1、高中地理(中图版)必修三黄土高原水土流失的治理教案 1 目的与要求： 1、了解水土流失的概念和我国水土流失最严重的地区 2、理解区域可持续发展的内涵，以及环境、经济和社会在可持续发展中的关系 3、理解水土流失的危害和综合治理的措施，培养可持续发展的观念 4、理解黄土高原水土流失现象出现的自然原因和人为原因 重点与难点： 重点：黄土高原水土流失的原因、危害和治理措施 难点：黄土高原水土流失的原因和治理 措施 教学过程： 导入：必修二学习的可持续发展系统，问题：谁记得？ 生态(环境)子系统：基础 经济子系统：条件 社会子系统：目的 区域可持续发展也包括三个同样的子系统。 生态环境是基础，所以首先要
2、解决生态可持续发展问题。 生态问题：包括水 土流失、土地荒漠化、湿地开发不当、森林开发不当等 水土流失 概念：原因与表现 探索活动的图。 流走了劳动人民的血和 汗 我国的现实状况 问题：哪些 地区易出现水土流失状况？坡度、植被覆盖率、降水状况等。 问题：分布： 耕垦历史悠久的地区和丘陵地带，黄土高原最严重。 （黄河流域、长江流域（中上游地区） 、华南丘陵山地、北方土蚀山地。 ） 黄土高原的水土流失 读图 21-2，黄土高原的范围： 太行山以西、乌鞘岭以东、长城以南、秦岭以北 包括省份：青、甘、宁、内、陕、晋、豫七个省区。 面积：54 万 KM2，水土流失面积 45 万，占 83%，严重流失的为
3、 28 万，占 52%，每年通过三 门峡的泥沙量达 16 亿吨。 其区域地理特征： 自然环境： 气候：温带大陆性季风气候， 地形地势：地势：西北向东南倾斜，海拔多在 10002000 米。 地形：千沟万壑、支离破碎。 植被：黄土覆盖，植被多为次生灌丛、矮林，覆盖率低，许多 地方几近光裸。 河流： 中上游 土壤：黄土 人文环境：1黄土高原养育了中华民族 2不断尖锐的人地矛盾（人口基数 大，增长快，文化水平低，70%以上为贫困地区 河流域的谷物播种面积虽约占全国的 38，却因为每亩粮食产量平均只有 60 多千克，在 水土流失严重地区只有几十千克，所以粮食产量只占全国 28左右。 ） 地理位置：地理
4、位置特殊过渡性 （1）处于从平原向山地高原 的过渡地带。 （2）处于从沿海向内陆的过渡地带。 （3）处于从湿润向干旱的过渡地带。 （4）处于从森林向草原的过渡地带。 （5）处于从农业向牧业的过渡地带。 水土流失的原因： 自然原因：黄土、气候、地质构造、植被 1、黄土特征：无层理、垂直节理发育，湿陷性等易于侵蚀。 2、降水集中、多暴雨（300650m m，集中于 789 三个月） 3、地质构造： 4、植被：稀少 人为原 因： 图 2-1-68：开垦陡波、毁坏树木、过度放牧和采樵、滥用土地。 山羊吃草根、吃树皮，是破坏植被的罪魁祸首。所以，澳大利亚、新西兰等世界畜牧大国 都不养山羊。内蒙古草 原 的退化和沙漠面积的扩大也与山羊的过度放牧、不注重养林养草 有一定关系，甚至有环保专家提出了要山羊还是要北京的疑问。
