1、-最新资料推荐- 1 / 18 2019 新闻记者培训练习题-第六章(含答案) 2019 新闻记者培训练习 题-第六章(含答案) 新闻记者培训 2019 练习题 防止虚假新闻 练习题 （一） 单选题 1. 是新闻的生命。 ( C) A. 市场性 B. 奇异性 C. 真实性 D. 趣味性 2. 虚假失实新闻违背了新闻的 原则。 ( B) A. 趣味性 B. 真实性 C. 时效性 D. 接近性 3. 虚假新闻是媒体所报道的内容与 不符的报道。 ( D) A. 受众需求 B. 广告主的需求 C. 媒体的需求 D. 客观事实 4. 大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用 关系中， 大众传媒赢得 A
2、. 新闻界 B. 企业 C. 广告公司 D. 公众 5. 媒体的公信力建立在 的基础之上。 (B ) A. 新闻数量 B. 新闻真实性 C. 新闻时效性 D. 新闻趣味性 6. 在宏观层面上， 虚假失实新闻损害了 生存 与发展的根基。 ( D) A. 新闻从业人员 B. 广告公司 C. 广告主 D. 新闻业 7. 记者通过 来让公众认知。 ( A) A. 新闻报道 B. 个人魅力 C. 所在媒体 D. 行业状况 8. 虚假失实新闻是对社会公众 的损害。 ( B) A. 名誉权 B. 知情权 C. 隐私权 D. 肖像权 9. 新闻职业道德和社会一般道德是一种 的关系。 (B ) 信任的能力。 (
3、D ) A. 此消彼长 B. 相互促进（促退） C. 相悖 D. 没有关系 10. 纸箱馅包子 的案例属于 层面的虚假新闻。 ( D) A. 新闻知识 B. 新闻采写 C. 新闻编辑 D. 新闻伦理 11. 是媒体发展壮大的最重要的内在动力。 ( B) A. 设备方面的投入 B. 高素质的新闻人才 C. 不断调整的战略规划 D. 高额的经济利益 12. 是新闻真实与 否的第一把关人。 ( A) A. 记者 B. 编辑 C. 广告主 D. 受众 13. 如何处理及时性和 两者之间的矛盾， 是新闻从业人员减少虚假报 道亟须解决的问题。 ( A) A. 真实性 B. 趣味性 C. 显著性 D. 接近
4、性 14. 大众媒体受到消费主义的影响， 新闻内容会 和消费化。 (D ) A. 理性化 B. 深刻化 C. 严肃化 D. 产品 化 15. 在进行选题把关时， 新闻从业者应根据 进行取舍。 ( D) A. 个人好恶 B. 媒体利益 C. 广告主利益 D. 新闻价值 16. 新闻自律是 对所从事的信息传播活动进行自我限 制或自我约束的一种行为。 (A ) A. 新闻工作者 B. 政府管理部门 C. 广告主 D. 社会公众 17. 新闻单位要坚持采编、 经营分开制度， 保持 新闻采编活动的 。 ( C) A. 全面性 B. 活力性 C. 独立性 D. 趣味性 -最新资料推荐- 3 / 18 18
5、. 是新闻记者获取新闻信息来源， 调查新闻事件的基本权利和 保障。 ( B) A. 申诉权 B. 采访权 C. 批评权 D. 出版权 19. 为了保证新闻报道的真实准确， 新闻从业者必须 。 ( B) A. 与广告主及时沟通 B. 加强对新闻的核实 C. 服从媒体机构的利益 D. 迎合受众的喜好 20. 假新闻一旦发生， 新闻单位要 。 (D ) A. 沉默应对 B. 拒不承认 C. 推脱责任 D. 积极面对， 化解危机 （二） 多选题 1. 虚假新闻可以从 角 度来理解。 (ACD ) A. 新闻观 B. 同行竞争 C. 新闻伦理 D. 新闻采编 2. 虚假新闻和失实报道之间的联系和区别在于
6、 。 ( ABC) A. 全部与部分的虚假关系 B. 出发点有一定差 异 C. 都对社会有危害性， 但失实报道更有隐蔽性 D. 虚假新 闻就是失实报道 3. 新时期的虚假新闻出现的新特点有 。 ( BCD) A. 虚假新闻的数量有所减少 B. 虚假新闻开 始入侵严肃新闻领域及传统媒体之间联动刊发虚假新闻 C. 报网 联动为虚假失实新闻提供了 新渠道以及虚假失实新闻题材呈现跨国 性特点 D. 虚假新闻信息来源日趋社会化及其传播途径日益多元 化和快速化 4. 虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现 在 。 ( ABC) A. 损害了 整个新闻业生存与发展的根基 B. 损 害了 新闻媒体与受众之
