1、7C 学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入 7C 学科网，请记住我们的域名： 第五课 藏族的歌 教学目标： 1、能学会我的家乡日喀则的二部合唱，体验歌曲欢快热烈 的情绪，并积极参加音乐实践活动。 2、能积极参与藏族踢踏舞的活动，初步感受藏族歌舞的风格特 点，了解相关文化，并与同学们交流。 3、熟悉藏族音乐，并能运用亲切奔放的情绪延长白鹤啊,请 借一借你的翅膀 。 教学重点： 1、学唱歌曲我的家乡日喀则 ； 2、跟唱白鹤啊，请借一借你的翅膀 。 教学难点： 二部合唱。 教学课时： 二课时 教学准备： 电子琴、磁带、奖品、课件。 教学过程： 第一课时 一、走进西藏
2、 1、看藏饰店 看课件中出现的藏饰店,里面有哪些饰品?(藏刀羊角等) 7C 学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入 7C 学科网，请记住我们的域名： 2、学藏语 师：“呀配徐点家”表示欢迎光临的意思 “贡卡姆莎”表示你好的意思 “扎西得勒”表示祝你吉祥如意的意思 “亚布都”表示真棒的意思 “突及切”表示谢谢 3、走进西藏 师:你们看。老师身上带的是什么?哈达(老师引导看课件) 二、藏族的歌与舞 1、老师范跳 师：藏族人民能歌善舞,老师今天表演两段舞蹈给你们看看， 好不好？请你们看看这两段舞蹈各有什么特点？ “弦子”与“踢踏” 。 2、听辩旋律，选择舞蹈类型。 师
3、：听听下面的四句旋律，说说哪两句适合弦子？哪两句适 合踢踏？(歌曲中的四句旋律) 3、学跳弦子与踢踏 4、听赏歌曲 师:优美的舞蹈要配上动听的歌才能带来美的享受，今天老 师带来一首好听的歌曲，你们听。 5、介绍日喀则 6、学唱歌曲 7C 学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入 7C 学科网，请记住我们的域名： 分合唱与齐唱两部分教学 7、歌舞结合 三、整体表现 请一部分学生唱歌,请另外的学生表演舞蹈 或者分组讨论表现方案,再分组表演. 四、课堂小结 第二课时 一、复习我的家乡日喀则 师：上节课我们学会了一首新歌，你们还记得吗？谁来上台来 大声演唱给大家听？ 1、自由表演 2、相互评价 二、听一听藏族的歌 师：上节课，你们知道藏族的歌好听又有特点，今天我们再来 听听其他藏歌 1、播放音乐（播放钢琴独奏阿坝夜会和女声独唱阿妈勒 俄 ） 2、再听白鹤啊,请借一借你的翅膀 三、学习白鹤啊,请借一借你的翅膀 师：下面我们随音乐哼唱旋律,再用 lu 唱一遍 师：今天，我要请一些同学上来自己发出声音，让小朋友来猜 7C 学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入 7C 学科网，请记住我们的域名： 一猜。 1、请同学上台演唱 2、单独唱 3、分角色演唱 四、表扬和奖励 学生自评
