2013湘教版选修2《海水的运动》word教案.doc

上传人:丁** 文档编号:4159850 上传时间:2019-09-30 格式:DOC 页数:4 大小:122.50KB
下载 相关 举报
2013湘教版选修2《海水的运动》word教案.doc_第1页
第1页 / 共4页
2013湘教版选修2《海水的运动》word教案.doc_第2页
第2页 / 共4页
2013湘教版选修2《海水的运动》word教案.doc_第3页
第3页 / 共4页
2013湘教版选修2《海水的运动》word教案.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、3. 2 海水运动 教 案 课时安排:1 课时 教学目的:了解洋流运动的三种主要形式及它们对生产生活的影响,理解洋流的形成原因 和分布规律及其对地理环境产生的影响。从而培养学生用综合分析的观点解决 实际地理问题的能力和知识迁移能力。 教学重点:洋流分布规律及洋流对地理环境的影响。 教学难点:世界大洋的洋流分布规律和各洋流名称。潮汐及洋流的成因。 教具准备:教学挂图、教学版图、多媒体教室等 教学方法:讲述法、分析法、归纳总结法 教学过程: 一、海水运动形式 海水运动形式主要有波浪、潮汐、洋流三种。 (一)波浪 风浪:风力作用形成;是波浪中最常见的一种。 海啸:海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪;

2、破坏力极大。 (二)潮汐 1、定义:海水在月球和太 阳引力作用下发生的周期性涨落现象。 2、运动规 律: 一天中 通常海水两次涨落 一月中 大潮:初一(朔)和十五(望) 小潮:上弦月和下弦月 (教材 72 页图 3.7) 提问:月球和太阳对地球的引潮力谁大? 答:月球对地球的引潮力大。因此一天中海水两次涨落也是由月球与观测者的相对位 置确定的(月中天、月落、下中天、月出) 民间谚语“初一、十五涨大潮,二十二、二十三,到处见海滩。 ”形成原因是什么? 答:初一、十五月球、太阳的引力相叠加,形成了大潮;而二十二、二十三(初七、 初八)月球、太阳的引力相抵消,形成的是小潮。 3、 意义:潮水能淹没潮

3、间带,使海底泥沙发生迁移。因此航海和海岸工程建设等需要 掌握潮汐和潮流的 特性。 4、 事例分析 钱塘潮(教材 72 页图 3.8) 地形上:杭州湾为三角形海湾,口大内小,海潮由外海进入湾中,潮位堆高。 气候上:夏秋季节夏季风盛行,加剧了潮势。 杭州湾沿岸筑有坚固的海堤(当地人称“海塘” ) ,防止潮水淹没田地房屋。 (三)洋流 海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫洋流(海流) 。 教材 73 页图 3.9 可看出洋流规模巨大,但由表层越往深处流速减小。 二、洋流的形成 1、风海流:盛行风吹拂海面,推动海水 随风漂流,并且使上层海水带动下层海水 流动,形成规模很大的洋流,

4、叫风海流。 其主要动力为大气运动和近地面的风带; 北赤道暖流 南赤道暖流 西风漂流 赤道逆流 西风漂流 世界洋流模式图 例如右边世界洋流模式图中图中南、北赤 道暖流(信风为动力) 、西风漂流(西风为动力) 提问:为什么南、 北赤道暖流、西风漂流与 风向不完全一致?除此外洋流的流向还受什么 因素影响? 答 受地转偏向力的影响;还受如陆地形状的影响。 2、密度流:各个海域因海水的温度、盐度不同, 导致海水密度分布不均,引起海水的流动,叫密度流。 表层海水 例如教材(图 3.10): 大西洋 地中 深层海水 提问:试分析这种现象产生的原因? 答:因为地中海蒸发旺盛,四周无大河注入,因而水面比大西洋低

5、,表层海水由大西洋流 入地中海;而地中海盐度高,密度大,深层海水在压力作用下,由直布罗陀海峡低层流入 大西洋。 3、补偿流:由风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海水减少, 相邻海区的 海水 便会流来补充,这样形成的洋流叫补偿流。 水平补偿流:世界洋流模式图中的沿岸流多是水平补偿流 补偿流 垂直补偿流: 上升流:如秘鲁渔场附近的海域 下降流: 提问(看书后回答):为什么存在上升流的 海域,往往海洋生物资源比较集中? 答:海水上泛能将海底营养盐类物质带到海面,因而浮游生物繁盛,形成了食物链的基 础,而浮游生物又是鱼类等生物的饵料。如秘鲁渔场的形成。 三、表层洋流的分布 北半球:逆时针方向