7、间的信任关系 C. 损害了 受众对新闻记 者的信任 D. 虚假失实报道对媒介公信力的影响不大 5. 虚假 失实新闻会产生哪些社会负面影响？ ( ABD) A. 对报道对象的 名誉权、 肖像权、 隐私权等的侵犯 B. 误导了 受众的认知和行 为 C. 虚假失实新闻违背了新闻真实性原则 D. 影响正常的社 会信息交流秩序 6. 虚假失实新闻会对国家产生哪些负面影响？ ( ABC) A. 影响我国媒体的国际话语竞争力 B. 败坏社会道德风 尚 C. 影响国家文化软实力建设战略 D. 虚假失实新闻在新时 期有新特点 7. 虚假失实新闻在新闻观层面的表现形式有 。 (ABC ) A. 道听途说、 无中生
8、有 B. 网络拼料、 旧闻 翻新 C. 数据和图片造假 D. 采访不实 8. 虚假失实新闻在 新闻伦理层面的表现形式有 。 (ABCD ) A. 商业炒作、 编造新闻 B. 为了个人名利 而策划虚假新闻 C. 为求典型、 任意拔高 D. 新闻敲诈、 丢 失客观 9. 新闻伦理层面的虚假失实新闻产生的原因有 。 ( ABC) A. 为了获得经济利益， 与采访对象合谋策划虚 假报道 B. 记者为了个人名气炮制虚假新闻 C. 惯性思维导致 典型报道的失真 D. 信息源造假， 无法识别 10. 虚假新闻在 新闻采编层面表现形式有 。 (ABC ) A. 采访不实、 缺乏核实 B. 无法识别假信息 源、
9、 编校失误 C. 断章取义、 理解错误 D. 受利益驱动 11. -最新资料推荐- 5 / 18 新闻采编层面的虚假失实新闻产生的原因有 。 ( AC) A. 媒体机构在新闻采编流程管理上的漏洞 B. 记者应该加强自身内在修养 C. 一味抢新闻时效性导致的虚假失 实新闻 D. 媒体行业不需要自律 12. 虚假失实新闻产生的原 因从媒体机构主观维度上看有 。 ( BCD) A. 外部环境的影响 B. 采编流程管理漏洞， 缺 乏核实机制 C. 市场利益驱动， 经营部门影响采编流程 D. 人才培养重视程度不够 13. 虚假失实新闻产生的原因从媒体机 构客观维度上看有 。 (AC ) A. 外部环境的
10、影响 B. 媒体机构受利益驱动 C. 新闻体制尚不够完善 D. 缺乏必要的社会责任感 14. 虚假 失实新闻产生的原因从个人主观维度上看有 。 ( AB) A. 缺乏正确的新闻观 B. 采访不细， 主观编造 填补 C. 信息源造假， 无法识别 D. 媒体机构缺乏核实机制 15. 虚假失实新闻产生的原因从个人客观维度上看有 。 ( ABC) A. 过分依赖不可靠新媒体信息源 B. 对信息源缺 乏鉴别力 C. 知识结构差异造成事实理解的偏差 D. 道德缺失， 真实让位利益 16. 外部环境对虚假失实新闻的形成有哪些影响？ ( BD) A. 媒体从业者缺乏对外部环境的判断能力 B. 大众消 费主义影
11、响受众需求， 新闻趋于产品化 C. 外部环境的改变对虚 假失实新闻没有影响 D. 受市场逻辑和商业利益的影响 17. 从新闻记者个体层面看， 预防虚假失实新闻产生的具体措施有 。 ( AB) A. 专业精神的培养 B. 强调新闻自律约束 C. 完善内部管理机制 D. 加强与广告经营部门的互动 18. 记者责 任意识的培养主要从哪几个方面着手？ ( ABD) A. 培养新闻从 业者的独立判断意识 B. 加强自身内在修养 C. 记者个人利益 出发 D. 培养新闻工作者的中立和平衡报道立场 19. 记者的业 务知识应从哪几个方面着手？ (BCD ) A. 加强媒体的管理 B. 新闻知识和法律法规修养
12、 C. 经济、 科技等专业领域的专业知识 修养 D. 掌握基本社会科学方法 20. 在媒体机构内外部环境管 理层面预防虚假失实新闻产生的具体措施有 A. 完善对新闻从业 人员的严格聘用制 B. 建立新闻从业人员的培训、 学习机制 C. 与记者个人的发展没有太大关系 D. 以媒体利益为主 21. 在 媒体采编流程方面预防虚假失实报道产生的具体措施有。 ( ABD) A. 加强采访环节管理 B. 建立记者采编活动信 用记录体系 C. 采编流程方面的虚假失实报道无法避免 D. 完 善新闻从业人员的采编从业资格制度 22. 媒体在加强采访环节管 理时应注意 。 (BCD ) A. 记者在现场采访时可不
