1、 人教版 pep（三年级起点） （2012 教材）小学三上 Recycle 1 Period One 教案 Teaching aims（教学目标） Knowledge and skill（知识与技能） 1、复习句型 “Hi, Im ”介绍自己 “This is” 介绍朋友。 “Hello, how are you?” “Im fine, thank you.” 问候话语 2、复习颜色单词 blue black yellow pink green red purple Process and measure（过程与方法） 通过课件带领学生做情境对话，唱彩虹歌复习颜色单词 Attitude and
2、 value（情感态度与价值观） 鼓励学生与他人合作完成对话 培养学生与他人交流的能力 Teaching important points and difficult points（教学重点与难点） Teaching important points（教学重点） 句型：Hello ,how are you?及回答 “Im fine, thank you”或 “very well, thanks”并熟练地应 用在日常生活中的的对话。 Teaching difficult points（教学难点） 能够熟练地掌握句型：“Hi, Im ” 介绍自己 “This is” 介绍朋友。 “Hello, h
3、ow are you?” 及回答 “Im fine, thank you”或 “very well, thanks” Teaching steps（教学步骤） Step Warm-up/Revision（热身/复习） 图片展示，复习“Hello ,how are you?” “Im fine, thank you” 句型 Step Presentation（讲课） (1) 逐步向同学展示课件上的图片，带领学生复习英语问好及回答方式。 （2）播放歌曲，让学生学唱英文歌来熟悉句型。 （3）带领学生画出彩虹，复习颜色单词。 Step Practice 请同学分组表演情境对话 Step Homework 听本课录音，背诵颜色单词，和同桌做情境对话。 板书设计： Recycle 1 Im This is Hello, how are you? Im fine, thank you Very well, thanks. blue black green red pink yellow
