1、3.1 农业的区位选择 一、教学目的： 1、 通过学习使学生熟悉农业的主要区位因素，使学生能理解分 析人类对一些自然因素的利用和改造而发展农业的一些典型事例； 2、 能理解分析社 会经济因素的发展变化对 农业生产的影响。 二、教学重点： 1、影响农业的主要自然区位因素； 2、社会经济因素对农业区位的影 响 三、教学难点: 结合事例分析农业的主要区位因素及其发展变化。 四、教学方法： 比较法、事例分析法、启发式讲述法 五、课时安排： 计划 课时 六、教学过程： 导入新课： 复习提问：我们经常提到的某地特产，这应属于农业生产的什么特点？ 学生回答：农业生产的地域性特点。 教师归纳：对，那么在一定地
2、域进行生产时，应如何选择呢？这节课我们就来学习 有 关“农业的区位选择”问题 地广人稀的三江平原的种植业和青藏高原的畜牧业（教材图 5.4） 自然条件 经营方式 农产品 三江平原 地形 平坦、土壤肥沃、 雨热同期 种植业，国营农场 大型机械化生产 小麦 青藏高原 地势高峻、气候寒冷、 山地草场广布 粗放的放牧业 藏绵羊、藏山羊、 牦牛 某事物的区位包括两层含义： 一方面指该事物的位置； 另一方面指该事物与其他事物的空间联系。 一、农业的主要区位因素 引导学生看书完成这部分内容:然后教师总结归纳。影响农业的区位因素可分为两大 因素：一是自然因素，包括气候、地形、土壤等；二是社会经济因素，包括市
3、场、交通运 输和政策等。 1、气候： 热量、光照、降水等气候要素对农业区位影响极大。 2、地形 平原地区地势平坦，土层深厚，适宜发展耕作业； 山区耕作不便，且不易于水土保持，但适宜发展畜牧业、林业等； 山地自然条件的垂直地域分异，农作物分布随海拔有所不同。 3、土壤：是农作物生长的物质基础。不同土壤类型适宜生长不同农作物。 如我国东南丘陵为广布的红壤，适宜种植茶树（油茶、马尾松）等，粮食低产。 课后思考：红壤酸性强、土质粘重、含有机质少等，请找出有何改良办法？ 4、市场： 市场的需求量决定了农业生产的类型和规模。 5、交通运输： 园艺业、乳畜业等产品易腐烂变质，要求方便快捷的交通运输条件。 6
4、、政策：各国农业都受到国家政策以及政府干预手段的影响。 如我国 20 世纪 80 年代以来，积极建设商品性农业生产基地。 二、自然因素的利用改造 自然因素对农业区位影响并非都是决定性的。这是因为： 一方面，人们通过培育良种、改良耕作制度等技术改革 ，扩大某种农作物的区位范 围。 例：我国将橡胶生产由热带向北推广到北纬 220；将双季稻生产推广到江淮平原； 将小麦的种植高限扩展到海拔 4000 米的高度。 另一方面，人们根据经济技术条件，对不适 宜的自然因素进行 改造，使之适宜发展农 业。 例 1：改造农 作物生长的温度因素，并可对光照、通风、湿度等因素进行人工调节。 （教材图 5.3A）根据温
5、室效应的原理，用于蔬菜、花卉等，近几年温室无土栽培的生产 得到推广。目前，我国在这一领域处于起步阶段，且多采用塑料大棚。 例 2：改造地形因素。 （教材图 5.6）修筑梯田：扩大了耕地面积，也有利于水土保持。分布于我国东南丘陵 以及黄土高原、云贵高原等地区分布广泛。 例 3：改造水分因素。 实施灌溉是农业生产的重要保证。我国西北地区，如无灌 溉，不能发展种植业，畜 牧业的发展的发展也将受到很大的限制。 例 4：其他：东北三江平原沼泽地的改良、沿海滩涂盐 份的改良、红壤 改良等。 注意的问题：对自然因素的改造，要根据当时当地的技术条件，并充分考虑到投入 和产出比。 如随坡度加大，修筑梯田的工程量
6、会逐渐加大，而梯田面积会逐渐减少，耕作难度 也 加大，所以较陡的山坡不适宜修筑梯田。我国政府规定坡度大于 25 度不宜修筑梯田。 三、社会经济因素的发展变化 农民对农业区位的选择更多的是考虑社会经济因素的发展变化。 1、特别是市场区位及需求的变化，它对农业区位的影响最为突出。 、城郊农民将生产重点转为蔬菜、肉、蛋、奶以及园艺业。 、市场需求的变化 当市场上某种农产品供不应求时，该农产品的经营规模就会扩大，反之就缩小。 例如我国 90 年代初苹果畅销，北方许多地区盲目扩大苹果种植面积，到了 1996 年， 我国市场上苹果供过于求，价格大跌，还出现严重滞销局面。 因此，农业区位的选择，要综合分析各
7、方面的信息，对市场的可能变化作科学预测。 2、交通运输条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在 地域上大为扩展。 美国东南部地区利用光热优势，重点发展蔬菜、花卉，供东北部工业区。 我国 北方冬季也从南方的四川、广东等省大量调进蔬菜。 随着世界大市场的逐步形成，农业在世界范围内形成了区域专业化生产。 美国、加拿大、澳大利亚、法国等 - 商品粮食生产 荷兰、丹麦、新西兰等 乳畜产品供应 拉丁美洲、非洲以及东南亚和南亚 热带经济作物生产基地。 “鲜花王国”荷兰（教材图 5.8） 我国从 20 世纪 80 年代开始，建立了一大批商品农业生产基地。 读图要求：在世界地图上，熟悉以上国家及地区、我国主要地形区等地理事物的地 理位置。 板书设计 3.1 农业的区位选择 一、区位的含义 二、农业的主要区位因素 1、气候 2、地形 3、土壤 4、市场 5、 交通运输 6、政策 三、自然因素的利用和改造 四、社会经济因素的发展变化 1、市场区位及其需求的变化 2、交通运输条件的发展变化