13、与其沟通 B. 保护记 者采访权的实现和约束记者滥用采访权 C. 培养和协助记者提 高采访能力 D. 媒体要求记者采访必须遵守现场原则、 采访作风 扎实原则、 平衡原 则 23. 媒体在加强编辑环节管理时应注意 。 -最新资料推荐- 7 / 18 (ABD ) A. 力求信息全面， 保证整体真实 B. 认真核 对单个新闻报道， 保证微观准确 C. 媒体可放松对编辑环节的管 理 D. 建立编辑部门的核实机制和事后处理制度 24. 媒体在对 新闻来源的求证核实过程中应注意 。 ( ABC) A. 尽量采用权威稿源的稿件 (AB ) 。 B. 避免使用模糊新闻来源 C. 选取与新闻事件相关度 较高的
14、信息源 D. 难以核实可以不进行核实 25. 对信息源的核 实分为以下几种情况 。 ( ACD) A. 对网络信息源的核实 B. 对采访内容的核实 C. 对社会自由撰稿人消息源的核实 D. 对其他媒体信息源的核实 26. 媒体在建立事后处理相关制度方面应注意 。 ( BCD) A. 对责任人尽量从轻处理， 主要从制度、 机制 建立并严格执行新闻从业人员信用记录，构建一个制度打假 的氛围 和机制 B. 媒介要建立起更正与答辩制度 C. 根据假新闻分布 的特点， 对假新闻实行分类监管 D. 不能只从媒体自身利益考虑 进行处理 27. 新闻单位要加强对媒体经营工作的管理， 应做 到 。 (ABD )
15、 A. 坚持采编、 经营分开制度 B. 防止媒体被 企业利用， 参与企业之间的商业竞争 C. 坚持采编合一制度 D. 媒体工作人员不得以采访为名到地方和企业索要钱物 28. 虚假失 实新闻会对公众产生哪些负面影响？ ( AC) A. 虚假失实报道是 对公民知情权的损害 B. 影响媒介公信力 C. 虚假失实新闻误 导公众的行为 D. 扰乱社会秩序 29. 虚假失实新闻的传播途径 包括 。 (ABCD ) A. 人际传播 B. 组织传播 C. 群体传播 D. 大众传播 30. 虚假失实新闻会对 产生影响。 ( ABCD) A. 国家 B. 社会 C. 个人 D. 媒体 31. 媒体机构缺乏严格的虚
16、假失实新闻惩治机制容易导致 。 (ABC ) A. 造假新闻和有偿新闻 B. 媒介公信力下降 C. 公众知情权的丧失 D. 社会秩序混乱 32. 部分记者为了获 取个人或组织利益， 将新闻职业道德弃之不顾， 表现在 。 (BC ) A. 社会责任感很强 B. 迎合商业机构的宣传， 故意编造广告式的虚假新闻， 蒙骗受众 C. 以负面新闻相要挟， 从报道对象单位获取丰厚利益， 搞有偿新闻 D. 不断加强自身业 务知识的积累 33. 防止虚假失实新闻应从哪几个方面着手？ ( ABD) A. 新闻记者个体层面 B. 媒体采编流程层面 C. 社会发展层面 D. 媒体机构内外部环境管理层面 34. 影响新
17、闻从业者的独立判 断意识是由 等外界因素决定的。 (AB ) A. 经济利益 B. 人际关系 C. 个人利益 D. 个人修养 35. 培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到 。 ( ABCD) A. 避免迎合商业机构的宣传， 故意编造广告式 的虚假新闻， 蒙骗受众 B. 不应一味追求轰动、 新奇的传播效 果而故意夸张歪曲事实 C. 不带个人偏见地、 客观地反映事实报 -最新资料推荐- 9 / 18 道新闻 D. 在进行选题把关时， 不应根据个人偏好或抵触心理进 行选择 36. 新闻自律是新闻工作者对所从事的信息传播活动进行 的一种行为。 (AB ) A. 自我限制 B. 自我约束 C. 自我
18、放纵 D. 强制性管制 37. 要想彻底杜绝虚假失实新闻， 还必须进行他 律， 包括 。 (ACD ) A. 制定详细的行业规范， 建立多层次的监督体 系 B. 进一步加强媒体的自律 C. 推行新闻行业评议制度， 定 期对虚假失实新闻曝光 D. 聘请专家或行业资深人士担任传媒内 部监察员 38. 在媒体机构内部建立记者的信用记录体系有利于 。 (ABC ) A. 对记者的专业信用进行记录 B. 对记者形成 约束， 并让媒体对记者前期行为有掌握 C. 规范记者的行为 D. 给记者造成压力 39. 在编辑环节中应强化编辑责任， 要求编辑 过程不能伤害稿件的真实性， 健全制度。 (BCD ) A.
