1、第三单元战后国际政治格局（二战后-现今） 【学习目标】 1、知识与技能 （1）雅尔塔会议及其评价（B 级） 、 联合国（D 级） 、布雷顿森林体系（C 级） 、战后经济 的三大支柱（B 级） 。 （2）冷战序幕和开始（B 级） ；马歇尔计划与莫洛托夫计划（C 级） ，北约与华约（C 级） 。 （3）日本成为世界经济大国（A 级） ；世界格局从两级到多级演变（B 级） ；美国苏联争霸 的重要史实（B 级） 。 （4）雅尔塔体制瓦解的标志（A 级） ；冷战结束的标志（A 级） 。 2、过程与方法 引导学生评价雅尔塔体制与凡尔赛-华盛顿体系的异同；引导学生从诸多历史事件中中形成 冷战概念；引导学生分
2、析两大阵营变动对国际格局的影响；引导学生认识单边主义的不合 理性。 3、情感、态度与价值观 引导学生认识人类构建和平、发展的理想；引导学生认识人类处理国际争端的进步；引导 学生认识军备竞赛威胁和平；引导学生认识人类文明在曲折中前进。 【学习重点】联合国、马歇尔计划与莫洛托夫计划、北约与华约等。 【学习过程】 一、知识链接：回顾二战战况。 二、知识导学：学习第三单元导言 三、知识梳理： 内容： 评价： 背景：背景： 资本主义阵营： 原因： 一/1（第 7 课）雅尔 塔体系和布雷顿森 林体系 一/2（第 8 课） 美苏冷战的开始 （第 9 课）殖民 体系的瓦解（略） 二：（第 10 课） 大国关系
3、的重组 三：（第 11 课） 冷战的结束 背景 ： 雅尔塔体系 布雷顿森林体系体系 背景： 展开： 产物： 评价： 社会主义阵营： 美苏两强： 评价： 第三世界： 四、问题探究： 1、练习册 P20 第三单元练习七“有关联合国。 ” 2、练习册 P22 第三单元练习八“有关杜鲁门主义。 ” 3、练习册 P27 第三单元练习九“有关欧共体” 第三单元 战后国际政治格局的演变 4、练习册 P33 第三单元单元练习“当今世界政治格局的多极化趋势。 ” 五、知识小结： 1、战后国际政治格局演变阶段特征： 两大强国： 三个阶段： 体系性质： 2、按照学习目标巩固复习： 六、巩固练习： 1、课后练习题： 2、练习册单项选择题： 【课后作业】 1、 练习册第 7、8、10、11 课拓展部分； 2、 按照学习目标要求背诵本课知识点； 3、 整理、记忆练习册第三单元和教材课后练习。 【学习后记】
