1、第二节 多媒体技术（三） 教学时间： 教学目标： 1、 知识与技能 对多媒体技术的发展和应用有初步的认识。 2、 过程与方法 能说出多媒体技术的现状与发展趋势 3、 情感态度与价值观 宏观的思考多媒体技术的发展前景，建立信息技术的科学发展观。 教学重点和难点 对多媒体技术的发展和应用有初步的认识。 教学环境：网络实验室、多媒体教学系统 教学准备：启动多媒体教学系统、共享光盘 教学过程 教学程序 教师活动 学生活动 设计目的 情景创设 多媒体技术的发展是一个不断 发展和不断完善的过程。它经 过了起步阶段和标准化阶段， 现在已进入应用发展阶段。多 媒体技术的发展已成为信息技 术发展的重要组成部分。
2、 认真领会多媒体技术的 发展是一个不断发展和 不断完善的过程 引领学生进入学 习情景 过程讲解 1、 起步阶段 多媒体技术起源于 20 世纪 80 年代初期。 2、 标准化阶段 从 20 世纪 90 年代开始，多媒 体技术逐渐成熟 3、 应用发展阶段 （1） 多媒体数据库 多媒体数据管理系统仍处 于研制开发阶段。 多媒体数据库管理系统能 够将多种媒体统一起来， 支持对各种媒体信息的语 义查询和检索，这是多媒 体技术未来发展的方向之 一。 （2） 多媒体通信 主要解决多媒体数据的压 缩和网络高速数据通信的 问题。 （3） 超媒体 由网状结构中的文本快发 认真听讲，理解掌握以 下内容 1） 多媒体技术的发 展 2） 多媒体技术应用 有初步的认识。 通过讲解使学生 掌握声音信息的 数字化方法。 通过练习并存储 加强记忆 展而成的多媒体信息，即： 用超文本结构组织的多媒 体信息。 （4） 多媒体创作工具与 应用 4、 多媒体技术发展趋势 （1） 智能化 （2） 虚拟现实技术 总结归纳 将各知识点归纳总结 总结归纳 讲学习体会存入电子学 习档案袋中 通过总结归纳， 使学生对知识重 点加深了解，形 成知识链 课后随笔：
