1、 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 2012 年 3 月 5 日 课 题 校园里的小白杨(1) 教学内容 1学唱歌曲校园里的小白杨 。 2、听音选择。 教学目标 1学生通过学唱歌曲，了解歌曲的情绪，能和谐地唱出二声部2学生通过听音练习，唱好大跳音程。 教学重难点 1唱准 53、42、25 等大跳音程。2能用柔和、抒情的声音来演唱歌曲。 教学准备 范唱磁带、录音机、音符卡片 教学环节 教师活动 学生活动 策略要点 教 学 过 程 一、 组织 教学 1.播放无歌词音乐，课 件展示美丽画面。 师：同学们，你们看， 这是什么地方？（美丽的校 园）。我们每个
2、人从生下来 起，除了婴儿时期，就开始 进入幼儿园学习，接着是小 学、中学、大学 ，可以 说我们的青少年时期大部分 时间都是在校园内度过的， 回顾六年的小学生活，我们 每个同学或多或少都有一些 感触，下面请同学们回忆一 下你小学阶段最难忘的一件 事或者一个人，分小组讨论 。 2、请哪位同学来说一说。 3、播放歌曲伴奏乐，师有 感情地朗读歌词。 1.学生分组讨论说说我们的 校园里有哪些自己熟悉的花 草树木。哪一种自己最喜欢。 2.学生说说发生在校园里童 年的趣事。 3.学生有感情的听着音乐进 行歌曲歌词的朗读。 以学生 身边的 事物进 行导入， 学生会 感觉非 常亲切， 回忆童 年趣事 则为歌 曲
3、做了 铺垫。 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 二、 学习歌曲 1听一遍录音范唱。 2这首歌曲带给你怎样 的情绪？ 这首歌曲情绪：既欢快 活泼又亲切抒情。 3引导学生分乐段：（ A 段：叙述 B 段：抒情） 4学唱 A 段： 5学唱 B 段： 6按歌曲节奏朗读歌词。 注意咬字吐字要准确。 7轻声演唱歌词。 重点练习结束句：示 范唱一遍；学生齐唱。 8B 段抒情段：请学生 说一说怎样抒发对母校的无 限深情。 9完整演唱全曲。 1学生说说自己欣赏歌曲 后自己的感受，歌曲的意境。 2学生给歌曲进行分段， 说说分段的理由。 3学生用 lu 跟琴轻声哼唱 。
4、随琴轻声唱词。 4用 lu 分别哼唱两个声部 曲谱。两声部用 lu 配合练唱 。 5 学生轻声演唱歌曲，注意 用优美抒情的声音进行演唱 。 三、课堂 练习。 1.出示音符卡片，学生视唱 六组音程。 2.教师打乱顺序弹奏音程， 学生用手势表示。 3.每弹奏一组，学生再进行 练唱，把 53、42、25 等大 跳音程唱准，为学唱歌曲作 准备。 1学生视唱，加深对六组 音程的印象。 2学生用手势表示出老师 弹奏的顺序。 3学生练唱， 中小学教育资源站（ )，百万免费教育资源当下来，无须注 册！ 中小学教育资源站 四、 课堂 小结 1在音乐的伴奏下，教师 进行简单小结。 2师生再见，在音乐伴奏 下学生离开教室。 1学生在教师的引导下说 说这节课的主要内容以及重 难点。 2学生唱师生再见歌，离 开教室。 板 书 设 计 校园里的小白杨 5 3 4 2 1 3 7 2 2 5 5 1 教 后 录 校园里的小白杨是一首充满深情的歌曲，表现了孩子面对和自己一起长大的小白 杨心潮起伏，思绪万千，成长的故事历历在目。在本课的教学中通过学生说童年趣事、 唱童年歌曲表现学生欢快的童年生活，柔美抒情的声音则更好地抒发了孩子们对母校 的无限深情。
