1、第 3 课 资产阶级民主革命的酝酿和爆发 学习目标 说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势 力斗争的历史进步性和艰巨性。 重点难点 重点：辛亥革命推翻封建帝制；辛亥革命的意义 难点：清末“新政”和“预备立宪”的实质；列强干涉辛亥革命 第一单：课前预习单 一、 挽救专制统治的“预备立宪” 1、 “新政” （1）序幕：慈禧太后于 1901 年 1 月公开打起“ ”的旗号。 （2）目的：对外取媚洋人，对内笼络人心，挽救清朝危局，继续维持其专制统治。 （3）措施： 改革官制，裁撤闲散衙门，添设新的机构。改革兵制，大规模扩练新军。 改革学制，废科举，设学堂，奖留学。 以法保
2、护和奖励工商业等。 （4）评价：仍未能跳出“ ”的窠臼，没有涉及政治制度的变革。 在实行“新政”过程中，清政府大量增加捐税，更促使人民不断起来反抗，革命运动 日益高涨。 2、 “预备立宪” （1）目的：为遏制蓬勃发展的革命形势。 （2）序幕：1905 年秋，清政府派载泽、端方等五大臣出洋考察“宪政” 。 （3）实施： 1907 年夏，清政府宣布在中央设资政院、谘议局。1908 年颁布钦定宪法大纲 1909 年秋，全国多数省份建立起谘议局，并形成 。 1911 年春，清政府在立宪派的要求下，成立“ ”。 （4）影响： 促使立宪派分化，部分人倾向革命。 皇族内阁的集权，引起汉官的离心，清朝专制统治
3、陷入空前孤立境地。 二、辛亥革命推翻封建帝制 1、兴起 （1）革命思想的传播 人物：章炳麟、陈天华、邹容等。 内容：号召人民起来革命，推翻清王朝，建立民主共和国家。 （2）革命组织的建立 团体：华兴会、光复会、日知会等。 政党： 于 1905 年在日本东京成立，孙中山将其政治纲领阐发为“ ”。 2、发展 （1）革命党人与 派论战，推进了民主革命思想的传播。 （2）革命党人发动一系列起义，为起义的最终胜利奠定了基础。 3、高潮： 4、结果：成立 ，清王朝结束。 三、列强对辛亥革命的干涉 1、列强对辛亥革命的干涉 （1）武昌起义爆发后，列强准备武装干涉中国革命，不久在“ ”的伪 装下，扶植新的代理
4、人袁世凯。 （2）南京临时政府成立后，列强通过军事威胁、 和经济封锁等手段，向革 命政权施压，帮袁世凯篡夺革命果实。 2、袁世凯窃取革命成果 孙中山辞去临时大总统职位，袁世凯接任临时大总统职位。 3、辛亥革命的历史意义 （1）性质：中国近代史上一次伟大的民主革命运动。 （2）功绩：推翻了清王朝，结束了 ，创建了中华民国，使 观念深入人心。 （3）局限：没有最终完成反帝反封建的任务，没有改变中国社会性质。 第二单：课堂提升单 1 “清末新政”的目的不包括 A.对外取媚洋人 B.对内笼络人心 C.维持其专制统治 D.镇压戊戌变法 2有人曾说“辛亥革命是一朵不结果实的花” ，对此理解正确的是 A.袁
5、世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外 B.帝国主义干涉使南京临时政府内外交困，被迫解散 C.推翻封建帝制建立了共和国，但未完成革命任务未改变中国社会性质 D.革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻，迫使孙中山辞职 3清政府“预备立宪” 之所以是骗局，主要是因为 A它借“预备”之名拖延 B.载沣任摄政王总揽大权 C不能满足立宪派的要求 D.极力维护君主专制的权力 4请在下列人物中找出与其他人物在政治上差异最大的一位 A、宋教仁 B、蔡锷 C、袁世凯 D、章太炎 E、康有为 F、梁启超 51906 年 8 月归国后，载泽上奏密陈实行君主立宪有三大好处：一曰“皇位永固”，二曰 “外患渐轻”，
6、三曰“ 内乱可弭 ”。并解释说， “今日宣布立宪，不过是明示宗旨为立宪之预备。 至于实行之期，原可宽立年限” 6.清政府实行预备立宪的主要目的是 A.摆脱政治危机，加强专制集权 B.顺应舆论要求，改革社会弊端 C.引进欧美政体，巩固清朝统治 D.改革官制，加强中央权力 7.清政府实行“新政” 和“ 预备立宪 ”，措施的共同本质目的是 c A.遏制蓬勃发展的革命形势 B.增加捐税摆脱经济危机 C.维护清王朝的统治 D.摆脱列强的控制，挽救民族危亡 81912 年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。 这里的“变局”和“ 创举”指 c A.辛亥革命的爆发 B.清朝