6、 1、以副热带为中心的大洋环流 南半球:顺时针方向 北半球:顺时针方向 2、以副极地为中心的大洋环流 南半球:逆时针方向 西风带 西风漂流 沿东岸折向高纬度 极地环流 以上要求老师对照“世界洋流模式图”讲述 课堂活动: 老师画出世界轮廓简图,学生对照教材(图 3.12)世界表层洋流的分布,老师每画一 个箭头代表一个洋流的名称,请学生一起回答指出起名称。 四、洋流对地理环境的影响 1、 促使高、低纬度间的热量输送和交换,调整全球的热量分布。 2、 对流经海区的沿岸气候、海洋生物分布、渔业生产、航海等的影响。 东北信风 东南信风 北赤道暖流 南赤道暖流 地转偏向力 沿大洋西岸向高 纬度(暖流) 西

7、风带 西风漂流 沿大洋东岸向低纬度(寒流) A 对气候的影响: 暖流:增温、增湿;如北大西洋暖流对西欧海洋性气候形成、高纬度的港口而不冻。 寒流:降温、减湿;如澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成。 B 渔业生产: 寒、暖流交汇给鱼类带来丰富的饵料,这些海区往往成为世界著名渔场。如纽芬兰渔 场、日本北海道渔场。 提问:这两大渔场分别位于哪些洋流的交汇处? 答:分别是北大 西洋暖流(墨西哥暖流)与拉布拉多寒流、日本暖流与千岛寒流。 C 海洋污染: 把近海的污染物带到其他海域,一方面加快了净化速度,另一方面可能使污染 范围扩 大。 D 航海: 顺流节省时间、燃料;逆流费时间、燃料。 建议以

8、奴隶贸易(又称三角贸易)为例,是怎样利用洋流 的?(答略) 学生阅读教材 75 页“神奇的厄尔尼诺”回答: 为什么厄尔尼诺年份,秘鲁沿海降水会增多,而澳大利亚和印尼发生干旱? 答:因为厄尔尼诺年份,温暖的海水由赤道向南流,迫使秘鲁寒流向西流,这样使秘鲁沿 海温度升高、湿度增大。因而降水也就会增多。而由赤道附近经东澳大利亚暖流带往太平 洋西岸澳大利亚和印尼等地的热量减少,因而湿度、降水比正常年份偏少,易引起干旱。 课后练习: 一、阅读下列材料: 第二次世界大战时,英国海军为了防止德国军舰进入地中海,在大西洋和地中海之 间布下水雷阵,同时派出强大的舰队,日夜巡逻防护,真可谓固若金汤。哪知道德国潜

9、水艇经 常神不知、鬼不觉地出现在地中海,给英军以突然袭击。原来,德军早已掌握 了该地区一重要的地理现象和规律,而这一点恰好被英军将领忽略了。回答: (1)英军忽略了什么自然现象?简述这种现象的成因。 (2)在下图中标出海峡两侧海洋的名称,并画出德 军潜艇往返的行进路线(用实线箭头表示进入地 中海的方向,虚线箭头表示返回时的方向) 二、读上面“世界洋流模式图”回答: (1)若用箭头表示洋流方向,其中 CBDE 形成以 _ 为中心,呈_时针方向的大洋环 800 1200 400 0 深度 (m) 100W 40W 直布罗陀岩床 300km 第 1 题图 A BC DE FG HI J 第 2 题图

10、 流。其中 HIJ 形成以 _ 为中心,呈 _ 时针方向的大洋环流。经过 J 的洋流名称 是 _ 。 (2)若以寒、暖流区分,图中 AB 为 _ ;FH 为 _ ;BC 为 _ ;HI 为 _ 。若以成因区分,DE、BC 为 _;图中唯一的箭头所代表的洋流属于 _ 。 (3)若该图表示太平洋,以下字母代表的洋流名称是: CE _ AC _ BD _ CE、AC 交汇处是 _ 渔场,FH 附近是 _ 渔场。 (4)若该图表示大西洋,以下字母代表的洋流名称是: BC _, CE _,CE、AC 交汇处为_渔场。 参考答案: 一、 (1)忽略了大西洋与地中海之间存在 密度流。成因是:地中海蒸发旺盛,四周无大河 注入,因而水面比大西洋低,表层海水由大西洋流入地中海;而地中海盐度高,密度大, 深层海水在压力作用下,由直布罗陀海峡低层流入大西洋。 (2)略 二、 (1)副热带 顺 副极地 顺 南极环流 (2) 暖流 寒流 暖流 寒流 风海 流 补偿流 (3)日本暖流 千岛寒流 加利福尼亚寒流 北海道 秘鲁 (4) 北大西洋暖流 墨西哥暖流 纽芬兰

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。