19、记者 B. 编辑 C. 部门负责人 D. 总编 辑 40. 约束记者对采访权的滥用是为了 防止 。 ( ACD) A. 记者利用所获取的负面报道相威胁， 获取经 济利益 B. 记者对信息源进行核实 C. 记者通过公关活动隐瞒 事实真相 D. 记者制造假新闻进行敲诈勒索 （三） 判断题 1. 虚假新闻和失实报道的本质区别在于有无事实依据。 ( ) 2. 新闻报道中出现部分内容失实不属于虚假失实新 闻。 ( ) 三级审稿 3. 虚假新闻是最近几年才开始出现的。 ( ) 4. 虚假新闻和失实报道都是主观原因造成的。 ( ) 5. 非故意的失实新闻， 对媒体的形象没有损害。 ( ) 6. 面对其他信息
20、源时， 最好方式就是直接转载。 ( ) 7. 在公众与传媒这对关系中， 公众是传媒公信力 的评价主体， 传媒是被评价的客体。 ( ) 8. 虚假失实新闻对媒体与受众之间信任关系的负面影 响在短期内就可消除。 ( ) 9. 新闻的品质与新闻记者的整体形象息息相关。 ( ) 10. 传媒公信力的建构是一个长期的过程， 却可能在 一夜之间被摧毁。 ( ) 11. 正面的虚假失实新闻能起到宣扬、 鼓舞的作用， 有益无害。 ( ) 12. 虚假失实新闻更广泛的受害者是受众。 ( ) 13. 虚假失实新闻只要不被揭穿， 就没有危害。 ( ) 14. 虚假失实新闻对正常的社会信息交流秩序的影响 是微不足道的
21、。 () 15. 刻板印象 是由于大众传媒对一定社会群体、 社 会组织等的长期片面、 歧视性、不平衡报道而形成的。 ( ) 16. 虚假失实新闻将严重影响我国媒体在国际话语竞 -最新资料推荐- 11 / 18 争力方面的表现， 进而影响到我们的文化软实力建设战略。 ( ) 17. 道听途说指记者在进行事件采访和调查过程中 没有切身实地调查事实真相， 只是在一些听闻基础上的主观臆断和 合理想象 而形成新闻报道。 ( ) 18. 为了使新闻报道更具说服力， 可以对数据进行 造假。 ( ) 19. 故意摆拍不属于图片造假。 ( ) 20. 新闻记者可以直接使用网络信息源。 ( ) 21. 新闻伦理层
22、面的虚假新闻是新闻工作者主观和客 观方面的原因造成的。 () 22. 为了制造轰动效应， 可以对报道对象的事迹任意 拔高。 ( ) 23. 新闻采编中， 新闻媒体机构对新闻信息真伪把关 不严， 是导致虚假新闻产生的一个重要原因。 ( ) 24. 新闻的真实性不重要， 只要能给媒体机构和广 告主带来利益就行。 () 25. 媒体机构本身没有建立严格的虚假失实新闻惩治 机制就等于变相纵容虚假失实新闻。 ( ) 26. 新闻的采访、 写作、 编辑是个体性为主的精 神劳动。 ( ) 27. 为了增强新闻的客观性和可信度， 记者必须在 新闻叙事中交代消息来源， 交代消息来源就构成了客观性叙事的必 要环节
23、。 ( ) 28. 新闻的真实程度与人们对新闻事件认识的深入 程度成反比。 ( ) 29. 在突发性新闻事件中， 跟进调查是了 解事实真 相的基本态度。 ( ) 30. 新闻消费主义对新闻专业能力的消解， 容易导 致虚假失实新闻的出现。 ( ) 31. 新闻价值的五要素包括时新性、 重要性、 显 著性、 刺激性和趣味性。 ( ) 32. 只要新闻从业者和媒体机构的自律就能够杜绝虚 假失实新闻。 () 33. 要避免虚假失实报道， 媒体必须要建立顺畅、 完善的采编对接制度。 ( ) 34. 编辑可以根据版面的需要对新闻事实进行任意 删改。 ( ) 35. 采访是获取新闻素材的直接来源和首要方式，
24、 严谨细致的采访是防止新闻失实的第一道防线。 ( ) 36. 现场采访浪费时间， 新闻记者只用电话采访或 邮件采访就行了。 ( ) 37. 在采访时， 做到基本事实真实和整体真实即可， 细节无所谓。 -最新资料推荐- 13 / 18 ( ) 38. 在采写涉及双方争议的新闻时， 记者不能只对 一方偏听偏信， 而要给予他们同等的表达看法的报道份额。 ( ) 39. 在调查相对复杂的新闻事件时， 利用获得的多重信 息源进行相互印证， 可以提高信息源的可靠性和准确度。 ( ) 40. 新闻单位应成立专门的新闻纠错、 打假机构， 专人负责， 使之常规化、 正规化。 ( ) *9nBP%7lzN ! 5
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