2012苏教版必修四《滕王阁序》word教案.doc

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资源描述

1、滕王阁序 【复习目标】 1、了解骈文的两大特征对偶与用典。 2、学习体会本文优美的语言及其表达方式。 3、背诵全文,积累文化知识。 课前案 【知识积累】 一、通假字 俨骖騑于上路通 “严”, 云销雨霁通 “消”, 所赖君子见机 “几”, 二、古今异义 1、千里逢迎,高朋满座。 古义: 今义: 2、所赖君子见机,达人知命。古义: 今义: 3、穷且益坚 古义: 今义: 4、等终军之弱冠 古义: 今义: 5、盛宴难再 古义: 今义: 6、孟学士之词宗 古义: 今义: 三、名词的活用 1、襟三江而带五湖 2、徐孺下陈蕃之榻 3、雄州雾列,俊采星驰 4、望长安于日下,目吴会于云间 5、萍水相逢 6、叨陪

2、鲤对 四、形容词和副词的活用 1、烟光凝而暮山紫 2、响穷彭蠡之滨 3、四美具,二难并 4、屈贾谊于长沙 5、宾主尽东南之美 五、动词的活用 1、台隍枕夷夏之交 2、腾蛟起凤 3、窜梁鸿于海曲 六、指出下列句式特点: 1、童子何知 2、俨骖騑于上路,访风景于崇阿。 3、望长安于日下,目吴会于云间 4、极娱游于暇日。 5、舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里 6、物华天宝 7、十旬休假,胜友如云 8、渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 9、都督阎公之雅望 10、宇文新州之懿范 课堂案 一 选择题: 1. 下列加点词注音全都正确 的一组是: A翼轸(zhn) 骖(cn)騑 睇眄(min) 捧袂

3、(mi) B瓯(u)越 潦(lio)水 簪(zhn)笏 桑梓(z) C台隍(hun) 舸(g)舰 帝阍(hn) 叨(do)陪 D懿(y)范 彭蠡(n) 虢(gu)州 遄(chng)飞 2. 下列几组成语没有错别字的一组是: A物华天宝 钟鸣鼎食 老当益壮 高山流水 B人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志 C千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心 D高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛 3. 下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是: 穷且益坚不坠青云之志 兰亭已矣,梓泽丘墟 存者且偷生,死者长已矣 太后曰:“敬诺,年几何矣?” B句与句的“且”字相同,句与句的“矣”字也相同。 C句与句的“

4、且”字不同,句与句的“矣”字也不同。 D句与句的“且”字不同,句与句的“矣”字相同。 4. 下列各组加点实词含义相同的一组是: A豫章故郡,洪都新府/六国灭亡之故事 B都督阎公之雅望/登高作赋,是所望于群公 C十旬休假,胜友如云/童子何知,躬逢胜饯 D敢竭鄙怀,恭疏短引/谏太宗十思疏 二 填空题 5. 江南三大名楼是指_、_、_;初唐四 杰是指_、_、_、_;王勃,字_, 有_文集存世。 6. 默写填空: _,烟光凝而暮山紫。 _,秋水共长天一色。 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;_。 _,兴尽悲来,识盈虚之有数。 老当益壮,宁移白首之心;_。 北海虽赊,扶摇可接;_。 三 阅读下面一段文言文完成 7

5、-10题: 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖 于上 路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆,层峦耸翠,上出重霄;飞 阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。披 绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸 舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天 一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹, 气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天, 极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚

6、之有数;望长安 于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲 失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无 圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白 首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊, 扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之情;阮籍猖狂,岂效 穷途之哭? 7.下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是: A 、时维九月,序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏 B、潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲 C

7、、列冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮 D、穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷 8、找出与例句对偶句式结构相同的一项 例:披绣闼,俯雕甍 A、东隅已逝,桑榆非晚 B、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 C、云销雨霁,彩彻区明 D、望长安于日下,目吴会于云间 9、下列对有关语句分析不正确着的一项是: B“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物, 是近景。 C“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上, 相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。 D“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”此句所写为眼前所 见之

8、实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。 10、对文中下列典故分析不正确的一项是: A“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。 B“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。 C“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍能达观看待。 D“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。 11、翻译下面两个句子: 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。 三、课外文段拓展 阅读下面三首唐诗,完成 11-12题。 滕 王 阁 诗 王勃 滕王高阁临江渚, 佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋

9、朝飞南浦云, 珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠, 物换星移几度秋。 阁中帝子今何在? 槛外长江空自流。 黄 鹤 楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲? 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 登 岳 阳 楼 杜甫 昔闻洞庭水, 今上岳阳楼。吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。 亲朋无一字, 老病有孤舟。戎马关山北, 凭轩涕泗流。 12. 从上述三首诗中各找出一句与“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”同属 主谓结构的对偶句: 王诗: 崔诗: 杜诗: 13.理解三诗内容,简要回答下列问题(要简述理由): 从诗的立意内容来看,哪两首更为接

10、近? _ 从诗的主题来看,哪一首更切近现实? _ 你比较喜欢哪一首,理由何在? _ 课后案 素材积累 感动历史 人物颁奖词 1,三尺微命一书生:王勃性命,对他太小气了!他却仍在身后留下了累累秋实。 他不曾被工夫谋杀,反而横亘了生命,永久辉煌于文学历史的星空。2,放纵不 羁酒中仙:李白一星升起,他璀璨的是全部盛唐星空。他飘逸欲上青天揽明月; 他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒荡涤自己的禀性, 用诗牧放自己的灵魂。3,女中俊杰:武则天一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵,一 双娇柔的肩膀却担起天下的企望!三从四德束缚不住的你的步伐,你悄悄地演 绎着属于你的繁荣。4,27 年实现终生愿望:

11、李时珍还是一介农夫时,已有指 出医书典籍中差错的魄力,看到痛中的村民时,已萌生了编著一部医书的想法。 怀揣着那份执着,走进大山经验风雨,身试百种草药,成绩医学巨著。5,恒久 的翱翔:万户是他,承载起最早的飞天理想;是他,为人类装上梦的翅膀。火 光夺目,他无悔性命的短暂;尘土飞腾,掩不住他底细的渴盼。他用性命的代 价换取了挨次人类文雅的飞跃。湛蓝的空中恒久舞着他无畏的英魂!6,留的孤 傲照尘寰:李清照纵观古今,唯有你是真实氤氲在水墨之间的婉约女子,温情 似水,盈盈一掬。然而,你那看似浅浅的豪气也在纤弱中发酵强大,令世界更 增一份爱戴。7,竹的冥想者:郑板桥看看那挺立的竹子吧,“千磨万击还坚劲,

12、任尔东西南北风“正是他的写照。那以光阴为间距的节,是他的冥想。一支画笔 画出竹的气韵,擎着一方永不凹陷的天宇。竹子在他的笔下更显出众,他对竹 子的冥想,培养了美的舞台。8,笔尖上的舞者:鲁迅一个漫漫的解救,一段观 念的抗争,一双眼看破人情冷暖,一支笔写尽悲情磨难,一身青袍衬出他的细 长傲骨,嘴角的烟斗,悠悠冒出的丝丝缕缕,让静默不再缄默!9,一代才女: 张爱玲十里洋场的意乱神迷中,醒悟着一处幽雅,她是一枝气质媚人的蕙兰。 她用敏感的笔触,红色的激情,喷涌出闺阁的韵味,洋房的欲念,书写了一个 个淋漓的灵魂后,乘着它们渐行渐远,暗酒一路馨香,任由裙裾飞舞。10,冰 心一片在玉壶:冰心她的名字深切、

13、典雅,她的文笔弥蒙、洒脱。他那高洁的 说话像母亲的手爱抚着每个读者的心房,她是天地间最漂亮的图兰朵! 【名句回味】 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。 冯唐易老,李广难封。 老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。 参考答案: 通假字 俨骖騑于上路通 “严”, 整治。 云销雨霁通 “消”,消散。 所赖君子见机 “几”,细微的预兆。 古今异义 1、千里逢迎,高朋满座。 古义:迎接。 今义:说话和做事故意迎合别人的心意(多含贬义) 2、所赖君子见机,达人知命。

14、古义:看到细微的预兆。今义:看机会,看形势。 3、穷且益坚 古义:困厄,处境艰难。今义:穷困 4、等终军之弱冠 古义:二十岁。今义:无此意 5、盛宴难再 古义:第二次。今义:相当于“又” 6、孟学士之词宗 古义:掌管文学撰述的官。今义:常用来指学位 名词的活用 1、襟三江而带五湖(名词的意动用法。以为襟,以为带) 2、徐孺下陈蕃之榻(下,使放下。使动用法) 3、雄州雾列,俊采星驰(名词作状语。像雾一样,像星一样) 4、望长安于日下,目吴会于云间(目,看,望。名词作动词。) 5、萍水相逢(名词作状语。像浮萍一样,在水上) 6、叨陪鲤对(名词作状语,像孔鲤那样) 形容词和副词的活用 1、烟光凝而暮

15、山紫(形容词作动词,变成紫色。) 2、响穷彭蠡之滨(形容词活用为动词,传彻。) 3、四美具,二难并(形容词用作名词。美好的事物,难得的宾主) 4、屈贾谊于长沙(形容词的使动用法,使受委屈) 5、宾主尽东南之美(尽,都包括。副词活用作动词。美,才俊。形容词活用作 名词。) 动词的活用 1、台隍枕夷夏之交(动词作名词,接壤的地方。) 2、腾蛟起凤(腾,使腾空。起,使起舞。使动用法) 3、窜梁鸿于海曲(动词的使动用法,使窜、逃) 宾语前置 童子何知(“何知”即“知何”,宾语前置) 介词结构后置句 俨骖騑于上路,访风景于崇阿。 望长安于日下,目吴会于云间 极娱游于暇日。 舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里 省

16、略句 物(有)华天(有)宝 十旬休假,胜友如云(聚集) 渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊(于)寒,声断衡阳之浦。(省略介 词“于”) 定语后置句 都督阎公之雅望(“之”作标志的定语后置句) 宇文新州之懿范(“之”作标志的定语后置句) 1.A 2.C 3.C 4.A 5.岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁;王勃、卢照邻、杨 炯、骆宾王;子 安、王子安集 6.略 7.C 8.D(动宾结构) 9.D(虚实结合) 10 .B(无恨主 之意) 11、年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心情?境遇虽 然困苦,但节操应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。 关山重重难以越过,有谁同情不得志的人?萍水偶尔相逢,大家都是异乡之 客 12. 阁中帝子今何在? 槛外长江空自流/黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠 /吴楚东南 坼, 乾坤日夜浮 13.三首都是律诗。八句四联,双句末尾押韵。王诗和崔诗更为接近。因为 都表达出了物是人亡、繁华不再的感慨。杜诗更接近现实。写出了自己的贫 病交加和国家战乱的忧患。略

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