、二、三类，在文物局官网能查到全国有资质的拍卖公司是 哪些，全国不超过一百家有这些资质 （三）文物拍卖注意事项 文物拍卖通常是通过全国各大拍卖公司来操作的，首先拍 卖文物要确保文物的来路正规、合法，拍卖时拍卖公司会根据 不同文物进行分类，收取成交价格的拥金，目前，一般拍卖公 司为 10%拥金。 中国现在主要的文物拍卖公司 北京嘉德、北京诚轩、北京东方索富比、中国嘉德国际、 北京翰海、保利拍卖 五、学生活动： 举办一次模拟拍卖会 六、思考练习 七、成果展示： 1.学生分小组讨论本组任务书完成情况，推荐本组代表 2.学生自评、互评，教师总结性点评，根据学生完成情况 提出新要求。 安全教育：进出微机室不要拥挤，课间注意安全，放学途 中注意安全，不乘坐三无车等。 板 书 设 计 第七课走近收 3 拍卖为以此为收藏注入新的活力 教学后 记
