1、 人教版 pep（三年级起点） （2012 教材）小学三上 Unit 5 Lets eat! Period Five 导学案 【学习目标】 1.能听说、认读 water、cake 、fish、rice 这些食物和饮料的单词。 2.能听懂 Lets do 中的指令性语言，并能按照指令去做相应的动作。 3.会唱歌曲“Lets have a picnic today.” 【学习重点】 掌握单词：cake, water, fish, rice, cut 【学习难点】 能正确使用不可数名词。 【学法指导】 自主 合作 探究 【学习过程】 一、自主学习 学习任务一： (1)复习单词内容 （2）能听懂“Le
2、ts do”中的指令性语言，并能按照指令去做相应的动作。 （3）会唱歌曲“Lets have a picnic today.”。 （4）完成课上练习。 学习任务二: 1.练习单词 教师和学生一起做 Lets do 中的游戏。教师将 water, fish, rice, cake 单词卡分别发给四个小 且，播放 Lets do 的录音，拿着相应卡片的小组作相应的动作，全对的小组给予奖励。 2.听指令 请四个同学上讲台，分别拿着 water, fish, rice cake 单词卡。台上的同学只说名称，下面的 同学一起说动作的词组并估出相应动作。 本单元学习了 water, fish, rice,
3、 cake 几个单词。 Water 水，fish 鱼， rice 米， cake 蛋糕。 一、 Read and choose.（读一读，圈出正确的单词。 ） 1 rice water 2. cake pig 3. fish duck 4. orange egg 5. milk juice 6. water bread 二、 Read and number. （读单词，看图片，将单词的标号填写在恰当图片下 面的括号中） cake milk ice-cream juice rice fish orange water ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 答案：一、rice cake fish orange milk water 二、
