1、 第 10 课 “冷战”与“热战” 导学案 【学习目标】 1、美国实施“冷战”政策的背景、步骤；两极格局的形成 2、美国侵略朝鲜、越南 【学习重点】 “冷战”政策的步骤 【学习难点】 “冷战”政策的含义 【自主学习】 一、 “铁幕”降临-“两极”对峙 1、 “冷战”原因：（1）二战后 的经济、军事实力位居世界 第一，称霸世界的野心膨胀， (2) (3) 2、拉开冷战序幕的标志： 3、冷战正式展开的的标志 。影响： 。 4、为了实施冷战政策,美国在经济上的措施： ；军 事上： 5、标志美苏两大军事政治集团对峙局面形成的标志： 6、冷战结束的标志 ，冷战结束之后世界朝着“一超 多强”的方向发展，目
2、前世界朝着“多级化”方向发展。 二、 局部“热战 二战后，美国侵略亚洲的_和_；还派第七舰队进 入台湾海峡，阻止中 国人民解放军解放台湾。 【归纳总结】：冷战推进图 序幕 开始标志 发展 结束 时间： 1946 年 事件: 【达标测试】 1方明同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项 错误，请你找出来。 （ ） A目的：遏制共产主义 B范围：资本主义与社会主义国家之 间 C方式：采取一切手段 D开始标志：杜鲁门主义出台 2、下列有关冷战的叙述，正确的是（ ） 丘吉尔的“铁幕” 演说发出了冷战的信号 杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始 敌对双方是根据国家社会性质来划分的 东欧剧变和苏联解体 标志着冷战的结束 A。 B C D 3、漫画中的历史：请你为教材中这组历史漫画归纳一个相同的主题。 它是（ ） A英国衰落 B两极对峙 C世界大战 D大国争霸 4小亮准备找“冷战”的有关知识，可以用下列哪组关键词在网上 进行搜索？（ ） A 杜鲁门主义、 北大西洋公约 、苏联解体 B 北大西洋公约 、马歇尔计划、科索沃战争 C雅尔塔会议、杜 鲁门主义、 北大西洋公约 D珍珠港事件、马歇尔计划、欧共 体