7、统治被推翻 C.中华民国的成立 D.中华民国临时约法的 颁布 9下列有关“预备立宪” 中“ 皇族内阁 ”成立带来的影响的说法不正确的项是（ ） A.直接导致了武昌起义的爆发 B.导致立宪派内部发生分化，一些人倾向革命 C.引起了汉族官僚的离心，削弱了清政府的统治基础 D.清政府陷于空前孤立的境地 10.下列关于辛亥革命历史意义的表述正确的有（ ） 推翻了清王朝的统治使民主共和观念深人人心彻底结束了延续两千多年的封建 制度为中国民族资本上义的发展创造了条件 A. B. C. D. 第三单：课后拓展单 1、孙中山在 1906 年说道：“我们并不是恨满洲人，是恨害人的满洲政府。我们推翻 满洲政府，从
8、驱除满人那一面来说是民族革命，从颠祖君主政体那一面说是政治革命 照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。 ”这表明孙中山（ ） 正确揭示了近代中国的民族问题 明确反对当时流行的盲目排满行为 指明推翻清朝统治有双重意义 运用资产阶级民主主义观点指导革命 A. B. C. D. 2、1905 年慈禧太后称“立宪一事，可使我满洲朝基础永久确固，而在外革命党亦可因此 消灭。候调查结束后，若果无妨碍，则必决意行之” 这主要表明（ ） A.慈禧太后准备用立宪抵制革命 B.慈禧太后想派员出洋考察宪政 C.慈禧太后已经决定实行宪政 D.清廷下诏“预备仿行宪政” 3、资产阶级立宪派参与清末“预备立
9、宪”的出发点是（ ） A.企图缓和与清政府的矛盾 B.企图缓和与人民大众的矛盾 C力图维护清朝统治的现状 D.揭望通过“预备立宪，参与政权” 4、孙中山所说的“政治革命的根本”是指（ ） A.驱除鞑虏 B.恢复中华 C 创立民国 D.平均地权 5、孙中山向袁世凯妥协的压力不包括（ ） A帝国主义的军事威胁和经济封锁 B.帝国主义的外交孤立 C.立宪派和旧官像的进攻 D.革命党内部的分化瓦解 6、孙中山领导的辛亥革命实现了 20 世纪中国的第一次历史性巨变因为这次革命（ ） A.推翻了两千多年的君主专制制度 B.确立了资产阶级共和制度 C 给予了人们充分的民主与自由权利 D.结束了帝国主义在中国
10、的统治 7、我们最应该继承和发扬的是辛亥革命的（ ） A 复兴中华民族的精神 B.反帝爱国的政策 C 实业救国的思想 D.基力革命的策略 8、 “宋教仁案”的发生从本质上反映了（ ） A.统治集团内部的权力之争 B民主共和与专制独裁的矛盾 C.美日争夺中国的矛盾 D.国民党与北洋军阀的矛盾 9、直接暴露袁世凯当皇帝野心的是（ ） A.强迫国会选举他为正式大总统 B.解散国民党和国会 C.颁布中华民国约法 D.修改大总统选举法 10、梁启超发表异哉所谓国体问题者反对袁世凯称帝，主要说明了（ ） A.梁启超已成为革命派 B.袁世凯曾出卖维新派 C.袁世凯称帝不得人心 D.袁世凯的“中华帝国”是封建
11、性质的政权 二：非选择题（10 分） 材料一：大学士倭仁”认为“立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺” ， 主张“以忠信为甲胄，礼仪为干橹” 抵御外侮。 中国近代现代史上册 材料二：奕訢称：“查西术之借根，实本于中术之天元，彼西土扰目为东来法。特其人清 性缜密，善于运思，遂 能推陈出新，擅名海外耳。其实法固中国之法也。天文算术如此, 其余也无不如此。中国创其法，西人袭之。 ”因此中国人学习西学并非“舍中法而从西人” 中国近代现代史上册 材料三：严复指出：“令成之称西人者，日必善会计而已，又曰彼擅技巧而已。不知吾今 兹之所见所闻，如汽机兵械之伦，皆其形下之粗迹，即所谓天算格致之最精，亦其能事之 见端，而非命脉之所在其命脉云何？荀扼要而谈，不外于学术则黜伪而崇真，于刑政则 屈私以为公而已。 ” 严复论世变之亟) 请回答： (1)步人近代，用中学救亡还是以西学强国成为人们争论的焦点。材料一、二分别代表了哪 些政治派别的观点？说明各自的不同主张和依据。 _ _ (2)从材料二、三看近代中国人对西学的认识经历了怎样的过程？各自的实践活动是 什么？ _ _ (3)在近代为什么会出现西学与中学优劣的争论？ _ _
