1、金 昌 市 一 中 导 学 案 编号： 励志语言：展示思想的光辉，感悟理论的魅力 课题：英国议会与王权矛盾的激化 时数（第 周第 课时） 班级： 高二 编写人： 编写时间： 年 月 审核人： 审批人： 学习目标 知道权利请愿书的主要内容，认识英国革命前议会与国王围绕税收问题展开 斗争的实质；了解大抗议书的基本内容 学生活动 教学设计 学习重点 认 识 英 国 资 产 阶 级 革 命 前 议 会 与 国 王 斗 争 的 实 质 学习难点 议会与王权双方政治斗争的复杂历程 学生活动 教学设计 自 主 研 讨 目 标 与 导 入 情境创设 1603 年，英国女王伊丽莎白因病逝世，女王没有留下 子嗣，
2、故由与女王关系最近的苏格兰的斯图亚特王朝的詹 姆士即位。1603 年，詹姆士在英国议会代表的迎接下进入 了英格兰。旅途基本顺利，仅发生一个小小的意外，一个 小偷“光顾了迎接团” ，被抓获后处以死刑。处死小偷这么 一件很不起眼的事情，自然很快被詹姆士忘到了脑后，但 却给随行的议会代表留下了很不愉快的印象。按照英国传 统，民事纠纷自有法院按照法律审理，其他人哪怕贵为君 主也不宜直接处置，而现在詹姆士的做法恰恰违反了传统， 自然让议会代表们不得不忧虑。 探究问题： 议会代表忧虑什么？ 詹姆士入主英国后， 王权与议会为什么 会发生尖锐的矛盾？ 矛盾的表现和实质 是什么？又是通过 什么样的方法解决 的？
3、 合 作 互 动 互 动 与 展 示 二、向君主呈递权利请愿书 1背景 (1)詹姆士一世的统治：政治上：宣扬“君权神授”，推 行专制统治。经济上：推行由王室操纵的垄断制度。宗 教上：迫害“清教徒”。财政上：财政拮据，企图用增税 来解决危机。 (2)查理一世的统治：征收新关税和赋税，恢复早已终止 的税收。强行借债，把拒绝缴纳者关人大牢。把军队驻 扎在百姓家中。 (3)议会与国王矛盾激化：焦点：国王与议会的关系、国 王与法律孰轻孰重的问题。导火索：税收问题。 2.目的：抗议和约束查理一世的胡作非为。 3.内容 （1）此后不经议会同意，国王不得随意征收捐税。 （2）拿不出具体罪状，不得随意逮捕任何人
4、。 （3）和平时期不能随意实行军事法，军队不得驻扎在民居。 4.结果：查理一世先是违心地同意了请愿书，后又故意曲解 请愿书的原意，继续擅自征税，1629年他将议会解散。 自 学 与 诊 断 一、资本主义在封建社会母体中孕育 1条件 (1)新航路开辟后，英国处于大西洋航运中心线上，海外活动便利。 (2)16世纪，都铎王朝积极开拓海外贸易，推动传统工业的发展， 手工工场出现。 (3)在海战中打败殖民帝国西班牙的舰队，成为海上强国。 2表现 (1)很多工业领域都出现了手工工场，资本主义工业出现并发展起 来，形成了新兴资产阶级。 (2)农村中出现了很多资本主义农场和牧场，形成了一批与资本主 义联系密切
5、的新贵族。 (3)工农业的发展促进了商业的繁荣，海外贸易也迅速发展。 3影响 (1)宗教领域：出现了反映资产阶级和新贵族利益的宗教派别清教。 (2)思想领域：反对“君权神授”的资产阶级启蒙思想不断滋长； “人生而自由”的权利意识、法律至上、王在法下的思想愈发强劲。 (3)政治领域：13世纪出现的限制王权的议会力量不断增强，许多 资产阶级和新贵族成为议会议员。 精 讲 与 点 拨 三、提交大抗议书 1原因：英王实行无议会统治。 (1)推行反动政策，迫害人民，迫害清教徒。 (2)在征税问题上更加肆无忌惮。 (3)为镇压苏格兰人民起义企图召集议会讨论征税问题，国王 与议会矛盾激化。 2内容 (1)列
6、举了查理一世滥用王权的行为，谴责封建暴政，反对封 建专制制度，揭露黑暗的政治现象。 (2)提出资产阶级和新贵族的要求，如要求工商业自由，政府 对议会负责等。 3影响 (1)议会反对国王的斗争，声势日盛。 (2)国王与议会之间的武装冲突一触即发。 4.思维拓展：在大抗议书中，议会抗议国王说明了什么问 题? 学生活动 教学设计 达标检测题 检 测 与 评 价 检 测 与 纠 错 1641 年，英国大抗议书中写道：“比一 切东西更有力的莫如挖掉这些罪恶的根源，那就是 不经议会同意而妄以国王陛下名义向人民征税 或征收其财产税的专断权力如今，已由两院断定 并以国会的一项法案，宜布这权力是违反法律的。 ”
7、 (1)从所引材料看，议会针对什么行为提出抗议？ (2）在抗议书中，议会是怎样抗议国王的？ (3）议会抗议国王的行为说明了什么？ 阅读下列材料。 材料一 不经议会同意，不得强行向人民征税或借债；任何人如未被 指出其具体罪状，不得加以逮捕；任何人如无法庭判决，不能被剥夺财产； 不可让士兵强占民房；在和平时期不能用军事法对公民进行审判。 权利请愿书 材料二 历数国王即位以来的弊政：强制性借款，未经议会同意征税， 出售专卖权，对议员们的非法传讯、罚款和监禁，强行解散四届议会以及 无议会的个人独裁，等等；重申议会下院掌握税收、拨款等财政决定权； 要求国王只能从“议会有根据相信”的人中任免大臣和高级官员
8、。 大抗议书 (1)大抗议书同权利请愿书相比有什么新特点?结合背景分析原因。 (2)权利请愿书和大抗议书是17世纪英国政治史上的重要文献， 结合所学知识说明其共同的历史作用。 总 结 与 升 华 权利请愿书和大抗议书的异同点 权利请愿书 大抗议书 背 景 议会与国王的矛盾 开始激化 议会与国王的矛盾进 一步激化 内 容 只是从一般的权利 角度对国王加以限 制 提出废除封建特权， 进行政治改革，特别 是提出议会的相关权 力，反 映了资产阶级参与政 权管理的要求 不 同 结 果 国王违心接受，后 又故意曲解 国王拒不接受，并进 攻 议会，挑起内战。 相 同 目 的 强调议会掌握征税权，要求限制国王权力 用表格归纳本课 内容，从整体上 进行总结。 课后反思：
